红色基因，涵育校园

庄园

红日初升，其道大光。

少年儿童是祖国的未来、中华民族的希望，也是党的未来，直接关乎这片红色沃土的薪火相传。

2021年2月3日，新中国历史上第一个以党中央名义下发的专门加强少先队工作的文件《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》问世。“意见”不仅肯定了少先队的重要地位，确定了新时期少先队的工作纲领，也对未来少先队的发展提出了新的要求、新的展望。

而如何发挥少先队组织的重要作用，为党和国家培育担当民族复兴大任的时代新人，也许安徽省宿州市灵璧第六中学可以为我们提供一个优秀范例。

组织有体系，活动多参与

灵璧六中以日益完善的少先队组织，和丰富有趣的少先队活动为载体，充分发挥少先队员的特长与热情，让中学少先队员在组织生活、文化生活中充盈心灵，培养责任感和奉献精神，深化爱党、爱国之情。

2020年10月29日，灵璧六中召开首届少代会及少工委成立仪式。这次会议选举出灵璧六中少工委委员，成立了校少工委，让少先队员拥有了专心服务于他们的活动平台。

在少工委的组织下，少先队员去社区参加义务劳动，增强社会责任感;互相分享学习经验，互助互惠。少工委还充分运用学校各项资源，通过激发集体荣誉感的拔河比赛、提升光荣使命感的升旗仪式，创造团结向上、勇于争先的良好氛围。

为了关爱老人，培养少先队员尊老、爱老、敬老的品质，2020年12月25日，灵璧六中团委和少工委组织少先队员代表和志愿者代表来到灵璧县光荣院，慰问光荣院的老人们。

少先队员精心准备，通过朗诵抒情诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》，演奏古筝曲目《井冈山上太阳红》，演唱爱国歌曲《我和我的祖国》等，展现丰沛的爱国情感，以及对老一辈革命英雄、科研工作者无私奉献精神的崇敬。

文艺表演结束后，少先队员搀扶着老人们坐在洒满阳光的椅子上，倾听这些曾经的战士们蹈锋饮血、护卫家国的故事。

陈广财老人已经89岁了，但他至今还记得，自己17岁参加抗美援朝战争时的故事。伴随着他的讲述，那些和平岁月里不曾有的血与火的牺牲，在漫漫的日光下重新浮现，清晰如昨，让少先队员深受震撼与感动。少先队员献上崇敬的队礼，并通过力所能及的志愿劳动，表达对战斗英雄的崇敬之情。

这些意义与实践相结合的少先队活动，用红色基因涵育少先隊员的精神世界，让少先队员在活动中，切身感受到家国情怀。

文化强校，创先争优

在少先队组织之外，灵璧六中也构建“文化强校”工程，结合“让校园充满成长的快乐”办学理念，搭建“健康成长”特色课程体系。学校将“演讲与口才”“经典诵读”等课程囊括其中，并积极开展校园诵读比赛，营造诵读氛围，让学生们在经典诵读中接受传统文化的熏陶，提升语言表达能力。

时光回到2019年，第一届中华经典诵写讲大赛落下帷幕。这场大赛由教育部、国家语言文字工作委员会主办，面向全国，分为小学生组、中学生组、大学生组、留学生组、教师组、社会人员组6个组别，旨在传承优秀文化、弘扬中国精神。

灵璧六中参与其中，积极准备参赛作品《中国话》。但准备的过程并不顺利：时间上，当时期末考试在即，老师和学生的课业时间都非常紧张。项目上，学校同时还在筹备一个项目——百人诵读《传承中华魂 共筑中国梦》，参赛人员不够。

如何能在有限的时间里，用紧张的人手做到既不耽误考试，又能协调各方资源，是参赛师生面临的大问题。

好在，办法总比困难多。时间不够，大家就从日常作息里挤出一丝一缕，挪给训练用;参赛作品要打磨，大家就逐字逐句逐段地朗读磨合，直至最后的整篇诵读、配乐诵读完成。

经过共同努力，只用二十多天就排练完成的《中国话》凭借极高的质量，过五关斩六将，分别获得中学组市级二等奖和省级一等奖的好成绩，报送全国参加总决赛。最终，斩获国家级三等奖的好成绩。

而在灵壁六中，这样的例子不胜枚举。

如今，“红色基因”“文化强校”两大元素为灵璧六中的发展注入了强大力量，在应试教育之外，充分担负起立德树人的重要使命，让少先队员、共青团员在学校这个小环境里，在人生的大舞台上，打好基础，立好根基，以雏鹰飞翔之姿，自由翱翔！

（感谢灵璧第六中学马兆军校长、刘云飞老师对本次采访的大力支持）

“追光吧，小诗人”读者作品展示——

《梦旅》

我乘上晨曦，

站在岱宗之巅。

看：

千峰争攒聚，万壑绝凌历。

我追上清风，

俯瞰山林竹海。

听：

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

我攀上月光，

落在浪涛之上。

叹：

口衔山石细，心望海波平。

但我还是醒了，

只有床和枕头，

知道我的旅行。

（合肥市第四十二中学 李明泽）