金华职业技术学院网球运动队的现状及发展对策研究
2021-07-29曹秋兰何文盛
曹秋兰 何文盛
(浙江师范大学体育与健康科学学院 浙江 金华 321000)
1、前言
1.1、选题背景和意义
(1)选题背景。
自从网球运动传入我国以来,网球运动就在全国范围内迅速地普及和推广,特别是在李娜获得2011年法网和2014年澳网的女子单打冠军后,群众对网球这项运动的关注度和重视度也不断提高,受到广大群众的喜爱和追捧之后,网球运动逐渐走进校园,网球运动在全国各大高校中得到普遍的推广。大学生网球赛事也开始每年定期在全国各地举办,使得高校间网球队伍的竞争日益激烈。
在目前几年的全国大学生网球赛事中,想要争得优异的运动成绩越来越难。目前金华市的高校网球队总体的竞技水平不高,在全国大学生网球锦标赛上没有较为突出成绩,与我国网球运动队整体发展水平以及其他省市高校网球运动队相比依然有比较大的差距。本研究从金华市职业技术学院网球运动队的发展现状及对策研究着手,对当前运动队的现状进行剖析,找出其存在的各方面问题和以及问题的根源。
(2)选题意义。
网球运动在全国各大高校的普及,使得大学生的校园文化生活更加丰富。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和逻辑分析等研究方法,以金华职业技术学院的运动员、教练员及管理人员调查对象,对运动队的运行机制、师资力量、基础设施等方面进行研究和分析,找出运动队存在的问题并且揭示出影响金华市职业技术学院网球运动队发展的原因,探讨高校网球运动队的发展方向,给已经组建网球运动队的高校和尚未组建运动队的高校提供理论支撑,最终促进金华市高校网球运动队整体的发展。
2、研究对象和方法
2.1、研究对象
浙江省金华市职业技术学院网球运动队的发展状况及对策研究。
2.2、研究方法
(1)文献资料法。
主要是在各大官方网站上查阅相关资料,了解我国网球运动的发展现状及金华市各大高校网球运动队的发展现状,并且参考各大文献,为自己的积累大量的基础理论知识。
(2)问卷调查法。
制定调查问卷,问卷发放主要采用智能工具,在网络上进行发放回收。在网页的提交功能按钮对一些题目设置为必答题,问题主要是运动员的生源、参训时间、运动水平等。
表1 问卷的发放、回收情况
问卷的信度检验采用了再测法。为了保证问卷的信度,重新对问卷进行检测。在第一次发放问卷两个星期后对相同的问卷再次发放测试。使用SPSS软件对两次测试结果进行计算,得出相关系数,达到0.75,说明本调查问卷的可信度基本可靠。
(3)访谈法。
访谈法主要是通过与金华职业技术学院的网球教练员采用通讯设备、电子邮件等方式了解到金华市职业技术学院网球运动队教练员的基本情况,运动队管理的现状、运动队经费来源以及运动队存在的一些问题及对策建议等。
(4)逻辑分析法。
通过对文献资料、专家访谈、实际调研以及问卷调查的统计结果采用SPSS软件对调查问卷进行合理的整理、归纳分析,运用归纳、演绎、综合等逻辑方法进行分析,为论文的整理提供可靠的资料。
3、研究结果与分析
3.1、金华市职业技术学院网球队运动员的基本情况分析
(1)运动员生源。
表2 金华市职业技术学院网球运动队的运动员生源
一个网球运动队能否在赛场上获取好成绩,成为一支优秀的队伍,其中运动员生源就是一个重要的因素。通过以上数据可知,金华市职业技术学院网球运动队专业性较强的运动员较少,接触过网球这项运动的学生较少,并且大部分的学生运动基础较差,没有经过专业的训练。
(2)运动员参训和比赛情况。
训练是运动员提高自己技术的一个很重要的因素,良好的训练计划可以帮助运动员找到舒适的训练状态。由表3可知,金华职业技术学院网球运动员每周训练次数大部分都在3-4次;每周训练7次以上的占19.23%。由此说明该校网球队的运动员对于网球训练的态度都比较积极。
表3 金华市职业技术学院网球运动队的运动员训练情况统计
从表4可以看出,金华市职业技术学院网球运动队的运动员大部分都没有参加过省级以上比较大型的网球比赛,缺少实战经验。如果参加比赛较少,缺乏实践经历,运动员的心理素质就不能得到更好的锻炼,运动员就会缺少比赛经验,从而影响运动队的发展。
表4 金华市职业技术学院网球运动队的运动员参赛情况
(3)金华市职业技术学院网球运动队运动员参训动机
由表5可以看出,该校网球运动队的运动员进行运动训练的动机绝大多数是为了锻炼身体和提高自己的技术。排在首位的是锻炼身体,占96.15%;其次是提高自己的网球技术占61.54%;扩大社交和打发业余时间并列,都各占了57.69%;兴趣爱好则占了53.85%。网球是一项有氧和无氧相结合的运动,运动员可以通过打网球达到锻炼身体的目的,并且想要提高自己的网球技术,从而更能激发运动员的学习兴趣,通过运动队结识更多地伙伴,扩大自己的社交。但也有部分运动员选择打发业余时间,所以,运动员的训练动机需要得到学校及教练的正确引导,帮助运动员建立正确的世界观、人生观、价值观,使运动员清楚地认识到自己加入网球队的原因,才能更好发挥出每个运动员的各方面的潜能,培养出优秀的后备人才。
表5 金华职业技术学院网球运动队运动员的参训动机统计
3.2、金华市职业技术学院网球运动队教练员的基本情况分析
(1)教练员的任教形式。
教练员是一个运动队的核心、主心骨。当今世界,随着社会的发展及科学技术的不断提高,越来越多运动队现代化,需要通过科学的训练得以发展。教练需要制定好科学的训练计划,以现代化教学为理念,做到因地制宜,因人而异。通过访谈了解到,该校只有一名网球专项的教师,在担任网球运动队的教练员、管理运动队的同时,还要完成学校网球课的教学任务。
(2)教练员的执教年限。
一名优秀的教练员需要多年的执教经验和科研创新能力支撑,根据时代的变化,调整自己的训练计划。根据调查显示,金华市职业技术学院网球运动队的教练员有12年的执教经验,与运动员的关系处理的非常好,在科研方面也作出相应的贡献。并且该名教练员的责任心强,虽然同是兼职网球课的教师,但每次训练都会亲自到场进行指导,帮助学生纠正错误,解决困难。
4、结论
4.1、运动员专业水平较低,缺乏网球后备人才
运动队招收的运动员大部分都是非体育生,只有一个是特招生。由于缺乏优秀网球运动员的生源,对网球运动队的发展会产生较大的影响,金华市职业技术学院网球运动队的运动技术整体水平较低。
4.2、师资欠缺,采用兼职方式从事教练员工作
教练员担任教练员已有12年,执教经验相对丰富,有较强的事业心和责任心。但全校仅有一名网球专业的教师,管理运动队需要耗费大量精力,制定科学的训练计划,并且教学任务相对繁重。
4.3、基础设施较弱,缺少室内网球场
要想建设一支优秀的高水平运动队,运动场地和器材设备是首要的前提。由于网球项目的特殊性,对于场地建设要求较高。金华市职业技术学院运动队建立至今,只有两片水泥地,仍无塑胶网球场与室内场地。网球场地周围缺少灯管配备,无法满足运动队训练的基本需求,影响运动员的训练时间与训练状态。
4.4、运动员竞赛经验欠缺,较少参加大型比赛
通过比赛,可以看到自己的优势与不足,一场比赛就相当于与别人的一次交流,不管对手的水平如何,都能学到在训练中学不到的东西。金华市职业技术学院网球队的运动员绝大部分还没有参加过省级以上的比赛,校联赛组织也较少。缺乏比赛经验,在心理素质上,无法的得到更好地锻炼。
5、发展对策
(1)加强网球教练员队伍建设,注重教练员的评价和激励,激发教练员的工作热枕;
(2)规范和完善竞赛制度,增加多个级别的网球竞赛。增加比赛次数,除了增加校内比赛,也可以多与别的学校进行交流切磋,让运动员在交流中得到成长。建立竞赛奖励机制,以此激发运动员的比赛兴趣,让更多运动员参与到比赛中;
(3)增加硬件投入的力度,改善基础设施,保证运动场地和器材设备的数量,优化和保障运动员的运动训练条件。