关注细节，用好动词把事情写得有趣

每天，我们都会经历很多事情;每天，我们也会目睹很多事情……这一件件事就是你写作素材的偌大花园，随意采撷一朵都能肋你成为写作小达人。

习作时，如果我们也能够像《青铜葵花》的创作者曹文轩老师一样关注细节，用好动词，那么，一件普通的事情也能在我们的笔下如钻石一样熠熠生辉！咱们先来看看这篇《青铜葵花》（节选），体会一下作者是怎样通过动词把一件普通的事情写得特别生动，特别育意思的。青铜葵花（节选）

天已接近傍晚，家中空無一人。奶奶还在外面挖野菜，葵花还没有放学，爸爸和妈妈在田里干活还没有收工【环境描写，简洁自然，为引出下文青铜煮出一锅鲜美的鸭汤作了很好的铺垫。】青铜抓着那只沉甸甸的野鸭看了看，决定要给全家一个惊喜。他将鸭毛拔下，用一张荷叶包好（鸭毛可以卖钱），放在草垛底下，然后拿了刀、切板与一只瓦盆来到河边。他将野鸭开肠剖肚地收拾干净后，剁成块放入瓦盆。

他将瓦盆中的野鸭肉倒入一口锅中，放了半锅水，然后他在灶膛里点起火来。他要在全家人回家之前，煮出一锅鲜美的鸭汤来。【正是选文中准确运用了“抓着”“看了看”“拔下”“包好”“放在”“拿了”“来到”“收拾”“剁成”“倒入”“放了”“点起”等动词，才让我们对有条不紊做鸭汤的农家小孩青铜有了清晰、深刻的画面感。尤其那个“包好”，愈发让人觉得青铜懂事、可爱。】

第一个回到家中的是葵花。

这些日子，大麦地的孩子，一个个都变得嗅觉灵敏。她还未进家门，就远远地闻到了一股让人嘴馋的气味。【此处也正是对前文青铜煮鲜鸭汤动作娴熟、一气呵成的照应。】那气味分明是从她家的厨房里飘出来的。她抬头看了一眼烟囱——烟囱还在冒烟。她嗅了嗅鼻子，快速奔回家中。

那时，青铜还在烧火，脸被火烘得红通通的。

【选文中，正是因为曹文轩老师抓住青铜煮鲜鸭汤这个细节，关注了青铜的动作，准确使用了一连串的动词，所以青铜这个形象跃然纸上，呼之欲出。让读者好似身临其境，如见其人，如经其事，如闻其味。】

马红，四川省中小学教师资格考试面试考官，一级教师，四川省绵阳市骨干教师，现任职于四川省绵阳市科艺小学。在孩子的写作指导和教学中，他倡导“我于写我心”，充分激发学生写作欲望和热情，努力践行“写作——投稿——发表（获奖）”的“作文一定要借助平台展示出来”的教学主张。近年来，指导学生作文在省级以上报刊发表100余篇。

人鸟大战

刘洲源

星期三的晚上，我本想安静度过，没想到却意外地看了一场“打乌大作战”！

我迷迷糊糊地躺在床上。突然，一道白光闪过，吓得我差点要从床上蹦到床下！

“小刘，你在干嘛呀？”下铺的小杜抗议道。

“我……我仿佛……看到了……”我战战兢兢地回答。还没等我说完，又有一道白光闪过。“啊——”我叫出了声，尽管我用了最小的声音，我们寝室的人还是都听到了。

突然，一个黑影飞了进来，我们705寝室的所有人几乎异口同声地叫道：“哇——”：

没过多久，陈老师和隔壁的生活老师拿着扫帚冲了进来。“砰”的一声，生活老师反手关门，守住门口。陈老师一转身，一伸手，“啪”的一声，打开寝室灯。那速度快到让我怀疑陈老师是闪电侠！

灯打开了，我可算看清楚了，原来那黑影是一只不知名的小鸟。

说时迟、那时快，只听“啪”的一声，我寻声望去，只见小乌已经躺在了地上，一旁还有几滴血迹。

看着看着，我突然伤感起来…..

【点拨】

小作者抓住两名老师打鸟的过程来写，动作描写非常传神。行文中，似乎处处流露出一种对乌除之而后快的喜悦。但在文章的结尾，小作者笔锋一转——我突然伤感起来，看来，小鸟的死亡已经引起了小作者另外的思考。这一点，让人欣慰！

钓鱼的启示

黄思睿

一个阳光明媚的上午，蓝湛湛的天空飘着几朵白云，爸爸带我去钓鱼。

到了鱼塘，我从一个长长的袋子里取出了鱼竿，把鱼竿慢慢拉长，轻轻地平放在草地上。爸爸从盒子里拿出了一包鱼饵料，小心翼翼地撕开一角，把鱼饵料倒进一个饵料盒里，并将饵料中间用手掏了一个甜甜圈一样的小窝窝。

我赶紧帮忙拿出一个盆子，舀了一些水，倒进饵料盒里。爸爸像揉面团一样将饵料和水和匀。我正准备把饵料挂到鱼钩上，“别碰，要等饵料吸收完水分，不然没办法钓到鱼！”爸爸大声喝道。我赶紧把手缩了回来。

过了一会儿，爸爸把饵料捏成一个小团挂在鱼钩上。

“可以钓鱼啦！”我欢呼雀跃。

“小声点，别把鱼吓跑了！”爸爸赶紧制止我。

我右手拿着鱼竿，左手拉着鱼线，“嗖”的一声，就把鱼线甩入鱼塘里。

时间一分一秒地过去了，手表上的指针仿佛越转越快。“怎么还没鱼上钩啊？”我焦急地问。爸爸说：“你要有耐心，才能钓到鱼！”

突然，浮漂动了动。哈哈，看来有鱼儿要上钩了！我目不转晴地盯着水面，刹那间，浮漂一下沉了下去！我赶紧两手抓住鱼竿，使劲往外拉。挺沉的！肯定是条大鱼。爸爸说：“拉鱼要快但也要稳，不要急！可以让鱼再游一会儿，然后再拉……”在爸爸的帮助下，我真的钓到了一条好大好大的鱼呢！

其实，钓鱼和做事一样，要沉着冷静，不能慌张，要有耐心和韧劲。

【点拨】

小作者浓墨重彩介绍钓鱼前的准备，用了一连串的动词描写取竿、拉竿、放竿、做饵料、挂饵料簪，在钓鱼时，又抓住“我”的心理活动和父亲的语言两个方面朱写，对比鲜明。同时，在行文中，让我们不仅看到了小作者体验了钓鱼的快乐，更重要的是他还从钓鱼中得到了人生启示，这一点最难能可贵！