提升立意

冯慧敏

“快”意味着忙碌、加强控制、匆忙、压力、肤浅、不耐烦、狂热冒进、数量高于质量;“慢”则相反，它意味着平静、小心处置、接受、静止、本能、不慌不忙、耐心细致、冷静反应、质量高于数量。但缓慢并不意味着放慢一切，以“慢”的心态快速做事也是可能的。

请以“放慢脚步”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;②表达自己的真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

放慢脚步

星期日的早晨，我决定放慢脚步，骑车到乡下去，看看乡村美景。①

转过曲曲折折的道路，一辆公交车停靠在路边，我便从车前横穿公路。突然，一个小姑娘从旁边插过来，一阵慌乱中，我的车撞倒了她。我忙停下车，扶起了她，幸好她没事，我接着向郊外驶去。②

初三的时间走得太过匆忙，我开始喜欢停下自己的脚步，给心情放个假。

记得刚跨进初中校门时，我很不用功，政治课上从来不听讲，更不用说课后去复习了。第一次政治考试的成绩自然是一塌糊涂。回家后，我被妈妈狠狠地训了一顿。于是，我写了一篇随感，语文老师稍加润色后，便投进了绿色信箱。一个月后，老师拿着一张通知单，兴冲冲地告诉我，那篇文章被刊登了。看着自己的文章变成了铅字，我心里甜透了。文学让我在紧张的学习之余，在身心疲惫不堪的时刻，放慢脚步。③

小路坑坑洼洼，我不得不放慢了骑车速度。我悠闲地骑着，不禁又想起刚学会骑车时，差点撞倒了路边的菜摊子。那个卖菜的人立刻一把拽住我的自行车，口口声声说我轧坏了她的菜，非要我赔偿不可。当时我“身无分文”，而且我的车根本就没有碰到她的菜。她见我没有赔偿的意思，便扣住车不让我走，还说了很多难听的话。我纳闷了，我到底做错了什么呀！④

想着想着，不知不觉我已置身于朝思暮想的大自然中。路旁参差不齐的树木苍翠欲滴，树上传来鸟儿的鸣叫声，田野里的庄稼茁壮生长……我不禁感叹大自然的无限魅力。它让我在紧张的学习之余，在身心疲惫不堪的时刻，找到了一个给心情放假的地方。

路向远方延伸，车轮不断前行，我有点累了。停好车子，我躺在绿茵茵的草地上，从包里取出一本书，静静地看着。⑤

纸页在指间翻转，从清晨到黄昏，我整理行装该回家了。远方传来悠扬的歌声，一个老汉牵着一头牛由远而近，悠闲自在。⑥

回去的路上，我想，那老汉一定和我一样受到了心灵的洗礼。放慢脚步，就是给自己一个肯定，给自己一份信心，给自己一个继续努力的支点。放慢脚步，是一种豁达的人生态度。只有放慢脚步，你才能发现自己在芸芸众生中的价值，只有放慢脚步，你才不会在烦恼中虚度光阴，才能学会体验人生，享受生活，感受幸福。⑦

升格指导

这篇作文叙写了“我”放慢脚步去乡村“给心情放个假”的经过，但从“意”与“言”这两个方面来看，立意不深刻，语言平铺直叙，读来平淡寡味。修改润色时，建议着重从以下三个方面动“手术”。

1.材料貼合核心立意。

原作信手写来，有些材料背离中心。譬如“我”横穿公路撞倒了小姑娘、刚进初中写随感与骑车差点撞倒菜摊子这三件事，不仅显得冗赘，而且与本文中心毫无关系，应删去。考生选取的材料要贴合作文表达的核心立意，围绕立意进行细致、合理的叙述，切忌过于随意，造成文意上的散乱。

2.运用合适的表达方式，凸显立意。

原作表达方式单一，基本以叙述为主，详略无致。修改润色时，在叙述中应用浓墨去描写乡村途中看到的景物，因为这是“放慢脚步”的最大收获，由此能更好地表现作文的立意，使读者抓住表达的重点。同时，要在叙述、描写的基础上适当议论，直接揭示作文主旨。

3.结尾升华主旨。

作文的结尾一般是点睛之处，也是立意是否能够提升的关键。点睛之笔须精炼有力，强调行文的立意，以收到言虽简而意无穷的效果。此外，还要注意前后表述的一致性与连贯性。

①虽然用“放慢脚步”点题，但“骑车”用在这里总有不妥。建议改为步行。

②材料脱离中心，可删去。

③此段最后的议论还能为中心服务，但用在刚进初中写文章的内容之后，犯了无病呻吟的毛病。这样的内容立意不高，流于俗套。

④此段内容与中心毫无关系，应删去，或补写一件与“放慢脚步”有关的事。

⑤此处缺少点睛之笔。

⑥可适当展开议论，提升作文立意。

⑦结尾虽用议论点题，但进入了冗赘的误区。点睛之笔须精炼，且能够升华主旨，提升立意。

放慢脚步

◎苏冯睿

戴上遮阳帽，背起行囊，我放慢脚步，向乡村出发，回归最纯净的自然。转过曲曲折折的道路，穿过熙熙攘攘的人群，我终于远离了城市的喧嚣，呼吸着自由而清新的空气，拥抱绿色的大地。初三的时间常常走得太过匆忙，我偶尔会放慢自己的脚步，给心情放个假，感受那份闲适与宁静。

放慢脚步，在弯弯曲曲的小路上缓缓前行，路旁参差不齐的树木苍翠欲滴。树上传来好几种鸟的鸣叫声，像山涧的清泉汩汩流过幽深的山谷，像淅淅沥沥的雨丝轻轻落在黛黑的砖瓦上——多么动听！田野里茁壮生长的庄稼，在蓝天、白云、黄土的衬托下，仿佛一幅色彩相间、层次分明的油画。庄稼是大地孕育的精灵，载着沉甸甸的喜悦，飘着丰收的味道。我感叹大自然的无限魅力，它让我在紧张的学习之余，在身心疲惫不堪的时刻，有一个给心情放假的地方，仔细倾听生命之乐。

路向远方延伸，我停下脚步，躺在了草地上。柔软的草轻轻地抚摩着我的后背，野花的幽香夹杂着泥土的芬芳钻入我鼻中。我从包里取出一本书，打开，淡淡的墨香在空气里弥漫。虽然现在流行电子书，但我还是喜欢看纸质书。我静静地躺着，看书、翻页，慢速度让我浮躁的心平静了下来。

平日里我戴着面具，紧闭心门，小心翼翼地约束着自己，却也变得越来越不像自己。而现在放慢脚步来到这里，不是为了躲避现实，而是为了寻找生活的答案，为了追求真实的自我，回到生命最初的美好。这里的一花一叶，一草一木，都以自然的状态生长着，让我的心变得平静而真诚。

时间在慢慢流逝，我也该整理行装回家了。远方传来悠扬的歌声，一个老汉牵着一头牛慢慢地由远而近，歌声里没有对生活的抱怨，也没有对贫穷的哀叹，只有简单而真实的快乐。

我放慢脚步走在小路上，夕阳的余晖洒在我的脸上，温馨而美好……

升格点评

文中用浓墨描写了乡村小路、田野的美景，描写“我”心情的变化，令人称妙;用“给心情放个假，感受那份闲适与宁静”“仔细倾听生命之乐”“慢速度让我浮躁的心平静了下来”等简短的议论深化主旨，提升立意;字里行间充满了浓浓的“情”和深深的“意”，主题深刻，文采飞扬，感染力极强。