高校音乐教育对地方音乐文化产业发展的支持研究

程彬

[摘  要：音乐文化产业是新世纪以来兴起的朝阳产业，其价值和意义已经得到了普遍的认可。在推动其发展过程中，要对地方高校音乐教育的作用有充分重视，通过人才支持、理论指导和氛围营造等，使之成为推动地方音乐文化发展的重要推动力量。

关键词：高校音乐教育;音乐文化产业;支持作用]

一、地方音乐文化发展的现状

新世纪以来，在经济、文化整体大发展的背景下，地方音乐文化产业也取得了长足的进步。主要表现为以下几个方面：首先是大量音乐场地和设施的建设。场地和设施无疑是音乐文化产业发展的基础，其完善与否将起到决定性影响。新的场地和设施建设，不仅满足了现实的使用需求，更在当地营造出了良好的氛围。其次是音乐活动数量的不断增长。各类商业演出、音乐比赛、旅游演艺等都纷纷在全国各地兴起，不仅演出本身可以获得良好的收益，而且也带动了餐饮、住宿和交通的协同发展。最后是音乐文化氛围浓厚。大量场馆设施建设和音乐演出活动的开展，都在当地营造出了良好的氛围，市民主动参与其中，且很多演出活动都出现了一票难求的情况，表现出了广阔的发展前景。

但是在蓬勃发展的同时，也要清醒认识到目前存在的问题。首先是音乐文化产业人才较为匮乏。特别是缺少既有音乐专业技能，又有音乐文化产业从业经验的人才。其次是缺少本地音乐文化产业品牌。品牌的效应是无穷的，也是在激烈竞争中立足的法宝，但是当下的多项产业都表现出了同质化的倾向，缺少品牌建设意识。最后是音乐文化产业的类型较为单一。从目前的实际情况来看，产业类型多集中于音乐演出业、音乐培训业，竞争力不强，还有更多产业类型等待着开掘。通过对这些问题的审视可以发现，地方高校音乐教育则是一支可以有效借助的重要力量。地方高校音乐专业的师生普遍有着较为扎实和娴熟的音乐知识和技能，并在数量上独具优势。而且一些理论研究还可以起到及时的指导作用。因此应该也必须得到充分的重视，通过其支持作用的发挥，成为音乐文化产业发展的重要推动力量。

二、高校音乐教育对地方音乐文化产业发展的支持

（一）高校音乐教育为音乐文化产业发展提供人才支持

音乐文化产业在迅速发展的同时，人才数量不足的弊端也得到了凸显，并紧缺两类人才。第一类是具有音乐理论知识和技能的专业人才;第二类是可以参与、组织各类音乐活动的人才。对此高校音乐院校则是最佳的人才培养基地。一方面，高校音乐院系的师生本身便具有相应的专业技能，仅需要针对实际需要灵活调整即可;另一方面，学生在校内也经常参加一些实践活动，具备了一定的开展经验。加之大学生年轻有活力，他们的加入可以从本质上缓解人才匮乏的局面。以近年来各地纷纷上马的旅游演艺为例，演出规模庞大，演员数量多达几百人。主办方很难在短时间内开展几百名演员的培训工作，而如果以高校音乐院系师生为班底，则经过几天的集中训练便可以初见成效。所以对于音乐文化产业单位来说，应该主动与高校音乐院系进行对接，积极探索合作形式，继而为音乐文化产业提供最坚实的人才保障。

（二）高校音乐教育为音乐文化产业发展提供理论指导

音乐文化产业是一门新兴的产业，之前少有成功经验可循，所在发展中急需得到相应的理论指导。高校是一个地区的最高学府，也是一个智力库。很多教师和研究者也都在关注着本地音乐文化产业的发展。比如在各类课题申报中，很多教师都选择了音乐文化产业作为研究对象，并纷纷撰写论文和决策报告等。还有的教师带领学生来到民间进行田野采风，对某一种音乐文化的发展进行系统研究。这对于地方音乐文化产业发展来说，都是极为珍贵的理论指导。而且还有一层重要的意义在于，借助高校音乐教育的科研和教学优势的，可以尽快推出一批音乐文化产业品牌。比如在乐器制造业，就有很多企业通过与高校的合作，获得了良好的经济效益和的社会效益，值得学习和借鉴。所以要重视对理论成果的及时和有效运用，继而使发展方向和速度得到有效的保障。

（三）高校音乐教育为音乐文化产业发展营造良好氛围

地方音乐文化产业的发展，必须依托于良好的氛围而存在，否则发展就会遇到阻碍。但是良好氛围的形成并不是一蹴而就的，而是一个长期的积累的过程，高校音乐专业的师生正在以自己的努力为氛围的营造添砖加瓦。比如很多师生经常参加地方电视台、企业、社区的演出，不仅满足了对方用人需要，也使自身得到了充分的锻炼。有的学生开办了音乐培训机构，帮助音乐学习者提升专业知识和技能等。他们活跃的身影已经成为了城市一道亮丽的风景線。而且他们的热情参与，还有助于音乐文化产业类型的扩展。以前文中提到的旅游演艺，就是一种全新的音乐文化产业形式，如果高校音乐专业师生能够参与其中，必然会推动其发展，也有助于形成品牌效应。

综上所述，近年来，音乐文化产业蓬勃发展，已经成为了一些地区的经济支柱，这无疑是值得充分肯定的。但是伴随着发展速度的加快和规模的壮大，也不可避免的会遇到诸多瓶颈。对此应充分发挥高校音乐教育的重要作用，从多个角度切入，开展全面合作，达到双赢的效果。本文也正是基于此目的，对高校音乐教育的作用发挥进行了初步研究，希望可以起到一定的启示和借鉴作用，推动双方的协同迈上新的台阶。

参考文献

[1]初健.高校艺术教育与城市文化互动发展研究[J].艺术教育.2015（11）.

[2]姜楠.回眸·思考·展望——对我国音乐产业发展的再审视[J].乐府新声（沈阳音乐学院学报）.2015（02）.

本文系2019年度山东省艺术教育专项课题《泰安市音乐文化产业发展在教学中的研究》研究成果，项目编号：YJ201911141。

泰山学院艺术学院