高校图书馆阅读推广活动研究

刘惠玲

（喀什大学图书馆，新疆 喀什 844006）

近年来，随着信息化社会的建设和发展，我国全民阅读受到了严峻的挑战，读书的人越来越少，读书的时间也变得越来越少，这就导致很多经典书籍和优秀传统文化不能被传承发扬下去。 阅读是大学生获取知识的重要途径，能够拓展大学生的视野，提高大学生的素质。 但是很多高校学生在阅读的过程中不知道怎样选择书目， 不知道采用怎样的方式高效阅读，所以研究高校图书馆阅读推广活动势在必行。

1 高校阅读推广活动的重要性

我国高校作为人才培养的基地， 承担着人才培养、科学研究和服务社会的三大使命。 高校图书馆藏书众多，种类齐全，满足了教职员工和学生的需求。 学生是国家未来发展的重要保障，而教职工承担着科研与教学的重要责任， 他们都需要从书籍中汲取营养，获得知识。 图书馆可以发挥自身的优势，通过开展阅读推广活动，给人们提供形式多样的图书，给读者提供一个良好的阅读环境[1]。

高校开展阅读推广活动具有重要的意义，它能够使大学生养成阅读的好习惯， 丰富学生的知识储备，建构学生的知识框架，完善学生的认知，使学生树立正确的价值观，参与到祖国建设中去。 高校图书馆作为高校的重要组成部分， 是和高校发展的根基和灵魂，通过开展阅读推广活动，可以充分发挥高校图书馆读书育人的职能，为社会培养一批素质过硬的现代化人才，促进社会的更好发展。

2 高校阅读推广活动中存在的问题

2.1 缺少制度的保障

制度是一切工作顺利进行的基础，没有制度就没有约束。 据相关的调查显示，我国的公共图书馆已经有《公共图书馆服务规范》和《公共图书馆法》对其工作和职能予以保障，而高校图书馆却没有权威的法律法规和制度对其流程进行细化和保障，导致阅读推广活动的各个环节存在很多问题[2]。

2.2 推广活动缺少创新

高校通过举办多种形式的阅读推广活动能够激发高校学生读书的兴趣，培养读书的习惯。近年来虽然高校组织了多种形式的阅读推广活动， 但是仔细对比发现，各个高校之间采取的方式大同小异，无非是举办书展、名师讲座或征文比赛，等等，一些高校甚至直接模仿、照搬其他学校的成功经验，虽然这些活动在一定程度上能够促使学生参与到读书活动中来， 但是时间久了，学生很容易产生疲倦心理。 另外，每所高校的历史文化底蕴不同，文化特色也不同，单纯模仿忽视了高校独有的特色，不利于高校精神文化的传承。

2.3 群体定位不准确

高校图书馆与公共图书馆有着明显的不同，首先，公共图书馆面对的群体是广大人民群众， 而高校图书馆面对的群体是高校在校生和教职工人员。其次，公共图书馆的职责是传播中国优秀的传统文化， 普及科学知识，提高全民的综合素质，具有很强的服务功能。 而高校图书馆旨在为学生学习、 教职工教学研究提供丰富的文献资料，帮助他们开展各项研究工作。由于高校图书馆群体定位不准确， 这就导致高校在开展阅读推广活动中重人文、 轻科技。 高校开展的阅读推广活动中，不管是名师讲座还是好书推荐，人文性的图书所占比例众多，而科学研究的书目却很少，这严重影响了以理工科为主学校的发展和科学研究[3]。

2.4 推广活动人员专业能力有限

阅读推广活动人员的专业素质和能力确定了高校开展阅读推广活动的质量和水平，但是在实际的工作中，很多高校图书馆的工作人员缺乏必备的专业学科背景，对高校中不同专业以及不同学科的知识框架不了解，也不清楚学生对阅读的想法和需求，进而在图书推广中盲目向学生推荐图书，不能满足学生的真正需求，降低了阅读推广活动的效率。

2.5 活动经费不足

任何活动的开展都需要资金的支持，高校阅读推广活动中需要充足的人力、物力予以支持，这些都离不开资金的保障。 高校图书馆的经费主要是来源于政府财政，但是政府财政资金有限，而且大部分的资金都投在了高校基础设施建设和师资队伍建设上，真正落实到图书馆阅读推广活动中的资金很少，另外高校图书馆具有公益属性，所以它额外的收入少，这也就决定了高校图书馆阅读推广活动的规模，阻碍了活动的发展[4]。

3 推动高校图书馆阅读推广活动有效开展的策略

3.1 加大财政资金的投入

高校是人才培养的基地， 也是科学研究的主战场，高校的发展情况直接决定着我国科技化水平发展的程度，所以为了提高我国的现代化建设水平，必须重视高校的发展。 因此，政府的财政部门应该认识到高校在社会发展中的地位，加大高校图书馆的财政投入，保障图书馆各项活动的高效进行，给学生和教职工提供一个舒适的阅读环境，为我国科学发展和技术研究提供重要的保障。 另外，高校应该积极与社会企业建立合作，给企业培养对口的人才，同时在企业中获得一定的资金支持，达到双赢效果。

3.2 完善图书馆的法律法规

近年来我国一直倡导全民阅读活动，阅读推广活动作为我国文化发展的重要途径，图书馆必须承担起开展阅读推广活动的重任，但是我国在政策方面没有成文的制度和规范予以保障，所以我国相关法律部门应该健全图书馆的保障制度， 完善图书馆的法律法规，加强对图书馆工作的监督，保障图书馆推广活动的高效进行， 将图书馆推广活动上升为法制层面，使其能够有法可依，依法推行，提高阅读推广活动的效率。 以立法的形式对高校图书阅读推广活动做出规定，不仅能够扩大阅读推广活动在高校师生中的影响力， 而且能够调动社会各界力量支持阅读推广活动，进而扩大高校阅读推广活动的规模，真正在高校师生阅读中发挥作用[5]。

3.3 提高图书馆人员的专业素质

首先，高校图书馆应该开展多种形式的学习培训活动，讲解图书阅读推广活动必备的知识，使图书馆工作人员了解学生的需求，清楚不同专业、不同学科的主攻方向和内容， 进而给学生提供针对性的服务。其次，高校应该完善评价奖励机制，在学习和图书阅读推广活动中取得重大进步的人员，应该给予物质或者精神的奖励，树立学习的标杆，督促其他工作者向榜样看齐，激发工作人员的积极性，全身心地投入图书阅读推广活动中来。

3.4 加大活动宣传力度，扩大活动影响力

首先，高校应该加强前期宣传活动力度，扩大活动的影响力，使学生和教职工认识到图书阅读推广活动的积极意义，主动参与到活动中来。 其次，高校应该借助现代化的媒体软件和平台，比如微信、微博、抖音等信息发布平台，向学生和教职工宣传图书阅读推广活动，使学生不用走出宿舍门就可以了解到活动的内容。 最后，在活动结束后，应该做好信息采集，撰写新闻报道，并且在报道中粘贴必要的活动照片，让全校师生感受阅读活动的场面，扩大阅读推广活动在高校中的影响力[6]。

4 结语

阅读是人们学习知识，开拓视野的重要渠道，高校应该积极开展图书阅读活动，培养学生阅读的习惯，营造良好的社会风气， 为社会培养一支高素质的人才队伍。 虽然我国高校图书阅读推广活动还存在很多问题和不足，但是相信在各方的努力下，我国的图书馆阅读推广活动将会有更加美好的明天， 为高校师生提供更加优质的阅读服务，促进我国社会又好又快地发展。