高校辅导员思想政治教育工作方法的艺术性探究

韦孝歌 何涛 河南农业职业学院

高校是为社会新鲜血液的主要来源地，高校辅导员在人才培养的过程之中发挥着重要作用。大多数高校学生尚处于三观建立的关键时期，部分学生认为进入到高校后，只要完成日常的学习任务即可，事实上，除了日常的专业课和基础课之外，思想政治教育也是十分重要的。大学生只有拥有一个正确的三观，才能更好地进入社会，施展自身的抱负，从而实现中华民族的伟大复兴。

一、高校辅导员思想政治教育工作内容

（一）理想信念教育

理想信念教育是日常思想政治教育工作中的主要内容之一，其关乎学生的未来，是学生人生的基础。一个人如果没有理想和信念，也就失去了奋斗的方向，在工作之中便会如同行尸走肉，难以发挥自身的价值。正因如此，在学生学习生存技能的同时，高校辅导员需要帮助其树立正确的理想与信念，从而让学生能够更合理的规划自己的人生道路，制定人生计划。对于大学生而言，其将要面对的是生存压力日益增大的社会，想要更好的融入其中就要充分的认识到社会与学校之间存在的差异，高校辅导员应帮助其坚定理想和信念，才能更好地让学生在走出校园后更好地适应各种环境，不断增强自身能力，从而实现自身的价值[1]。

（二）思想道德教育

思想道德教育是辅导员教育工作中的重点，社会之中有许多不法之徒由于自身道德水平低下从而进行违法犯罪活动，对学生进行思想道德教育可以使学生自觉遵守法律法规，在生活中更有秩序的进行工作，其约束范围远高于法律，正因如此，在高校学习中，高校辅导员必须要对学生进行思想道德教育。高校辅导员要强化学生的道德水平，为学生树立正确的人生观和价值观，从而提升整个社会的思想道德水平，为社会带来更好地风气。

（三）爱国主义教育

爱国主义可谓是思想政治教育之中的核心，一个人如果连自己的祖国都不爱那么其必然一事无成。爱国主义教育是民族精神和民族凝聚力在教学之中的具体体现。一个具有爱国主义情怀的学生能够将自身的命运与国家紧密相连，具有更强的民族使命感，从而愿意为国家而努力，发挥出自身的价值，实现生命的升华。对学生进行爱国主义教育是高校辅导员应尽的义务和责任，唯有国强才能民富。进行爱国主义教育还能让学生更为积极向上，对生活充满向往。换而言之，强化高校学生的爱国主义就是为国家的明天做出保障，只有引导高校学生为国家的崛起而献出自身的努力，才能促进中国走向更为辉煌的明天[2]。

二、高校辅导员思想政治教育工作特点

（一）效果不明显，反馈周期长

高校的思想政治教育存在反馈周期长、效果不显著的问题，其与专业课知识教育不同，一般情况下，专业课教学可以通过作业及相关课题来反映出学生接受的程度，甚至可以通过考试的分数来反映学生的学习水平，但思想政治教育需要一个较长的反馈期，高校辅导员实施了思想政治教育通常情况下无法直接获得反馈，这是思想政治教育独有的特点。对比于文化课教育，想要做好思想政治教育需要高校辅导员不懈努力，接受其反馈周期长、效果不明显的特点，将思想政治教育融入学生的生活之中，才能真正做好思想政治教育工作[4]。

（二）教育对象复杂

教育对象复杂是高校思想政治教育工作中的一个显著特征。大部分高校思想教育工作针对的人群为成年且具有行事能力的学生，这些学生在接受思想政治教育工作之前往往已经有了丰富的思想理论知识积累，站在高校辅导员的角度来看，想要通过统一的方式来对不同思维个性的学生进行教育是十分困难的，不同的学生有着不同的生长环境，家庭条件和背景也大不相同，教育经历也有着天差地别，故而高校辅导员除了需要针对性的对不同学生实施不同教育方式外，还要深入研究如何对于差异化比较明显的学生进行针对性的思想政治教育。

（三）教育的方式多样化

想要贴合教育的对象、强化教育的效果，许多高校辅导员会采取多样化的教育方式来推进思想教育工作的进行。高校辅导员自身的教育理念存在着不同，许多辅导员会根据自身的喜好来决定教育的方式，故而在我国高校思想政治教育工作方面存在着多样化的特点。想要解决我国思想政治教育工作中存在的差异性问题就要提炼出其中的共性，这种方式从不同的角度阐释了当前思想政治工作的需求，在实际工作之中，只有不断地摸索，寻找出合适的方式，针对性的提出意见才能更好地开展工作，促进学生的思想政治发展。

三、高校辅导员思想政治教育工作方法艺术性改进的重要性

（一）战略意义

大学生关乎着国家的未来，加强和改进大学生的思想政治教育环境是一项具有重大战略意义的工程，其关乎的不仅是千万家庭的幸福，更是中华能否崛起的关键。这时一个经济高速发展的时代，我国社会环境对比从前可谓是日新月异，巨大的转变带来的除了机遇外还有严峻的挑战，在如此的社会环境下进行合适的思想教育已经是刻不容缓的问题，正确对学生进行引导时能否实现我国持续发展的关键所在，高校辅导员必须重视起来。

（二）理论实践意义

开展高校辅导员思想政治工作方法艺术性改性具有划时代意义，单从理论方面来看，工作方法的艺术性是顺利开展思想教育工作的关键所在，也是国家未来的保障，在工作之中，辅导员需要不断吸取经验，在进行教育工作的同时对自身的方法进行改进。从实践方面来看，当代大学生性格思维较为独立，个性也较为鲜明，想要让当代大学生更好地接受思想教育就需要提高教育工作的时效性，尊重大学生的主体地位，将自身代入到大学生的身份之中，以求最大程度的完成思想政治教育工作，为祖国的未来做出努力[5]。

四、高校辅导员思想政治教育工作方法艺术性改进的具体策略

（一）完善管理方式

完善教学的管理方式可以从两方面入手，针对不同的学生群体可以采取贴合实际的管理方式，来增强教育的效果。教学的管理方式并非是一成不变的，多数情况下要根据实际问题进行实际分析决定，现如今，大部分高效辅导员为较为年轻的教师，其自身没有足够的教学经验，学校可以对其进行教学管理方式的培训，从而使其能够更好地开展今后的思想教育工作。教师在对学生进行思想政治教育工作是需要了解学生的需求，针对学生的思想层面来进行三观的引导建设，无论学生是否受到教育的影响在短期内都无法显现出来，思想政治教育是一个长期的过程，教师在进行教育管理方式的开展中要具备足够的耐心和毅力，才能取得更好的教育效果[6]。

（二）改善教学环境

现今的思想政治教育环境不佳，想要改变现状就需要对现有的环境进行改革，具体可以分为两方面。首先是相关学校改变传统的思想，从注重专业知识教学、轻视思想道德教育的教学理念逐渐转变为二者一视同仁，这种改革不仅能够改变学校内部的思想政治教育风气，还能提高学生的综合素质。其次，相关学校对辅导员的看法也需要进行改革，许多教师认为辅导员无法承担较为重要的教学工作，所以转向辅导员工作，这种陈旧的思想会打消辅导员的工作热情，因此，无论是学校还是辅导员自身都应正视思想教育工作，明白其意义所在，从而有效改善思想政治教育的教学环境。对学生而言，这也是一种教育方式，学生可以从岗位无差别的观念中体会到社会上劳动创造财富的真谛，从而更好地提高自身的思想政治水平。

（三）丰富教学手段

信息时代的到来使我国各行业发生了翻天覆地的变化，思想政治教育工作同样可以应用信息技术作为辅助手段。学生在日常生活中可以通过信息技术提高学习效率，培养更为浓厚的学习兴趣，因此，高校辅导员可以利用信息技术收集当下热门的新闻来丰富教学内容和教学手段，从而丰富日常的思想政治教育工作。除此之外，高校辅导员还可以利用信息技术开展网络活动，让学生在不经意间便进行了思想政治方面的学习。总而言之，高校的思想政治教育工作不能拘泥于形式、只做面子工作，要贴合社会发展实际，以学生的角度思考问题，顺应时代潮流，才能更好地起到教育的效果[7]。

（四）加强心理疏导和就业指导

日常的思想政治工作其目的不仅是为了提高学生的思想道德品质，还需要正确的帮助大学生建立三观，高校辅导员需要深入到学生群体之中，时刻了解学生的思想，在恰当的时机进行合适的心理疏导。学生在日常生活中很有可能因为一些不确定因素出现心理问题，如果不及时加以疏导便会产生一些极端行为。除此之外，高校毕业生即将面对社会，就业问题也是其人生的关键，许多高校并没有在专业课中设置就业课程，高校辅导员需要在日常的思想政治教育工作中进行适当的就业教育，避免学生毕业后就业受阻的问题出现。在就业教育过程中，高校的招生就业管理办公室需要发挥其作用，对学校之中的各个专业进行深入分析，确保为学生推荐更多的就业机会，从而提高学生的就业率，塑造学校良好的口碑与社会形象。

五、结论

高校辅导员是学生工作的组织者和管理者，也是高校学生思想政治教育工作的主要实施者，上述相关措施能够有效的提高高校辅导员在思想政治教育工作中的效率，能够帮助相应的高校学生树立正确的三观和爱国主义情怀，从而更好地进入社会面对人生，除此之外，高校辅导员自身也应提高教学能力，更好的为国家培养出优质的综合性人才。