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鹤壁市城乡一体化示范区举办小学语文名师示范课研讨活动

2021-05-27

江苏科技报·E教中国 2021年5期
关键词:鹤壁市示范课小学教师

本报讯 为进一步加强全区教师队伍建设,发挥优秀教师的示范引领作用,加强对青年教师的教学素质和能力培养,促进教师间的相互学习与交流,不斷提高全区教师队伍整体素质,鹤壁市城乡一体化示范区近日举办了2021年小学语文名师示范课研讨活动。

研讨活动中,致远小学教师马芳芳、明志小学教师赵玉洁、辅仁小学教师季芳分别做了示范课执讲。

马芳芳执讲的三年级《荷花》一课,创设情境,带领学生走进荷花的世界,通过让学生感受荷叶、荷花的三种不同形态美,体会叶圣陶笔下的“一幅活的画”。同时,马芳芳紧紧抓住课文中的关键字词如“冒”“挨挨挤挤”等,让学生充分感受到荷花的灵动与活力。整节课注重朗读的指导,充分展现了授课教师极强的教学基本功和教学组织能力,使听课教师受益匪浅。

在执讲二年级《小马过河》一课中,赵玉洁选择梳理清楚故事主线,带领学生通过“小马”“老马”“老牛”“松鼠”几个动物的语言、动作,将故事娓娓道来。其间,由于角色扮演恰到好处,学生们充分感受到了如何抓住关键词句体会人物情绪,读出应有情感。此外,赵玉洁清晰明确的评价极具特色,也给听课教师留下了深刻印象。

季芳执讲《绝句》一课时,抓住“诗”和“画”的关系,带领学生进入课堂,通过扩充关键词句来体味诗歌的画面美,使学生自主感受到“诗中有画,画中有诗”“诗画合一”的意境美。同时,季芳的随文识字教学更是新颖别致,让听课教师耳目一新。

三节示范课后,各学校教师代表分别针对马芳芳、赵玉洁、季芳执讲的优缺点进行了点评。大家纷纷表示,三位教师的课堂精彩纷呈,各具特色,起到了示范引领作用。在今后的教学中,将充分吸收三位教师的优点和长处,学以致用,不断提升教学水平,促进教育教学进一步发展。

(鹤壁市城乡一体化示范区教体文旅局)

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