爱生二三事

刘思

陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”教育最有效的手段就是爱的教育。“爱心最是有情物，化作春风更催人。”每当我踏进教室，孩子们的纯真、热情都令我感受到满满的幸福感，从孩子们那一双双渴求知识的眼睛中，我读到的是沉甸甸的责任，选择教师这个职业，就选择了一份责任与担当，唯有无尽的爱才是最好的陪伴。

一条语音留言

“刘老师，小白又在玩笔了，还把笔帽弹到了我的桌子上。”......每当下课孩子们喊我时，我就条件反射地会问：“是小白吗？”尽管我深知这对小白不公平，但脑海中第一个浮现出的还是那个白白胖胖的“惹事大王”——小白。提起小白，我班孩子们总会缓缓地深吸一口气，然后再无可奈何的叹口气，因为他“调皮捣蛋”的事情数不胜数，尽管如此，依旧挡不住我们对这个白白胖胖，既开朗，活泼，又礼貌、诚恳的小白得喜欢。

一天中午站队吃饭，小白又在队伍中讲话，仿佛前后左右都是他沟通交流的对象，按照谁在队伍中不保持安静就要到队伍最后面排队的班规，小白理应站到队伍最后面，这次小白拒绝了，并一脸不满地喊着：“老师，真不是我先说的！”“群众的眼睛是雪亮的，大家都听到了你说话，请你到后面去。”我坚定地对小白说。小白委屈的撅起了嘴，小声嘟囔着：“我不去，真不是我先说的。”看着平时能知错就改的小白一反常态没有主动到队伍后面，我想难道真的有什么误解？于是让行进的队伍暂停下来，将小白叫到队伍的一边，关心的地问着小白：“有什么委屈？能说给刘老师听听吗？”小白着急的解释道：“是前面的小宇先和我讲话的......”“小宇是这样吗？”小宇听到后默默地走到了队伍后面，“你该怎么做？”此时的小白依然噘着嘴，对此无动于衷，小声嘟囔着，“不是我先说的，我不去。”

队伍中的同学们已经按捺不住急切的情绪了，你一言我一语的说道：“你也说了，快去吧！”......“谴责”小白的声音此起彼伏，我看见小白依然倔强着，噘着嘴，气呼呼地坚持走在队伍中。

午饭时，小白一言不发，默默地低头吃饭，失去了往日的活跃。回到教室，我找小白来到身边，语重心长地对他说：“小白，还在为今天中午自己的遭遇感到委屈吗？说话违犯班规的是你们两个人，作为男子汉是不是也应该有敢于承认错误的勇气和担当呢？”小白此时眨了眨眼睛，嘴巴动了动欲言又止，神色不像午饭前那般倔强。

晚上，我收到了小白发的一条语音留言：“对不起，刘老师，我知道我今天做错了，主要是三个方面，第一是不应该大声说话，第二是不应该与老师顶嘴，第三是自己违犯了班级规定，我却没有接受惩罚。谢谢老师的关心和爱护。”听到语音，我感到很欣慰，也庆幸第一时间没有批评小白，没有用所谓的威严去斥责小白，我给孩子时间去思考和接受自己的过错，认识自己身上的问题。我回复小白道：“小白，老师接受你的道歉。因为刘老师相信你不是真心想要违背班级的规定，我相信你不会再犯这样的错误。在老师的眼里，小白一直是遵守规定的同学，希望这次你能吸取教训，期待你下一次的进步。”

第二天这个主动给我鞠躬问好，活泼、开朗的小白又回来了......

老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。作为一名平凡的教育工作者，我深深懂得，教育是爱的事业。这种爱是“一切为了学生，为了学生的一切”的博大无私的爱。

一个电话“闹钟”

苏霍姆林斯基曾说：“学生的心灵如同荷叶上的露珠一样，晶莹透亮、美丽可爱，却十分脆弱，需要教师和家长的倍加呵护。”这种呵护就是爱。老师可以通过不同的方式把爱播撒给学生。孩子们都是希望得到别人的关注和认可，但往往他们的行为和他们的想法会不一致。我们老师要关注到每一个学生的心理变化，帮助他们渡过难关。

五一小长假前夕，因为串休周末需要上学一天。早读之前，我突然接到小帅爸爸的信息：“刘老师，小帅出现了厌学的情况，今天说什么也不去上学，我在外地出差，妈妈也不在家，我们都束手无策了，麻烦您帮忙给小帅打个电话行吗？”我马上给小帅爸爸打了电话，询问了孩子的情况。一开始我心中很生气，真想对小帅大发雷霆一番。突然，转念一想，小帅是从香港的小学过来一年多的孩子，他不能理解为什么要占用周末的时间上课，这可能是教育环境不同的差异造成的吧。

片刻犹豫之后，我拨打了小帅的电话。“是小帅吗，我是刘老师。”“是我，刘老师。”我听到电话那边的声音有些飘忽和意外。“小帅你现在在做什么？”“我躺在床上。”小帅慢吞吞地说着。“小帅，今天虽然是周末，但上周一的课。现在同学们马上开始早读了，你是不是应该起床来学校了。”我平静地说道。“.......”电话的另一边沉默了几秒，我知道小帅迫于我是班主任的压力，不好反驳我。我趁热打铁接着说：“今天上课就是为了下周我们能有五天的小长假，所以今天全国的小学生们都要补课一天，你看老师、爸爸妈妈和外面的叔叔阿姨也都在上班啊！没有人在休息，同学们也在班里等着你呢！”“都要上课吗？”小帅犹豫地说道。我听到了小帅已经动摇了，又询问了他是否吃早饭，家里的阿姨是否可以送他上學等问题。小帅答应马上起来吃早饭，背书包上学。

快要结束这个电话“闹钟”时，我得知小帅需要自己走来上学，还要过一个马路，我反复提醒他一定看好红绿灯再走。早读还没有结束，小帅来到了教室，同学们都笑着说：“小帅你终于来了，就差你啦！”小帅的紧张的神情渐渐放松下来。

第一节下课，我收到了小帅爸爸的信息：“谢谢您，刘老师。”每个孩子的成长过程中，都会有各种各样的想法，他们在长大，他们的思想在发展，他们有属于自己的困惑和不解，作为老师，我要呵护每一个孩子的的内心，帮助他们走在正确的成长道路上。

难忘的故事每天都在我和孩子们之间发生着。我很庆幸，遇到一班这么有爱的孩子，我坚信，爱是师生间情感的通道，是开启学生心灵的钥匙，是照亮学生心灵的灯塔。教育是爱的艺术，只有热爱学生的老师才能在教育的道路上越走越远;只有懂得爱的老师，才能体验到一种快乐的教育生活。