我曾以为年级第一遥不可及

363100 福建省漳州市厦门大学附属实验中学 王小语

◆同题作文月月赛

题目：我曾以为_______________

要求：请先把题目补充完整，然后自选角度，自拟题目，自定立意，写一篇600 字以上的文章，题材、体裁不限。

曾几何时，我以为年级第一遥不可及。

“天哪！某某同学又是年级第一。”“对呀，每次考试都是某某第一。真羡慕她！”同学们的赞叹声不绝于耳，我看着成绩表上第一的位置，心中不禁泛起涟漪：同样都是祖国的花朵，她是怎么成为最亮眼的那一朵的呢？和她相比，我仿佛是路边的小野花，毫不起眼。

步入初中，第一次离家在外住宿，我就有幸和一位成绩特别优秀的同学分在了一个宿舍。每次考试，不论规模大小，她都遥遥领先。经过几次测验，她年级第一的位置稳定了下来。那种羡慕之情涌上我的心头……

她与众不同的气质与平易近人的性格吸引了我，我忍不住留心她的言谈举止。走廊边，总有她同别人讨论问题，帮别人解答难题的身影；临考时，书桌旁总有她刻苦复习，认真刷题的背影……但提到她那令人惊奇的成绩，她神态淡然，仅仅低头莞尔一笑。

有一次我周末回到家，眉飞色舞地向妈妈讲述她的传奇经历，妈妈听后语重心长地说：“每个傲人的成功背后，都有不同寻常的自律与努力。”是啊，她总是宿舍里最晚熄灯，早晨第一个起来学习的那个。中午她会小睡10 分钟，之后认真做作业，晚上两节晚自习她一般用来复习。就像《走一步，再走一步》中所说的那样：“我提醒自己不要看下面遥远的岩石，而是注意相对轻松、容易的第一小步，迈出一小步，再一小步，就这样体会每一步带来的成就感，直到达成了自己的目标。这个时候，再回头看，就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和自豪。”学习何尝不是这样呢？脚踏实地，一步一步地靠近成功。

于是，我开始向她学习。每天写作业时提高效率；从每晚熬夜写作业，慢慢变成每天早睡早起；从手足无措地应付考试，到有规律、有计划地复习重点。一学期下来，我的学习成绩有了显著提高。我努力戒掉赖床、拖拉等坏习惯，争取用有限的时间做有意义的事情。周末，我放弃心爱的电影，重新拾起课外书，拓宽作文思路……一步，再一步，我渐渐与她比肩同行。

转眼，一学期过去了，打开窗，春风拂面，送来缕缕芳香。期末考试成绩出来，老师在讲台上宣布：“这一次的年级第一是王小语，并且她的语文成绩遥遥领先！”听到这个消息，我激动万分。原来年级第一也不是遥不可及！

(指导老师 黄丽华)

简 评

抒写真情实感，传递正面能量。该文客观叙述了“我”对一位成绩特别优秀的同学从羡慕到向她学习再到赶超她的过程，内容真实，具有巨大的感染力。

由人家遥遥领先，想到自己毫不起眼，视对方为传奇、为神话，不由得慨叹：同是祖国的花朵，为何她最美，“我”却是野花？这句话酸溜溜、苦兮兮的，又带点自嘲味道，引人共鸣。

作者写了这位成绩特别优秀的同学的谦虚态度、努力身影、踏实作风，态度平实，没有嫉妒烧心，倒有几分钦佩之意。这很可贵，是良好的人际交往的姿态。能听进妈妈的点拨引导，努力学习，奋起直追，最终赢得第一，更是让人佩服，不是三分钟热度，而是不待扬鞭自奋蹄。

文章叙写自己努力进取的心理部分尤其富有感染力。有同学会苦恼于缺少写作素材，不晓得写啥好，不妨先袒露最真实的自己吧：纠缠不已的苦恼、时不时降临的快乐、隐藏的秘密、忍不住的冲动……

（卫保 郭培旺老师）