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初中体育教学中常见安全风险及规避策略探微

2021-05-18王吉烜

中学课程辅导·教学研究 2021年30期
关键词:规避策略安全风险初中体育

王吉烜

摘要:校园的安全问题一直以来备受社会各界的高度关注,在初中体育教学中,教师要采取有效的措施规避各种安全风险,为学生提供安全的学习环境。初中体育教学中的安全问题受到多方面因素的影响,本文分析了初中体育教学中常见的安全问题的成因,并提出了规避安全风险的有效策略。

关键词:初中体育;安全风险;规避策略

中图分类号:G633.96文献标识码:A文章編号:1992-7711(2021)30-0101

在素质教育的背景下,体育教学的地位不断提高,中考体育的分值也越来越高,这就要求初中学校重视体育课程的开展,并确保体育教学的质量。体育教学受到各种因素的影响经常会存在一些安全风险,这些风险不仅会影响体育课程教学目标的达成,还会对初中生的生长发育产生不利影响。因此,相关教育工作者必须深入分析体育教学中常见的安全问题的成因,并探索有效规避安全风险的策略。

一、初中体育教学中的常见安全风险及成因分析

初中体育教学中常见的安全风险包括学生在运动过程中出现的肢体、韧带损伤,或在运动的过程中因互相碰撞引发的安全问题。体育教学需要依赖各种体育器材,由体育器材引发的安全问题也比较常见。导致体育教学中出现各种安全问题的因素比较复杂,常见的因素包括以下几种。

1.缺乏健全的体育教学安全管理规章制度

健全的体育教学安全管理规章制度是保证体育教学安全的重要因素,部分学校没有针对体育学科的特性制定体育教学专门、可行的教学安全管理规章制度,教师在教学过程中没有相关的管理条例可依据。

2.体育设施器材引发的安全问题

体育教学要使用到各种体育设施和器材,如果学校提供的体育器材没有做好日常的维护保养也会导致安全问题的发生,比如篮球架、单双杠缺乏维护保养,可能会导致学生在运动的过程中出现安全问题。另外,一些体育项目要求学生戴上安全护具避免安全隐患,如果学校没有提供数量充足的安全护具,那么学生在体育运动过程中受伤的概率也会增加。

3.学生的安全意识缺乏

学生在参与体育运动的过程中缺乏安全意识也是导致安全问题概率升高的重要原因。初中生正处于青春期,表现欲望非常强,想要通过体育运动表现自己,部分学生没有遵循教师的要求保护好自己,在运动过程中出现过度运动的情况,也会导致安全问题的发生。

二、初中体育教学中安全风险规避的策略

1.建立健全的体育教学安全管理制度

学校方面要重视体育教学,制定健全的体育教学安全管理制度,为体育教学的开展提供保障。学校要遵循中小学校园安全要求的指导,确定体育教学安全管理制度,不仅要重视体育教学的质量和课程目标的落实,更要注重课堂的安全问题,从安全角度确定课堂管理制度,明确体育教师的职责,让教师高度重视课堂安全问题。学校制定安全管理制度之后还要监督安全管理制度的落实情况,加强对体育课堂教学过程和结果的监督,如果发现体育课堂存在安全隐患一定要及时制止,并给予相关教师相应惩罚,以此确保教师树立安全管理意识,并严格遵循相关制度落实安全管理工作。

2.加大对体育设施的投入

学校层面还应该加大对体育设施的投入,要根据学校的学生数量、体育教学的需求购置充足的体育设施和器材,从正规的渠道购置质量有保证的器材和设施。对学校现有的体育设施和器材要做好平时的维护保养,并及时检查,发现存在问题缺陷的器材和设备一定要及时更换或维修。确保体育运动场地的安全性,修建的橡胶跑道如果出现损坏一定要及时修复,存在安全隐患的区域要根据现实情况设置护栏等,给学生提供安全的体育活动空间。

3.提高教师的教学管理能力

教师的教学管理能力和综合素质也是影响体育课安全问题的重要因素,学校层面要开展针对性的培训提高教师的综合素质。通过培训、讲座、宣传等多种方式增强体育教师的安全意识和责任感,确保所有的体育教师都能为学生的安全负责,从安全的角度备课、开展体育教学。教师确定体育教学活动以及训练计划时,一定要充分了解学生的身体状况,对一些有急性病病史和家族病史的学生,要为他们量身制定合适的训练计划。选择体育教学内容时要仔细考量内容形式和场景的布置,排除安全隐患。对体育教学中存在的一些危险性动作,比如一些动作对学生的肢体韧性要求比较高,教师就要仔细考量这样的动作是否适合学生,或者对相关动作进行细化处理,降低难度和危险性。一些难度较大的动作要合理拆解,避免学生在训练的过程中出现运动损伤。教师要做好课堂管理工作,开展一些对抗性运动时一定要制定详细的规则,并要求所有学生遵守规则,发现存在安全隐患的情况要及时干预,避免学生之间由于碰撞和冲突带来安全问题。

4.增强学生安全意识

教师可以开展专门的安全意识宣传教育活动,通过宣传片、讲话的方式让学生树立安全意识。另外,教师还要在体育课堂上教给学生一些自我防护的方法,让学生树立自我保护意识,比如在运动之前要热身,上体育课要穿合适的运动鞋、运动服,不要将锋利物体带进体育课等。如果学生在运动过程中出现了不适感,一定要及时告知教师。

三、结语

初中体育教学要保证学生的安全,学校要提供安全的体育场所和体育器材、设备,建立体育教学安全管理制度,教师要不断提高自己的课堂管理水平,同时强化学生的安全意识,多方协作,共同打造安全的体育课堂。

参考文献:

[1]马浩帮.初中体育安全问题的规避与应对策略[J].甘肃教育,2019(3):30-30.

[2]黄小权.初中体育教学中的安全隐患及其消除策略[J].南北桥,2020(2):51.

(作者单位:辽宁省大连市普兰店区第三十七中学116200)

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