传承红色基因构建宁波教育新发展格局

文|宁波市教育局党委书记、局长 毛才盛

百年大党，风华正茂；百年大计，教育为本。宁波市教育局着眼坚持和加强党对教育工作的全面领导、落实立德树人根本任务，注重实效长效，着力领导好机关、指导好学校、引导好战线，把开展党史学习教育作为建设高质量教育体系、建设教育强市的强大动力。

一、把学党史和强组织结合起来，把党史学习教育的成效体现在坚持和加强党对教育工作的全面领导上。教育系统肩负着为党育人、为国育才的重大使命，对全市教育系统来说，做好党史学习教育有着更为突出的意义。通过党史学习教育进一步把牢办学方向。教育的使命是“为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务”，最终“培育担当民族复兴大任的时代新人”。这就要求我们，通过党史学习，牢牢把住社会主义办学方向，用党的奋斗历史和精神品格铸魂育人。通过党史学习教育进一步提升教育系统党组织的履职能力。要以党史学习教育为契机，以提升组织力为重点，全面推进党的基层组织建设全面进步、全面过硬。市教育局机关开展机关党员干部“学党史、走基层、办实事”活动，通过“听一堂课、参与一次教研活动、开一次座谈会、征求一些意见”，深入基层，加强机关教育行政管理能力建设，更好地服务基层。通过党史学习教育进一步补足党员干部的“精神之钙”。每一个共产党员要坚守共产党人的精神追求，讲党性、重品行、作表率。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨，就越要加强纪律建设，任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

二、把学党史与传根脉结合起来，把党史学习教育的成效体现在落实立德树人的根本任务上。习近平总书记在党史学习教育动员大会上特别强调，抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。挖掘我市“红色根脉”宝贵资源。宁波市共有红色革命遗址507个，是具有光荣的革命传统的“英雄的城市”。着力挖掘遍布浙东大地、散布校园角落的“红色根脉”宝贵资源，整合各级各类爱国主义教育基地、党史教育基地，结合宁波市情市史，以学习宣传、弘扬践行宁波革命精神为重点，总结提炼宁波红色教育的理论研究和实践成果。录制《宁波党史百人百事》等100例微课视频，讲好宁波党史故事，展示宁波党史的实践经验和成果。推动思政课改革创新。遵循学生认知规律，设计以党史教育为重点的“四史”教育内容，有机融入思政课当中。研究生阶段重在开展探究性学习，本专科阶段重在开展理论性学习，高中阶段重在开展常识性学习，初中阶段重在开展体验性学习，小学阶段重在开展启蒙性学习，讲清讲透各门必修课中蕴含的道理学理哲理。高校通过课程思政建设，融入红色文化教育，增强课程的“思政味”，实现“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）。全面融入实践教学。按照“党史教育+文旅融合+研学旅行”三位一体的运行模式，会同文旅部门，设计红色文化线路、打造红色基地、做优红色旅游，让红色记忆系统化可视化可及化。将红色教育纳入教育教学环节，开展红色研学实践、暑期社会调研活动，让红色教育课程化学分化。将红色研学纳入中小学教育教学内容。加快推进宁波市“寻访红色足迹 传承红色基因”红色研学精品线路征集活动，组织有关专家科学设计红色研学线路，评选出若干条红色研学精品线路，向学校师生和家长推广。

三、把学党史和开新局结合起来，把党史学习教育的成效体现在推动我市教育高质量发展上。学习的目的在于运用。开展党史学习教育，要在结合上下功夫求实效，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来。以党史学习教育为契机，不断提升与宁波教育发展新格局目标定位相匹配的“硬核”本领，努力为锻造硬核力量、唱好“双城记”、建好示范区、当好模范生、加快建设现代化滨海大都市积极贡献教育力量。激发教师动力。推动一线教师多出成果，有效提升教师荣誉感，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业。进一步健全教师思政和师德师风建设工作体制机制，发挥学校党组织政治把关、政治引领和政治吸纳作用，加快构建教师思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设有机统一、相互促进的新格局。优化公共教育服务供给。提升义务段教育质量，构建城乡共同体，共享优质教育资源。特别是要推动学前教育质量提升，建设一批在全省有一定影响力的幼儿园园本课程。做深产教融合。推动职业教育高质量发展，做实做深产教融合，强化技术服务，推进职教科技城建设。推进高水平大学建设。加快两所大学的筹建工作。推动学科建设，力争新增3个左右一级学科（专业学位）博士点，2所以上应用型本科高校获硕士学位授予单位。多措并举提升在甬高校创新能力。提升民办学校党建工作水平。民办高校党建创品牌，学前教育党建工作补短板，基础教育党建重创新。在重大改革方面，大力推进数字化改革，构建绩效导向的教育资源配置机制、教育督导体制机制改革等内容。

宁波市教育局机关微型党课比赛。 宁波市教育局供图

四、把学党史和办实事结合起来，把党史学习教育的成效体现在立足岗位服务群众上。学史力行，就要强化党性观念和服务意识，不断把党史学习成果转化为为群众办实事、解难题的具体行动。为群众办实事。坚持问题导向，着眼增强人民群众的教育获得感、满意度，办好事关教育高质量发展的实事，办好打基础利长远的实事，办好群众急难愁盼的实事。实施中小学校和幼儿园扩容建设工程，2021年计划新（改、扩）建50所中小学和幼儿园，其中竣工35所，建筑面积共38万平方米，建成后可新增学位2.5万个。进一步优化小学放学后托管服务，解决小学“放学早、接送难”矛盾。为学校解难题。局领导班子成员分组带队，组成十个调研组进行调研，把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决教育教学管理实际问题结合起来，同改进机关工作作风、服务基层一线结合起来，切实把学习成效转化为工作实效，为学校教师排忧解难。为基层减负担。推进中小学生减负工作，规范中小学进校园活动，努力解决义务教育阶段学业负担过重问题，切实减轻中小学教师负担特别是非教学负担。