何谓钢琴音乐的“中国风格”

侯汀

◆摘  要：“中国风格”的钢琴音乐属于抽象概念，是钢琴音乐在中国经历了长时间的文化积淀，由不同传统文化、不同民族、不同地域所综合孕育出来的，具有独特性的文化标签。本文基于文化的视角对中国钢琴音乐进行分析，探讨究竟何谓钢琴音乐的“中国风格”。

◆关键词：钢琴;音乐;中国风格;文化;视角

在20世纪改革开放过程中，我国许多地区实行对外开放政策，这也为文化艺术交流提供了更多的机会。这一时期钢琴音乐引入国内，对我国的传统音乐文化的发展造成一定的冲击的同时，也带来了一定的机遇。国内开始将钢琴这一西方音乐文化艺术与中国文化特色进行结合，发展形成了具有“中国风格”的钢琴音乐文化与作品，在世界钢琴艺术的园林里占据一席之地。

一、关于钢琴音乐的“中国风格”的历史回顾

（一）20世纪初

在上世纪初，我国的一批优秀作曲家在学习了西方的作曲知识理论后，尝试在中国音乐创作中引入西方作曲理论元素。由于考虑到完全西化的音乐理论与中国文化之间可能难以适应，许多民众也比较少接触钢琴等西方乐器，因此，他们决定将以西方作曲理论为基础，在钢琴音乐创作中加入一些中国民族元素，最终出现了一些具有中国特色的钢琴音乐作品。例如刘雪庵的《中国组曲》、贺绿汀的《牧童短笛》等，这些“中国风格”的音乐作品贴近民众生活、具有显著民族风格，容易被中国百姓所接受，是“中国风格”钢琴音乐作品的雏形。整体来说，这一阶段主要就是在钢琴创作中加入一些民族的特色旋律来表现“中国风格”。

（二）20世纪50-60年代

在上世纪五十至六十年代间，毛泽东主席提出的“双百方针”为我国钢琴音乐的发展提供了新的机遇。这一时期的“中国风格”钢琴音乐的突出特点主要是更加重视中华民族的地方特色。后期，我国钢琴音乐的创造更多是以改编为主，将我国的民族特色与西方的音乐样式如和声、音调等进行结合，让音乐作品更加符合我国大众的艺术审美。同时，受当时政治因素的影响，部分“中国风格”的钢琴音乐作品还展现出当时我国的社会价值取向，带有一定的革命进步色彩，如《黄河钢琴协奏曲》等。这一时期我国民族特色元素在钢琴音乐的声法技艺与创造技巧中的应用水平有极大提升，可是“中国风格”依然还处在比较浅显的形式层面，呈现风格比较单一。

（三）20世纪70-80年代

到上世纪七十年代后期，我国国民的思想意识得到解放，艺术方面的创作束缚也有所缓解，使得“中国风格”的钢琴音乐创作水平大大提升，更加多元化。可是这一阶段的“中国风格”从注重外在逐渐转变到过于注重内在形式，过于强调“中国风格”音乐创作的精神层面表达，而不注重外在美的表现。直到八十年代，我国“中国风格”钢琴音乐进入爆发性增长时期，音乐家们尝试将中国民族音乐和各种现代钢琴理论展开融入，赋予钢琴音乐作品浓厚的民族韵味，又保留西方音乐好的元素。例如储望华将二胡曲《二泉映月》改编成钢琴版的，王建中将笙曲《百鸟朝凤》改编成钢琴版等。随着越来越多具有中国独特风格的钢琴音乐作品得以面世，“中国风格”的钢琴音乐也逐渐走向成熟。

二、基于文化的视角研究“中国风格”钢琴音乐

根据上述历史回顾可知，“中国风格”钢琴音乐的发展总是和社会环境的变迁以及形成的民族文化变迁有关。因此，在对“中国风格”的钢琴音乐进行研究时，不仅要研究音乐作品本身，还要研究这一音乐周围的文化脉络，包括民族文化、地域文化、政治取向等。基于以上认识，本文关于“从文化角度研究中国钢琴音乐”整体构想为：将钢琴音乐放在整体的中国文化背景中，不仅要对音乐本体的技术层面展开分析，更要挖掘钢琴音乐作品中隐含的带有文化属性的、非音乐性的元素，也就是从作品创作时候的社会和政治条件来探析其内容结合和技术运用的关系，感受作品蕴含的审美心理与民族音乐传统。

从作曲技法等层面分析，“中国风格”的钢琴音乐属于音乐风格的混合体。在上世纪八十年代前，大多数的“中国风格”钢琴音乐作品具有欧洲音乐的印象主义和浪漫主义风格特点，而在之后的作品却表现出比较大的差异：不仅有大量沿用西方现代作曲技法的，还有继续运用传统作曲技法的，少部分还是独创的新技法，呈现多元化趋势。

从隐含的文化因素层面分析，“中国风格”的钢琴音乐研究必须与当时的政治背景与社会环境相联系。同时这一音乐新形式不仅有源自西方文化的强烈影响，更继承了我国的音乐传统文化。因此，我们务必要以中立立场来研究“中国风格”的钢琴音乐。对外国音乐学者来说，要摒弃“欧洲音乐中心论”的优越感，从音乐文化的角度去感知中国风格的独特魅力，而不是以固有的、外在的艺术标准来审视其中的不足。而我国音乐的创作人也要保持理性思维，从跨文化角度出发，将“中国风格”中的精、气、神与西方鋼琴艺术作品的神韵、技巧很好地融合，推动中国钢琴音乐的跨文化理解和对外交流。

三、结语

二十世纪以来，我国大量优秀的钢琴创作者大胆探索和创新，创造出独特且鲜明的“中国风格”钢琴艺术作品，将传统民族音乐魅力和中国民族文化展现给世界。这些音乐作品中蕴含的深层文化内涵，就是解决“中国风格”钢琴音乐对外传统中跨文化理解障碍的关键。

参考文献

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[4]代百生.何谓钢琴音乐的“中国风格”——从文化的视角研究中国钢琴音乐[J].中国音乐学，2005（03）：97-102+80.

基金项目

1、2020年度广西职业教育教学改革研究项目，项目名称：基于全国职业技能大赛下高职音乐人才综合能力培养的教学改革与实践，编号：GXGZJG2020B29

2、2019年度广西职业教育教学改革研究项目，项目名称：艺术类高职院校“三全育人”高素质技能型人才培养研究与实践项目，编号：GXGZJG2019A029