探析初中语文阅读理解答题技巧

谢远红

摘要：在应试教育的背景下，教师为了能够让学生在考试的过程中取得高分，都会对答题技巧进行总结，从而能够保证学生在规定的时间内进行答题，取得高分。阅读理解在初中语文考试中占据着非常大的比重，如果在阅读理解中能够取得高分，对整体的语文成绩能有一个很大幅度的提升。因此，本文对初中语文阅读理解答题技巧做出总结，包括整体把握文章主旨、根据题干找原文、针对不同的问题进行总结等，从而提高学生的阅读理解成绩和阅读能力。

关键词：初中语文；阅读理解；答题技巧

中图分类号：G633.33文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）04-0045

在初中语文教学过程中，对学生的阅读理解技巧进行总结是非常必要的。学生通过对阅读技巧的总结可以提高学生的阅读能力，加快阅读效率，提高答题的正确率。同时还能够使学生在最短的时间内抓住文章的重要信息，包括文章主旨、主要论点等。下面，笔者将简要介绍一些阅读技巧，希望能给学生的学习带来帮助。

一、整体把握文章主旨

在进行初中语文阅读时，首先需要快速浏览一遍全文，包括文章的标题、首末段和文章主体。快速阅读全文，理清文章思路，找出关键词语，从而能够明白文章的主旨。特别是文章的首末段能够有效地传递出文章描写的信息，根据不同文章的结构，具有不同的阅读技巧。对于三段式的议论性文章，文章中的首末段和正文中的第一句话都特别重要，对其进行阅读可以准确把握文章主旨。

比如在做阅读理解文章《我的名字，我的心痛》一文时，从标题我们可以看出文章的内容与作者的名字是有一些关系的。首先读文章的第一段，我们可以立刻获取的信息就是作者父母的离婚对其具有非常大的伤害。再从最后一段我们可以看出作者多么希望有一个圆满的家庭。通过快速阅读全文可以了解文章大概讲的是作者父母离婚后改名字的故事，下面让我们来看问题。第一题问的是第三段中对母亲外貌的描写有什么作用。我们快速找到文章第三段对母亲的描写，“蓬乱的头发”“红肿着双眼”等描写，“吓了一跳”四个字说明母亲以前不是这样的，所以作者看到时会吓了一跳，从而描写出母亲在离婚后的状态非常不好，受了很大的打击，使得后面让作者改名的行为变得合理。第二题问文章中插叙有什么用。我们可以快速找到文章中插叙的内容，在作者小的时候，父亲经常咬着这两个字叫她回家，母亲哼着这两个字哄她睡觉。说明作者以前生活在一个非常幸福的家庭，突然父母离婚后，对她产生了巨大的伤害。以小时候与现在进行对比，从而突出世事巨变。第三题，你认为母亲做得对吗。这道题是一道送分题，只要能够自圆其说，就能够得到分数[1]。

二、根据题干找原文

对于记叙文阅读会有很多段，无法通过三段式进行主旨把握，因此，在阅读时可以先读问题，再带着问题快速阅读，找到与问题相关的大致位置，从而获取有效信息，有利于学生进行解题。

比如在做阅读理解文章《特雷莎修女》时，我们可以看到此篇文章分为很多段，是一篇记叙文。从文章的题目就可以看出故事的主人公叫特雷莎，她是一名修女，文章的题目就给出了如此多的信息。我们再看提出的问题，第一道题是用自己的话来概括特雷莎修女是一个怎样的人。那么就应该在文章中找到与其相关的信息，一般是通过行为或者性格来看为人，我们在文章中可以快速地找到关键词“慈善”“朴实无华”“诺贝尔和平奖”等，由此我们可以回答此题，特雷莎是一位朴实、善良具有爱心的修女。第二个问题是从第二段和第六段中选取一个典型实例，说明它对表现人物所起的作用。从第二段的内容中我们可以看到，在修女特雷莎去世的那一天，印度政府为其举行国葬，这说明她对整个国家是具有非常大的贡献的。成千上万的人都冒雨为她送行，并且流下眼泪。这说明她在人们的心中也具有非常重要的地位。还有第二段从侧面描写她去世后国家和人民群众的表现，从而突出她是一个非常伟大的人，为下面的具体介绍进行铺垫，吸引人们读下去的欲望。文章第六段描写的主要是特雷莎修女在获得诺贝尔和平奖时的获奖感言，从她的话中可以看出她始终在心里惦记着贫苦人民，说明她是一个有爱心的人[2]。

三、针对不同的问题进行总结

在初中语文阅读理解中经常会出现这样的问题，比如，某句话在文章中具有的作用。我们可以根据这句话在文章中的句子和具体意思进行解答。如果该句子在第一段基本上是引起下文或者点明文章主旨的作用；句子在文章中间为承上启下的作用；句子在文章结尾一般为总结全文。文章表达了什么样的思想感情，对于此类问题一般为思想、爱情、开心、痛苦、赞美等情感。对于概括文章主旨的问题，主要是找到文章所表达的内容，然后采用“通过……故事来表达作者……感情”的形式来写，从而做出答案。总之，对于不同的问题是有不同的答题技巧的，我们通过对答题技巧的总结可以提高学生的做题效率，有利于提高学生阅读理解的成绩[3]。

四、结束语

综上所述，阅读理解在初中语文试卷中占据非常大的比重。教师应该进行答题技巧的总结，从而能够有效提高学生在考试中答题的准确率。文章介绍了几种不同的答题技巧，其一，对全文进行整体把握，从而准确找出文章主旨，在回答问题时应该围绕主旨进行回答，提高答题的准确率。其二，根据题干找原文，根据提问找到文章中对应的信息，就是题目的答案。其三，根据不同的问题进行答题技巧的总结。旨在能够提高学生初中语文阅读理解答题的速度性和准确性，提高学生的阅读理解成绩。

参考文献：

[1]黄文亮.初中语文阅读理解解题技巧分析[J].课程教育研究：学法教法研究，2018（10）：200-201.

[2]胡晓寒.初中语文阅读理解答题技巧微探[J].课程教育研究：学法教法研究，2016（18）：269-270.

[3]龍余.浅谈初中语文阅读理解答题技巧[J].赢未来，2018（11）：169-169.

（作者单位：广东省兴宁市刁坊学校514500）