当代大学生诚信缺失及其对策研究

杨佳欣 王鑫 倪青

摘要：在社会文明的发展下，教育部门对当代大学生的诚信教育越来越关注。众所周知，诚信是我国的传统美德，也是在各个领域被不断地宣扬和传承的素养。具有诚信的人更值得人们信任，会给国家的发展与领域的创新带来帮助。根据有关调查发现，现代大部分大学生在诚信这一美德方面都有一定的缺失，这给素质教育的人才培养带来了很大的负面影响，也与创建文明社会的宗旨背道而驰。因此，笔者在本文主要分析了当代大学生诚信缺失的现状，并根据这些问题提出一定的改善策略。

关键词：新时代;大学生;诚信缺失

近年来，我国素质教育的不断发展，给教育事业带来了很大的改变。人才培养力度的提升以及教育部门引入的各种新型教学方式，为社会在优秀人才需求方面提供了更为可靠的保障。尽管如此，新时代中各大高校大学生的德育能力依然有待提升。俗话说，诚信是立足之本，大学生作为祖国的栋梁之材，一旦缺失了诚信这一美德，他们便很难在社会上立足，这将给我国的发展带来严重的影响。为了改善这一现状，只有正确地认识到大学生的诚信缺失主要体现在哪方面，才可以提出针对性地改善措施，为培养更优秀的新时代人才打好基础。

一、现阶段，大学生诚信缺失的现象分析

诚信是做人的根本，对于当代大学生而言，他们更应当具备基本的诚信美德，才能够更好地适应社会发展，为文明社会贡献出自身的一份力量。但在实际情况中，难免会存在大学生诚信缺失的现象。

（一）文化学习方面诚信缺失的表现

调查显示，大学生在文化学习方面存在的诚信缺失现象十分常见。通常在新闻报道中就可以看到，某所高校大学生因为考试作弊、论文抄袭等现象而被给予一定的处分，严重的话可能会导致退学，给学生的学业生涯造成了非常严重的影响。有些学生从高中步入大学之后，会对自己所学习的专业有所懈怠，导致他们掌握的知识不够多，很难应对考试。此时，为了通过考试大学生会选择找他人替代自己考试，或者严重地抄袭来完成考试，这种诚信缺失的现象损坏了大学风气。还有部分学生为了完成论文答辩工作，会借用他人的言论完成论文撰写[1]。这在学术当中属于一种欺骗的行为，严重有损当代大学生的诚信美德。除此之外，一些贷款上学的大学生在毕业后需要归还贷款时，往往由于各种因素使得他们拖欠贷款，这些都是大学生诚信缺失的表现。

（二）实际生活方面诚信缺失的现象

除却学生在校园学习方面存在的诚信缺失问题之外，在实际生活当中，也不乏有这样的现象存在。大学是一个复杂的小型社会，学生在这个环境中会和更多的人相处。学生之间“借钱”的现象，消费观念的影响以及他们交友选择等各方面，都会因为诚信的缺失给大学生自身带来损失。例如电视剧《二十不惑》里，最开始姜小果给同学要自己借出去的钱，但对方以各种借口拒不归还。这便属于生活方面的诚信缺失，不但影响到自身的声誉，也造成了他人的经济损失。可见诚信缺失，是一种非常严重的问题。

二、有效改善新时代大学生诚信缺失问题的教育策略研究

在新时代社会环境中，国家要为构建文明诚信社会做好更全面的准备工作。大学生是祖国未来发展的栋梁之材，也是与时俱进的人物集体。大学生诚信的缺失严重阻碍了素质教育的人才培养进度，也给社会文明发展造成了很大的影响。作为人才培养的机构，教育部门必须要在及时认清这些问题的同时，制定更高效的教育改善策略，以此帮助当代大学生树立基本的诚信美德，为构建问题社会作出贡献。

（一）改善环境氛围，培养诚信意识

众所周知，教育环境和校园的风气都会给大学生自身的言行观念造成影响，教育部门担任着培养更优秀素质人才的重任，当大学生自身的诚信美德出现问题时，必须要及时地认识到，环境氛围给他们带来的重要影响。在这个互联网科学技术快速发展以及广泛应用的社会中，大学生自身诚信理念的塑造会面临着较大的挑战，而作为人才培养的主要场所，教育部门便要充分地结合各个组成环境，加大对诚信的宣传力度。包括学校的黑板报、报刊亭、广播站，以及网络平台等等，都要及时把与诚信相关的故事内容给学生进行宣传普及，让学生认识到诚信的重要性，潜移默化地帮助学生形成基本的诚信意识[2]。

（二）完善教育制度，建立诚信奖惩机制

俗话讲无规矩不成方圆，在大学生组成群体中，往往会存在一部分学生自身缺乏自控力。此时，教育的作用方可得到显著的体现。大学生诚信的缺失，其实也离不开教育部门的教学管理和有关制度规定。认识到这一点，教育部门便要为大学生诚信的塑造制定更加完善的教育制度，并建立诚信奖惩机制。在教学过程中，给学生引入有关法律规定，让他们看到诚信缺失所造成的后果，以及应当承担的法律责任。学校对于一些违反诚信的现象也要明确给出对应的懲罚，加大惩罚力度，严格地杜绝诚信缺失现象的再次发生[3]。

（三）加强教师综合能力培训，引入诚信教育讲座

教师的教学观念与方式，都会在日常学习环节给大学生带来一定的影响。为人师表者要起到积极的表率作用，高校务必要加强对教师综合能力的培训管理，将对大学生的诚信教育纳入教师的考核工作过程中，提高教师和学生的重视力度[4]。同时，引入新的诚信教育方式，包括一些关于诚信的演讲活动、话剧表演和教育讲座等等。尽可能地从各个全面的角度，带高校广大师生都认识到诚信的重要价值。

三、结束语

综上所述，教育是国家发展和强大的根本，大学生自身的综合能力与健全的人格素养，更是给社会环境和各个行业领域的不断进步，带来了巨大的帮助。教育学者们要认识到诚信所带来的影响，从自身做起，严格要求自己强化诚信美德，并在实际的学习生活当中，采取科学巧妙的形式积极引导大学生，形成更坚实的诚信意识，和各大高校进行合作，构建和谐友好的校园环境，为素质教育的发展以及社会文明的进步，塑造出德育能力更为显著和坚实的新时代人才。

参考文献

[1]王越.当代大学生诚信缺失问题及其对策研究[D].中国矿业大学，2019，1002：108-109.

[2]秦冰.“90后”大学生诚信问题及其对策研究[D].广西大学，2018，1201：287-288.

[3]程琳.当代大学生诚信的现状及其对策研究[D].扬州大学，2019，1057：120-122.

[4]王平书.当代大学生诚信缺失问题及其对策研究[D].华东师范大学，2020，1580：150-151.

（山东协和医院 山东 济南 250100）