南沙区榄核镇举办学前教育市、区两级科研课题开题报告会

李海涛

本报综合消息  3月25日下午，南沙区榄核镇在该镇中心幼儿园第一分园召开了廣州教育学会教育科研、南沙区教育科学规划——2021年度立项课题开题报告会。

本年度榄核镇学前教育共有3个科研课题被上级立项。其中包括榄核镇中心幼儿园的市级课题“利用本土资源开发生态种植课程的实践研究”和区级课题“区域游戏中幼儿深度学习的指导策略研究”，还有加美幼儿园的区级课题“运用奥尔夫音乐游戏促进大班幼儿创造力发展的研究”。

出席本次课题开题报告会的专家组成员分别有原广州市第二幼儿园园长张秀英，南沙区第一幼儿园园长郭丽和榄核镇教育党委书记杨子莹，出席会议的相关领导有榄核镇教育指导中心主任梁泽明，南沙区教育局幼教专干李京艳，榄核镇成校常务副校长郭锦生，全镇公民办幼儿园园长以及各课题组成员。

首先，梁泽明宣读和颁发本次开题报告会的课题立项书。它们分别是：一、榄核镇中心幼儿园的广州教育学会教育科研课题“利用本土资源开发生态种植课程的实践研究”;二、榄核镇中心幼儿园的南沙区教育科研项目“区域游戏中幼儿深度学习的指导策略研究”;三、加美幼儿园的南沙区教育科研项目“运用奥尔夫音乐游戏促进大班幼儿创造力发展的研究”。

接着，榄核镇中心幼儿园的园长罗媛阐述了广州教育学会教育科研课题“利用本土资源开发生态种植课程的实践研究”及区级科研课题“区域游戏中幼儿深度学习的指导策略研究”;加美幼儿园邱琼晖阐述了南沙区教育科研课题“运用奥尔夫音乐游戏促进大班幼儿创造力发展的研究”。

专家组分别对榄核镇的3个课题给予充分肯定。张秀英、郭丽、杨子莹分别从“课题核心的界定”“研究内容的细化”“研究实施方案的制定”等方面，逐个对课题研究工作进行现场指导并提出了切实可行的意见建议。

罗媛、邱琼晖分别代表课题组对专家们的意见进行了回应，她们均表示要根据专家们的意见加以改进完善，在未来的课题研究过程中将严谨、认真、科学地开展，希望能按计划出色地完成课题任务，拿出预期的成果。罗媛指出，开题是该园科研工作的新起点，她们将继续学习、继续探究，进一步提高教育科研能力和科研水平。

郭锦生对本次活动进行了小结。他指出，本次开题报告主要有三个目的，一是对榄核镇今年获广州市及南沙区立项的学前教育课题项目研究进行启动;二是通过开题报告过程的展示，让本镇各公、民办幼儿园观摩学习，增强本领，带动全镇的学前教育科研气氛;三是促全镇幼儿园和广大幼教工作者积极参与教育科研课题申报和研究，推动榄核镇幼教工作从巩固“5080”工程向优质科学方向发展，再上新台阶。

最后，李京艳对榄核镇的学前教育和教育科研建设提出了期望。