电脑屏得了“牛皮癣”

听竹

一个风和日丽的下午，小七在座位上嘀嘀咕咕——

“5、4、3、2、1……”

“叮铃铃——”

随着上课铃声响起，小七“蹭”地一下蹦了起来，招呼着同学们往班级门口奔去。

“上课了，上课了！上信息技术课了！”

若要按照受欢迎程度给六年级课程表上的课程排序，信息技术课必然一骑绝尘。而小七更是这门课的终极铁粉，他甚至为此想了一个应援口号——信息技术人、信息技术魂，信息技术老师就是大家的“神”！

这学期，学校给机房换了一批新设备，机房里窗明几净，新款电脑闪闪发亮。小七以第一名的速度闪进机房后，坐在座位上环顾四周。

“要是每节课都能在这儿上就好了！”他心想。

这节课的任务是用FLASH软件制作小动画，小七凭借过人的电脑天赋迅速完成了作业。一如既往，信息老师检查了他的作业后，非常满意，特批他可以自由上网20分钟。

“等的就是您这句话！”小七窃喜不已，以迅雷不及掩耳的速度打开了某游戏网站，兴奋地搓了搓手，准备把上次没通过的关卡解决掉。就在此时，一个小弹窗出现在了网页的右下角。

“9.9元，9.9元！只要9.9，就可获得价值999元的‘限定皮肤一套！喜欢玩《王者传说》的你还在等什么？”

小七看得目瞪口呆，这套限定皮肤可是他梦寐以求的“白月光”，可价格一直是999元。

看着小弹窗，这天上的“白月光”似乎突然变成了唾手可得的“白米饭”，只需轻点一下，就能梦想成真了。

小七放在鼠标上的手游移着，脑中天人交战：一个黑色的小人拉着他的手往“立刻下单”上点，叫嚣着“此时不买更待何时”;另一个白色的小人则揪着他的耳朵，提醒他不要被迷惑了，“这一定是个骗局”。小小的鼠标在弹窗上移上又移下。就在此时，一个声音打断了他的纠结——

“小七，你在干什么？”

信息老师的声音在身后突然响起，小七吓得一个激灵，本能地就想把弹窗关掉。怎料按了“X”，不仅毫无反应，弹窗反而变多。再按，弹窗呈指数级增长，瞬间就占满了整个屏幕。见网页失控，惊慌失措的小七只好向老师求助。

“老师，对不起！我想点开这个弹窗广告看看，但不知道为什么它变成了这个样子，我是不是把电脑弄坏了？”

老师坐下噼里啪啦一顿操作后，屏幕上的“牛皮癣”终于清理干净了。

课后，小七主动留下向老师说明了情况。一向温和的老师严肃地对小七说：“这种弹窗广告，大多不可信，它就是通过利益诱惑骗取网民的钱财，而不能点击关闭反而霸占电脑屏幕的运行模式更是非法的。你们小学生遇到此类非法弹窗，很容易被蒙骗。”

小七追问：“遇到这种‘牛皮癣样的小广告，我该怎么办呢？

老师拍拍小七的肩说：“别手软，举报它！”

在信息老师的帮助下，小七向相关部门举报了该弹窗广告运营商。同时，他也深刻反省了自己的行为，天上从来不会掉馅饼，自己不该贪便宜。作为一个合格的小网民，应该时刻警惕并坚决抵制网络欺诈，为建设一个清净的互联网生态环境出力。

法典课堂

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