APP下载
搜索
五育并举理念下新生入学教育课程体系的建构和实施研究——以南菁实验学校“学做南菁人”体系为例
2021-05-23
贡波
青年心理
订阅
2021年28期
收藏
关键词:
五育
实验学校
入学
猜你喜欢
五育
实验学校
入学
古人的入学仪式
青岛市城阳区礼德小学 “五育并举”,让校园充满活力
课程思政引领“五育并举”医学人才培养模式的探讨
坚持五育并举,引领学校未来发展
五育并举 德润童心
登泰山
浙江省杭州春芽实验学校
入学通知书
清远市第一中学实验学校2021年招生简章
入学面试
杂志排行
《合作经济与科技》
2024年13期
《婚育与健康》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年7期
《陶瓷科学与艺术》
2023年11期
《中国商人》
2024年7期
《教师博览》
2024年4期
《师道·教研》
2024年6期
《中国对外贸易》
2024年6期
《伴侣》
2024年6期
《经济技术协作信息》
2024年6期
青年心理
2021年28期
青年心理
的其它文章
小学劳动教育的使命与育人实践
小学科学课堂探究活动的开发和实践
诵经典 润心田——语文经典诵读实践活动
以人为本理念在幼儿园工作中的渗透
循序渐进 厚积薄发——小学数学教学中学生问题意识的培养策略分析
基于核心素养的小学语文审美鉴赏能力培养