高校科研管理人员的思想政治素质要求浅论

◆摘  要：现阶段对高校科研管理人员做出了更高层次的要求，不仅需要具有较强的科研管理能力，提高科研管理工作效率，还需要良好的思想政治素质。那么，在高校科研管理人员思想政治素质的要求方面，首先需要热爱科研管理工作，其次坚定社会主义信念，用自己强烈的工作责任心以及高尚的职业道德来服务科研人员，进而保证高校科研工作有效展开。

◆关键词：高校;科研管理人员;思想政治素质

高等院校人才聚集，各个学科领域的研究人员利用自己的科研成果在推动学术领域发展的同时，也为国家发展进步做出巨大贡献，而他们背后的科研管理人员，更是默默奉献着。但是现阶段仍有部分科研管理人员思想政治素质较低，不能明确自己的职责所在，在科研管理工作中泄露教育者的学术资料、工作态度较差，有较强的等级理念……这些都是科研管理人员思想政治素质较低的表现。那么现阶段虽然这类情况较为少见，但是为了有效提高科研管理人员的思想政治素质，保证高校科研等工作有效开展，本文对高校科研管理人员的思想政治素质要求作以浅谈。

一、必须热爱科研管理工作

俗话说“兴趣”是做好一件事情的基本要素，无论是学习还是工作，要想在某一领域中有所突破，得以更好的发展必然离不开“兴趣”，对于科研管理工作人员而言，也不例外。高校科研管理人员要有较好的思想政治素质，首先需要有一个端正的工作态度，这种较好的工作态度的保持就需要管理工作人员热爱这份工作，如此才能让自己具备良好的思想政治素质，进而在本领域的工作中尽职尽责，提高管理工作效率。对于那些对本领域管理工作并没有很大兴趣，不热爱这份管理工作的科研管理人员，也必然难以在这个行业中形成良好的思想政治素质，也就无法做好科研管理工作。所以，热爱科研管理工作是提高搞笑科研管理人员思想政治素质的前提所需。

二、具备高度的责任心和高尚的职业道德

现阶段信息技术发达，人们的智力成果很容易被他人窃取，所以作为高校科研管理人员，需要有强烈的责任心以及高尚的职业道德，在学校工作的过程中，应该保护好学校科研人员的项目申报资料，避免因为自己的一时失误，导致学校科研人员的知识成果被他人窃取或者抄袭，这样不仅对被窃取的教师来说影响很大，会打击科研教师的研究积极性，也会使相关项目研究无法高效持续的研究下去，这对高校的学术成果研究也是存在较大的影响。所以，作为科研管理人员首先需要有强烈的责任心，要保护好其他科研人员的智力成果。除此之外，一些科研项目经费都需要科研管理人员来管理，在这方面，科研管理人员需要公私分明，勤政廉洁，保证经费都用在项目建设上，从而促使科研有资金保证的进行下去，这是作为科研管理人员所应该具备的高尚职业道德。

三、形成全心全意为教师服务的思想

高校的科研管理人员需要辅助教师完成相关科研工作，包括科研过程中相关资料的收集、科研实验场地的使用以及为科研人员遇到的其他问题，都需要科研管理人员提供必要的帮助，辅助教师完成相关科研成果。然而在这一过程中，高校科研管理人员虽然也付出了很大的努力，但是后面成果的奖励并没有科研管理人员，所以这就需要高校科研管理人员具备全心全意为教师服务的思想，具备不为名利、敢于为科研工作奉献的精神。除此之外，科研管理人员要与那些较为年轻、刚开始担任教师的科研人员进行一定的沟通，引导这些年轻教学找到适合自己的科研方向，从而开展科研工作，为高校的学术做出应有的贡献。

四、科研管理人员必须树立坚定的社会主义信念

现阶段，高校的学术成果不仅能影响社会，还会对国家的安全产生进一步的影响。比如有的科研人员在研究的过程中由于金钱等因素的影响，从而导致科研人员的研究方向发生改变，离原本的目标越来越远，其成果最终不仅会影响社会的稳定，而且对于国家安全也会有非常不利的影响，所以这就需要科研管理人员具备敏锐的觉察能力，在坚定的社会理念之下积极引导科研教师走正确的科研道路。除此之外，高校的科研管理人员要有正确的人生观、世界观，在了解我国相关法律法规的同时，坚持共产党的领导，坚持社会主义信念，如此才能使高校科研成果为我国更好的发展做出应有的贡献。

五、坚持平等待人的工作原则

高校科研管理人员的工作总体来说是较为琐碎的、辛苦的，是为相关人员服务的工作，他们所需要面对的不仅是高校科研教師，还有领导，所以在这个工作的过程中，就需要科研管理人员坚持平等待人的工作原则。要做到无论对方是高级领导，还是一般的管理人员，当他们需要科研管理人员帮助时，都要一视同仁的、尽自己最大努力去辅助对方，从而保证科研工作顺利进行，这是一个优秀的高校科研管理人员所应该具备的基本工作原则。

六、结束语

总而言之，高校科研工作的有效开展不仅需要相关教育人员不断探索、努力研究，还需要他们背后的科研管理人员想辅助。所以科研管理者必须具备良好的思想政治素质，在日常的工作中，首先保持热情的工作态度，提高自己的思想政治工作积极性，然后善于总结管理工作中的不足之处，找到问题所在，不断改进与完善。最后，科研管理人员要善于完善自己的管理方法以及管理手段，尽量在日常科研管理工作中激励科研人员发挥自己的智慧潜能，提高科研工作质量，如此高校科研管理工作才能有较好效果。

参考文献

[1]潘启亮.浅论知识经济时代高校科研管理人员的素质要求及其对策[J].广州师院学报，2000，21（06）：88-91.

[2]于红梅.浅谈高校科研管理人员应具备的基本素养与能力[J].当代教育实践与教学研究（电子版），2017（06）：220-220.

作者简介

王海臣（1986.07—），性别：男，籍贯：黑龙江省安达市，学历：硕士研究生，职称：讲师，研究方向：思想政治教育。