把握文章结构理清行文思路
2021-06-24周俊根
课外语文·中 2021年4期
周俊根
【考点聚焦】
《九年义务教育语文课程标准》提出“在通读课文的基础上,理清思路”。结构是思路的具体展现,我们阅读时只有把握住文章的结构,理清文章的层次,包括段与段之间的以及一段内部的层次,才有可能真正理解文章,达到读懂文章的目的。
这类题目大致包括以下几种命题形式:一是梳理文章的行文思路;二是找出体现文章思路的关键词语;三是指出相关词句在文章结构上的作用;四是指出相关段落在文章结构上的作用。
【解题指津】
理清文章思路,可以从形式方面分析。一要重视具有前后衔接、关联、照应作用的语言标志;二要掌握文体的结构规律,记叙文层次安排常用顺序主要有时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑;三要分析段内表达方式;四要抓住语句间的组合关系。
理清文章思路,也可从内容方面分析。一种方法是根据句意归类。一个语段由许多句子组成,准确把握句子间的意义关系,将各个句子分别归于几个意义点中,根据句子联结的紧密程度,從意义疏松处断开。另一种方法是把握体现思路的重要语句,如抓中心句或提挈句,这些句子在语段中起着领起下文或收束上文或承上启下的作用,依靠它们,我们便可弄清某层次开头、结尾的界限。