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高校知识产权管理的优化路径

2021-08-10秦凤春

探索科学(学术版) 2021年7期
关键词:保护意识科研成果成果

秦凤春

黑龙江省知识产权局 黑龙江 哈尔滨 150036

高校作为智力资源的集中地,同时也是知识生产和传播的重要场所。高校知识产权管理工作贯穿于高校科研项目管理工作的整个过程,同时也是高校科技工作的重要内容,通过强化对知识产权的保护和利用,可以推进高校科技工作的有序开展。作为高校的无形资产,高校知识产权也是经济社会发展的重要知识资源,通过推进高校知识产权管理的优化,推进知识产权成果的应用和转化,使其更好的服务于区域经济的发展,推动产产业结构升级,为地区经济的发展起到有效的带动作用,为国家发展创新提供充足的动力支持。

1 高校知识产权管理的困境

1.1 知识产权保护意识淡薄 一直以来高校习惯在教育主管部门指导下办学,缺乏知识产权保护意识,而且对研究成果的推广和转化也缺乏主动性。在实际高校知识产权管理工作中,一线教师和创造发明人对该项工作接触较少,因此导致大部分人对专利法规及相关制度缺乏了解。同时高校对学生创新培养方面也过于局限于表面,缺乏深入性,从而影响了科研成果研究的深入,对于现有科研成果的转化也存在重视不足的问题。

1.2 知识产权管理制度和成果转化机制不完善 目前各高校发展过程中,知识产权管理制度和成果转化机制不完善是普遍存在的情况,这也增加了知识产权管理工作的难度,在实际管理工作中各种问题频繁发生。目前高校每年申请专利较多,但科研成果转化率却处于较低水平,甚至一些专利成果存在被束之高阁的情况,无法发挥应用的作用,从而导致人力、物力和财力等资源浪费的问题。

1.3 知识产权管理机构设置不规范 虽然国家鼓励高校建立知识产权管理部门,但大部分高校都没有具体实施,这就导致科研人员在承担本职工作任务的同时,还要兼管知识产权相关的工作,这就存在知识产权管理人员不专业的问题,造成教职工在专利申请时存在许多错误,影响教职人员的积极性。

2 高校知识产权管理的的优化路径

2.1 强化知识产权保护意识 高校在知识产权管理工作开展过程中,需要与自身的情况相结合,建立健全知识产权制度和相关措施,促进知识产权管理与学校发展的深度融合。在实际工作中,高校需要加强对知识产权管理工作的重视,并积极进行宣传,提高自身知识产权保护意识。可以定期要求相关专家进校开展讲座,促进全校师生知识产权管理意识的增强,实现对自己科研成果合法权益的有效保护。另外,还要针对全校教师集中开展培训,在校园内部营造良好的氛围,积极引导学生创新设计。

2.2 健全知识产权管理机构 高校需要建立健全知识产权管理机构,构建完善的知识产权管理体系。同时还要构建完善的知识产权规章制度,这样从组织和制度等方面推进知识产权管理工作的有序开展。学校针对知识产权还要制定长远的规划,重视对全校师生开展知识产权培训,积极促进科研成果的转化,促进科研成果实际效用的发挥。

2.3 构建完善知识产权管理和信息服务体系 高校在实际工作中,需要做好知识产权管理规范和标准的落实工作,积极推进知识产权管理体系的完善,确保相关政策和制度的贯彻落实。高校还需要立足于自身的实际,以知识产权工作各环节作为切入点,加大对人才和信息的整合,打造更高效和完善的知识产权信息服务体系,构建完善的知识产权信息服务网络,建立健全知识产权信息服务工作机制,进一步提高知识产权信息服务的整体水平。

2.4 强化知识产权成果的转化 高校在知识产权管理工作中,需要通过多种形式来提高知识产权管理人员和发明人的业务素质和能力,强化知识产权成果转化意识。在实际工作中,重视与第三方机构的交流和合作,积极培养科研人员的成果转化意识,增强科研人员主观能动性,进一步提高科研人员的市场洞察力和敏锐性,从而在项目研发之初就能够形成以市场需求为导向的知识产权创造目标。同时还要加快建立健全知识产权奖励制度,针对知识产权成果转化加大奖励力度,并将高价值知识产权群纳入知识产权成果评价体系中,为知识产权转化提供制度上的保障。

高校还要为知识产权转化提供平台,具体可以与知识产权代理机构协同配合,并充分利用现有资源,重视对技术转移机构和信息共享服务平台的建设,并创立技术转化基金,提高知识产权管理运营的整体水平。一些专利具有产业引领和带动作用,这种情况下,可以运用专利权质押融资方式促进专利运营,进一步推动相关产业的整体发展,使其带来良好的经济效益和社会效益,所带来的效益还能够进一步反哺技术研发,全面促进研发水平的提升,从而构建一个良性循环的体系。

3 结束语

高校在知识产权管理工作开展过程中,需要依托于高校自身的优势,并积极借助于社会资源,加快构建多元化的知识产权运营模式,并建立健全专利成果转化管理方法,确保知识产权的高效运营。在具体工作开展过程中,还需要采取多种形式和渠道来加快推动知识产权成果的转化。对于高校知识产权管理工作而言,还需要高校师生强化产权保护意识,高校还要加快构建完善的制度体系,强化组织、制度和人才等方面的建设,进一步提高高校知识产权的保护力度,加快推动知识产权的转化,从而为社会和经济的发展提供科技力量支持。

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