党建与学生思想政治教育工作网格化融合路径研究与实践

王文静

摘要：我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度的有用人才。本文以山东电子职业技术学院计算机与软件工程系学生党支部为例，提出在大学生思想政治教育工作中突出“党建引领”，开创党建与学生思想政治教育“五强六进”网格化融合路径。

关键词：党建;学生思想政治教育;五强六进;网格化融合

引言

高校大学生党建是思想政治教育的切入点，思想政治教育是促进高校大学生党建的有效途径，且二者在目标、内容、方法上均有相同之处。面对新的时代和世情国情，研究高校学生党建和思想政治教育融合的新内容、新形式、新路径，不断提高二者工作的针对性、实效性，对培养创新型高素质人才，培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要的意义。

“五强六进”网格化整合路径

加强支部建设和党员教育管理，构建“五强六进”网格化融合路径，以育人为根本，以解决共同存在的问题为任务，整合资源创新形式形成合力，既充分发挥思想政治教育在高校学生党建中的基础作用，又不断强调党建在学生思想政治教育中的龙头作用。

五强：（横向网格，加强自身建设）

党支部的战斗堡垒作用强：对标新时代高校党建工作标准中的七个有力，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，坚持“两学一做”学习教育常态化，带领广大党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，打造坚不可摧的新型基层党支部。

党员的先锋模范作用强：加强党员的党性修养，提升党员意识，落实“立德树人”根本任务，立足岗位，守正创新，将新时代的新要求贯穿至学生思想政治教育工作的始终，实现一个党员就是一面旗帜的先锋模范榜样。

预备党员的管理和教育强：结合学院办学特点，预备党员发展后便离校实习，利用互联网+党建，开辟新媒体党建平台，打造立体学习和教育空间，创新对预备党员的教育管理模式，既使在实习就业岗位上也能做出卓越的贡献。

入党积极分子的培养与学生教育管理工作的结合强：严格组织发展和入党积极分子认定程序，“早选苗、早教育、早培养”，将入党积极分子的培养与教育管理工作相结合，以此带动校园文化建设和学风建设，充分发挥入党积极分子在校期间的示范引领作用。

青年团员，党的后备力量强：加强团员的教育和管理，在“学”上下功夫，坚守共青团员精神高地、在“做”上见成效，抓紧抓实推优入党任务、在“严”上谋真招，持续加强团员队伍建设，从而发挥党的助手和后备军的强大作用。

六进：（纵向网格：党建与学生思想政治相融的具体路径）

党建进班团：从巩固新时期党的青年群众基础、增强党的生机与活力的高度出发，坚持“党建带团建”，强化工作机制，不断增强团员青年深入学习党的理论和知识的积极性与主动性，不断提高团员青年队伍素质，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，使其成为党的优秀的后备军。

党建进课堂：结合党中央“三全育人”和“用好课堂教学”这个主渠道精神，实现党建+课堂，与思政部及教师党支部实现无缝对接，形成协同效应，鼓励学生积极参观各类技能大赛等，以赛促学，着力培养思想政治过硬、专业素养过硬的中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。

党建进公寓：学生公寓是学生学习生活的重要场所，是学生理想信念形成的重要空间因素。通过开展“党旗进公寓”、“党员挂靠”、“入党积极分子与同学联动”、创建“公寓党团活动室”等项目开辟党建工作——公寓新阵地。

党建进社会实践及志愿服务活动：利用春考、大赛等志愿服务活动和特色社会实践活动平台，实现党建全覆盖，在人员选拔、培训、考核等过程中，突出入党积极分子的示范引领作用，提升政治修養、增强服务意识、拓展专业维度，以致更好地服务学校和社会。

党建进校园文化活动：将党建融入各类校园文化活动中，以党的十九精神及习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，培育和践行社会主义核心价值观为主导，在校园文化活动中增加红色元素，坚持“党”的领导，弘扬主流思想，传播正能量。

党建进社团：加强对各类社团的管理和教育，让党组织成为社团的“政治核心”，可以团结广大学生，在学生社团组织内部形成强大的向心力和凝聚力，正确把握社团发展方向，从而推进高校思想政治教育工作的全覆盖。

结束语

融入中心抓党建，抓好党建促发展。通过党建与学生思想政治教育工作深度融合，形成与系部发展相适应的党建工作模式——以支部为抓手推动落实、以党员为落脚点带动示范、以群团为后备军跟进，为支部开展思想政治工作提供政治保障，提升育人质量。

参考文献

[1]林琳.基于“党建+”理念下的高校基层党建工作效果提升[J]化工进展.2020（06）.

[2]唐朝晖.让思政工作紧扣网络时代脉搏[J]共产党员（河北）.2020（01）.

（山东电子职业技术学院计算机与软件工程系 山东 济南 252000）