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云时代背景下大学生创业机遇与对策研究

2021-06-11郭文广

锦绣·中旬刊 2021年1期
关键词:大学生

摘要:当前社会的进步离不开云技术和大数据技术的飞速发展。随着信息时代的到来,云计算技术已经成为高新技术领域的重要组成部分。在现代制造业,金融行业,实体经济的发展背景下,行业与互联网的融合离不开云计算技术的支持。在各行各业与云服务的融合背景下,创业者的创业角度也可以以云计算为切入点,通过新时代发展方向的把握来提高创业的质量,本文主要探究了云时代背景下大学生创业的机遇,通过大学生创业对策的提出来促进云时代背景下大学生创业质量的提升速度。

关键词:云时代;大学生;创业机遇;

引言:

当前时代的快速发展离不开云计算技术的飞速进步,随着信息技术的发展而出现的信息时代,以高新科技为基础,同时也以云计算为主要的技术支撑。在云时代的背景下,云计算仍然是信息化发展的重要方向。行业的发展离不开技术的支撑,随着各行各业与现代信息技术的不断融合,当前信息时代大数据、物联网、人工智能等的快速发展也为时代的发展提供了技术支持,指明了发展方向。云计算在其技术的更新过程中可以通过市场资源的整合,在产业有效对接的过程中,以基础平台的构建来促进社会背景下的大众创业,而在制造业与互联网互相融合的实际背景下,云计算的技术可以促进各行各业的变革与创新,随着云计算与行业融合的不断加深,传统企业在寻求发展、内部改革的过程中,要通过与先进技术的融合,在技术的支持下实现行业的转型与升级。

一、大学生创业机遇

在云时代背景下,开展学生创业活动有较好的技术支持。在当前社会积极培育行业新业态、新模式的背景下,大学生的创新创业活动首先有背景的优势,云计算产业链对于各行各业的大量覆盖使得学生在创业策划的过程中,可以通过所选行业与云计算的融合来促进传统产业的优化升级。随着云时代、云服务的出现,第三方的服务企业的出现也为学生的创业活动提供了新的角度与思考,学生在创业的过程中可以通过软件服务商、大数据提供、人工智能等多样化的创业领域来提高创业的前沿性。

在云时代,各行各业的发展都在积极探究与云技术的融合方式,而云时代与商贸、工业、民生、农业等行业的融合,使学生在创业的过程中,可以通过传统行业与现代信息技术相融合来促进实体行业转型、升级的同时也焕发出传统行业新的时代活力。云时代与商贸相融合可以促进实体零售行业的发展;云时代与工业相融合可以促进工业的技术变革;云时代与民生相融合可以以在线教育为切入点开展创业活动;云时代与农业相融合可以通过互联网平台的搭建来实现交易流程的简化。作为学生而言,其在选定创业项目的过程中,可以通过各行各业与云时代的融合,在技术的支持下探究传统行业与现代信息技术的融合方向,为实现传统行业变革提供思路的同时,也提高创业活动组织与策划的有效性。

二、大学生创业对策

随着大学在其教育的过程中对于大学生创业活动的支持与重视,大学生在开展创业时已经表现出创业热情高的实际特征,学校举行的创业大赛会吸引到数量可观的学生参与,同时学生所开展的创业策划以及创业实践活动都呈现出精彩纷呈,各具特色的特点。在云时代的支持背景下,大学生在开展创业时首先要对自身的专业技能进行加强,通过对大学生群体进行创新意识,创新精神,创新素养的针对性培养来使得学生在学校背景下,可以成长为社会所需的高素质人才。在大学教育的过程中,通过对学生专业知识的培训、专业技能的培养,使学生在创业的过程中展示出更好的专业素养。

其次随着大学生创业热情的不断增高,个体能力的不断增强,也带来了大学生创业过程中信息技术的大量应用。当代大学生有着较好的网络条件,其伴随网络成长的实际成长特点也使得大学生呈现出了对于信息技术产品的高昂兴趣,在大学生日常学习生活的过程中有着较强的信息技术应用能力。在大学生开展创业实践活动的实际过程中也呈现出了信息技术应用能力强的实际特征。但与此同时,大学生创业活动也要意识到大学生所涉及的创业项目仍然存在一定的局限性,学生知识储备不足,使大学生在开展设计创业项目时存在着科技含量低的实际问题。大学生创业质量的提高要通过大学生信息技术应用能力的改善,使其在喜爱信息技术的基础上,以专项训练的组织来针对性的提高大学生的信息技术能力,从而使大学生在进行创业策划的过程中可以通过信息技术的运用,在创业的组织过程中能够更好的利用现代先进的信息技术,最终提高整体创业策划的质量。

虽然大学生在对于创业表现出了较大的热情,但从学生所选择的创业项目来看,大多数学生仍然受限于传统的商业模式,将其创业的重点更多的放在了服装与实体贸易,忽视了现代信息技术与个体创业的结合。为了更好的提高大学生的创业有效性,在对大学生开展创业培养的过程中,云时代带来的众多创业机遇要通过选择正确的创业方向,在分析学生实际学习背景与个体能力的基础上,确保学生选定方向的合理性,从而通过创业方向的精准选择来提高学生创业活动组织的科学性与合理性。

创业是复杂的,创业也是艰巨的。学生在开展创业策划,进行创业实践的过程中要通过对于自身素质的提高,在其学习的过程中主动建构自身的知识体系,同时通过能力结构的完善,在培养自身综合能力的過程中不断的强化个体的知识运用能力,在其创业的过程中以自身综合素质为基础,在合理运用国家地方创业政策的基础上,在团队的互相协作与配合过程中促进创业成功率的提高。

三、结束语

创新创业教育改革作为当前大学生教育的重要方向,在向大学生群体开展创业培训的过程中,首先要把握好时代的发展背景,通过对其主旋律与脉络的把握,以创业角度与时代发展方向的互相融合来更好的把握时代所带来的创业机会,同时作为学生,要在个体知识技能的相互配合下,以针对性的个体综合能力提升来促进个体快速成长,从而更好的把握时代所带来的创业机遇。

参考文献

[1]杨凯丽.构建大学生创业教育长效机制的研究[J].林区教学,2018.

[2]刘文韬.浅析在就业新形势下探索高校大学生创业指导工作[J].时代教育,2018,000(005):20-20.

[3]路鹏,刘晓延."互联网+"时代的大学生创业模式选择与路径优化[J].南方农机,2018,049(008):127.

作者简介:郭文广(出生年月1972.10--至今),性别:男,民族:汉族,职称:副教授,籍贯:辽宁省西丰县,研究生学历,人体解剖及组织胚胎学专业。

(哈尔滨医科大学大庆校区 黑龙江 大庆市 163319)

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