资源勘查工程专业生产实习教学体系的构建与实践

赵俊峰 王震亮 任战利

[摘 要] 生产实习是工程类专业的重要学习环节，有利于学生巩固基础知识，并为后续深入学习、进入行业工作奠定扎实的基础。以工程教育认证和一流本科专业建设为契机，探索开展资源勘查工程专业生产实习教学活动。以“油气藏”为中心，探索建立涵盖钻井、录井、岩心、测井、开发工艺及野外地质调查于一体的实践教学体系，对教学思路与目标定位、教学内容设计、实施过程、结果考核进行了详细论述，实践证明，取得了较好的效果，最后提出了改进生产实习的若干思考。

[关键词] 资源勘查工程专业;生产实习;教学体系;实践教学

[基金项目] 首批国家级新工科研究与实践项目“低油价背景下资源勘查工程专业培养方案的动态调整机制研究”（批准号：9-22，执行期：2018—2019）;西北大学教改项目“新形势下资源勘查工程专业生产实习实践教学体系改革探索”（批准号：JX18121，执行期：2019—2020）

[作者简介] 赵俊峰（1975—），男，山西晋中人，工学博士，西北大学地质学系副教授，博士生导师，主要从事沉积学、盆地分析及油气勘探研究。

[中图分类号] P624.6   [文献标识码] A  [文章编号] 1674-9324（2021）19-0097-04      [收稿日期] 2020-11-18

生产实习特别是综合性的生产实习，在工程类专业本科生培养过程中发挥着举足轻重的作用[1，2]。生产实习可以让学生巩固基础理论知识，锻炼分析和解决实际问题的能力。在实习过程中，通过与实践结合，发现问题，并带着这些问题进入后续专业理论课程的学习，有助于培养专业兴趣，为将来走向工作岗位奠定良好的基础[3-5]。西北大学资源勘查工程专业（原石油与天然气地质专业）创建于1949年，蓬勃发展至今，为我国石油工业培养了大批优秀专业人才，2019年入选国家一流本科专业建设点。多年来，我校资源勘查工程专业生产实习采取的是分散进行的方式，即由毕业论文指导教师结合科研课题具体安排实施。此做法存在实习环节不够系统、学习效果参差不齐、不便考核评价等弊端，難以保障生产实习教学质量和效果。我校资源勘查工程专业主要面向石油行业，具有专业性强、涵盖知识面广、与生产实际结合紧密的特点。2018年该专业在西北大学率先申请并通过了工程教育专业认证，使本专业的教育教学和管理水平迈上新台阶。工程教育专业的核心是以结果为导向的教育培养理念（Outcome-based Education，OBE）。专业认证对本科教学提出了更高的要求，“以学生为中心”是认证关注的本质。生产实践经历和能力的培养在本专业培养目标和毕业要求中均被重点强调。近年来，在学校、院系和延长油田杏子川采油厂等多方支持下，探索开展了本专业的集中式生产实习。已于2018年、2019年暑期，顺利组织实施了2015、2016级学生的实习，初步建立了符合我校实际的资源勘查工程专业生产实习的教学体系，并取得了良好的教学效果。

一、教学体系的构建

（一）教学思路与目标定位

资源勘查工程专业主要服务于石油天然气勘探业务，并向开发业务有一定延伸，属于油气行业上游业务的主干专业。针对专业特点及其在行业中的重要地位，确立了“一条主线，三个结合”的实践教学体系设计思路。即以“油气藏”为中心，围绕油气藏怎样形成→如何寻找油气藏→如何开发油气藏这条主线，将实习内容和现场学习环节有机相连，进而将石油地质、油气田勘探、测井资料解释、储层沉积学、油田开发等上游业务流程和相关理论课程串联起来。在实习场所和内容安排上，将采油厂现场实践与勘探层系地质剖面考察相结合;在实习形式上，将实训操作与观摩学习相结合;在实践内容上，突出石油地质、测井与现场工程实践的结合，强调专业理论联系现场实际。全流程学习与实践，分层次确定学习目标与效果评价，侧重考察地质与地球物理勘探相关理论与知识的实践应用能力。

本生产实习安排在第三学年结束的暑期进行，学生已完成专业基础课程和主干课程的学习，且经历了地质认识实习与区域地质调查实习等实践锻炼。下一阶段将转入专业方向课和毕业设计学习阶段。通过生产实习，可夯实专业基础知识，融会贯通各先修科目内容，为后续学习、就业或考研深造起到承前启后的引导作用。

（二）教学内容设计

本生产实习包括油田现场和野外考察两方面的内容。油田实习地点为延长油田杏子川采油厂，石油地质考察剖面分布在延安市和延长县境内的延河剖面，紧邻杏子川采油厂驻地安塞;天然气地质考察剖面选定为盆地南缘富平赵老峪奥陶系经典剖面。

通过两轮教学探索，初步确定了生产实习教学内容、教学目标和考核方式等基本教学体系。在内容设计上，秉持我系注重地质基础理论、基本技能的培养理念[6]，并结合专业特点，以采油厂实践实训为主，兼顾典型露头剖面观测，设计了较为丰富的内容，涵盖勘探、开发各个主要环节，具体包括：（1）了解采油厂运行模式及地质理论知识在现场的运用;采油厂业务科室走访学习;通过“浸入式”学习与交流互动，了解所学石油勘探开发专业知识在油田的具体运用;（2）了解测井仪器及其数据采集流程，熟悉测井资料解释及其在油田勘探开发中的应用;（3）了解钻井设备、钻探工艺流程，特别是水平井的施工操作流程;（4）熟悉主要的录井方法;参观完井设备或作业现场;（5）学会岩心编录与观察描述，能够结合测井资料进行沉积相、物性及含油性分析等;（6）了解低渗透油田采油和增产工艺，参观抽油机、注水设施，熟悉注水开发流程;参观压裂设备并观摩压裂现场作业;（7）结合对延河剖面三叠系、富平赵老峪奥陶系的露头考察学习，熟悉鄂尔多斯盆地石油天然气主要勘探层系的油气地质要素与成藏组合特点。

上述实习内容设计时长14天，总学时42个。在学时分配上，对于“了解性”的实习内容用时较少，而要求“掌握”或“熟悉”的内容，如岩心与测井资料解释、野外剖面观测等环节，用时较多，争取做到详略得当、重点突出。另外，可根据现场实际情况，进行教学内容的扩展和适当调整，如，2019年增加了对原油联合站、脱水处理流程的考察学习。