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成长的阶梯

2021-07-21李娟

莫愁·家教与成才 2021年7期
关键词:人想全校阶梯

李娟

“妈妈,你说人活着的意义是什么?”儿子突然问了我这个问题。

这个细腻敏感的8岁男孩已经不止一次问过这个问题了。

我得好好想想,给出一个认真的回答。

“儿子,和妈妈说说为什么又想起来问这个问题了?”

“就是觉得压力有点大,挺累的。”男孩子说这话时竟然有些羞涩,好像觉得自己不该说似的。

我想起自己读小学的时候。我整个小学阶段很少写作业,那个时候我很开心,放学后就挎起篮子和小伙伴去野地里薅草喂猪喂羊,要么就是和一群小孩子疯跑,反正都是玩。只有一次,被老师选去县城参加竞赛,全校就我一个。“全校就你一个参加这次比赛,一定要好好表现,给学校争光。”老师郑重地嘱咐我。当时我觉得心里像被什么堵住一样,现在想来,那就是一种叫压力的东西。

回到家,我看到正在编筐的爸爸就哭了。爸爸笑着说:“还以为是啥大事儿呢,不就是考个试,我闺女还能考不好?别哭了。”虽然爸爸是笑着说的,言语间是一种信任和鼓励,可是我感受到的是更深重的压力和不理解。大人们总觉得孩子是无忧无虑的,有吃有喝还愁个啥,孩子的忧愁是“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”。其实,人在成长的每个阶段都有自己的烦恼,每种烦恼都不应该被轻视。

我知道儿子的压力是真的,我希望我的回答能给他一些鼓励。

“宝贝,妈妈给你讲一个故事,关于你是怎么来到这个世界上的。当时啊,有成千上万个小生命和你竞争,谁先穿越一道道屏障到达终点谁就贏了,奖品就是能见到自己的爸爸妈妈。当时,强壮又勇敢的你一路打拼,打败了千军万马成为冠军,于是,你来到了这个多姿多彩的世界,成为我们的孩子。你看你多厉害呀。”

“哈哈,妈妈我这么厉害啊。”

“那当然了,所以,拥有生命是一件值得骄傲的事情。至于活着的意义,妈妈觉得,每个人活着的意义都不一样,因为每个人追求的都不一样,有的人想兼济天下,有的人想建功立业,有的人想过安宁平淡的日子。每个人的追求和理想不同,就会选择不同的人生。不管哪种人生,首先得健康地活着。”

“至于你说的压力,每个人都有。人活着会有丰富多彩的体验,有压力,也有快乐;有期待,也有失望;有沮丧,也有兴奋;有失败,也有成功……就是在这样的种种状态交替中,人慢慢成长,而那些不好的体验虽然让人比较痛苦,但是那都是成长的阶梯,当我们一步一步迈过去,我们就变得强大。宝贝,你听懂了吗?”

男孩亮晶晶的眼睛看向我:“懂啦。”

我希望能给予孩子更多前行的力量,让他充满憧憬和希望,同时保持心灵的轻盈,永远天真,永远善良。至于他能找到怎样的答案,就让他在成长中慢慢去探寻吧。

编辑 乔可可 15251889157@163.com

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