真诚与自律

李振宇

在《傅雷家书》中，傅雷写给傅聪的一封封书信，饱含着父亲对儿子的爱护与期望，教诲与建议。

傅雷是这样教导傅聪的：真诚是第一把艺术的钥匙。

在通往艺术的路上，必须首先做到真诚，才能打开艺术的大门。真诚，就是真心实意，坦诚相待，从心底感动他人，最终获得他人的信任。

自古以来，师生之道莫不建立在“诚敬”的基础上。老师教育学生的条件是“真诚”，学生也要有真诚的好学之心、恭敬的求学态度，处世谦敬有礼。这样的师生关系怎么会不融洽呢？学习效果怎么会不好呢？我们在学习的道路上，只有做到“真诚”二字，才能收到最好的教育效果。

傅雷希望傅聪能够坚强，即使遇到失败也不放弃，永远葆有一颗赤子之心。信中还有一处，最让我感受到傅雷的良苦用心。在信中，他反复提到莫扎特，提到莫扎特的艺术与特色。傅雷希望通过这种方式对傅聪循循善诱，让傅聪向莫扎特学习，能够像莫扎特一样成才。从中可见傅雷作为父亲的良苦用心。

而能达到傅雷所寄予的深厚的期望，是不容易的，需要付出极大的努力。即使傅雷给予了各种教诲和意见，但最重要的还是需要傅聪能够在艺术的道路上不忘初心，始终自律。傅聪也不负父亲的期望，在音乐上取得了不小的成就。而我需要的，不正是这份自律吗？

作为一名学生，我在学习的道路上时常感到迷茫困惑，有时还会心生放弃之意，与自己定下的目标渐行渐远。这正是因为我没有傅聪的那份自律，我总试图在学习的道路上找到“安全屋”，躲在里面休息，而这样就使我与同学的差距越来越大。

自律二字虽短，却需要狠下功夫，花漫长的时间去等待开花、结果，然后才能得到满满的收获。

我相信，终有一天，在真诚与自律的陪伴下，我的人生会不一样！

【浙江宁波市奉化区锦屏中学初三（7）班，指导老师：张平】

点评

考生选取“真诚”和“自律”两方面对“修養”加以阐释，从傅雷对儿子的告诫入手，娓娓道来，使人容易理解和接受。两点之间的逻辑由浅入深，步步深入，叙述得十分清晰。作文多用短句，表述准确，简洁有力，结尾更是独句成段，既收束全文，又抒发感慨，颇有感染力。