禁止手机进校园，需要家校协同共发力

许多家长给孩子配備了手机，但如果孩子把大量时间投入到玩手机上，注意力和精力势必难以投入到学习中，有些孩子还会因网络世界的虚拟满足感而深陷其中。

社会普遍关心的学生因沉迷手机而导致视力下降等问题，其背后往往还伴随学生学习时间的分配、学习习惯的培养、学校及家庭管理等教育方面的问题。炫酷的游戏、丰富的短视频，比起相对单调辛苦的学习生活，多彩的网络世界显得更加动感新鲜，这也使得自制力尚不够健全的学生难以克制。

加强中小学生手机管理，禁止手机带入校园是一项有益尝试，学校要切实提高教学的质量和吸引力，合理疏导，帮助孩子建立合理的学习规划，同时建立顺畅的家校沟通渠道。这也要求家长全力配合，对学校的工作多一些理解，多一些亲子陪伴，通过有效、有益的活动，以及家校协同共育，把孩子从手机边带回到家庭里、学习中，引导孩子树立正确的学习观。

（摘编自“新华网”2021年2月1日）