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顾亚:海嘎“摇滚乐队”走出大山

2021-05-12嵇振颉

恋爱婚姻家庭 2021年5期
关键词:乐队梦想音乐

嵇振颉

曾经是一个叛逆少年的顾亚,从音乐青年成为山区教师。他的人生也因此彻底改变了,不仅教书育人,还亲手组建乐队。音乐让腼腆的乡村孩子变得自信,走出大山。通过改变山区孩子的命运,顾亚也收获了人生价值。

两次离开课堂,

叛逆少年成为山区教师

海嘎小学位于贵州六盘水,海拔2000多米,是贵州境内海拔最高的小学。山高路远,村民们出山一次要耗费很长时间。因此,海嘎小学的学生对外界的认知几乎是一片空白。然而随着一个青年的到来,一切悄然发生了变化。

顾亚,1987年出生在一个普通农村家庭。他从小喜欢音乐,非常叛逆,初中读到一半就离开校园,学着大人的模样去采石场打工,劳累一天却只拿到10块钱。顾亚这才明白,原来学校外的世界绝非想象中的天堂,便主动回到教室,重新捧起课本发奋学习,希望补回浪费掉的光阴。

高考结束后,顾亚的志愿填的全是音乐专业,最终被六盘水师范学院音乐系录取。

到师范学院报道,是顾亚人生中第一次踏进市区。身处大学校园,他很快发现自己跟同学不一样:说话口音不一样,家庭背景不一样,视野眼界不一样。他隐约感觉:别人看他的眼神也有些异样。这样的眼神,不断侵蚀着顾亚的勇气和自信。

在学校里备感局促的顾亚,再次离开了课堂。他和一群志同道合的朋友组建乐队,因付不起场地费,只能在阴暗潮湿的地下室里排练。地下室终年弥漫着一股霉味,即使太阳当空,也需要开灯照明。

学校允许顾亚延期一年毕业。为了心中的音乐梦想,顾亚要带着乐队先活下去。他揽下超市、理发店的开业演出,简陋的舞台,路人不屑的目光,哪怕没有一个观众,他们也要完成演出。顾亚开了一家琴行,一边售卖乐器,一边招收学习乐器的孩子,赚的钱依然很难支撑乐队的生存。

2010年,顾亚从师范院校毕业,继续接演出和办培训。终于,乐队收到专业音乐节的邀约,要去北京发展。顾亚很是兴奋,但父母年龄大了,希望儿子能够留在身边。顾亚从小让父母操心,看着父母花白的头发,他不得不更加慎重地思考自己的未来。2014年,顾亚通过教师资格考试,成为一名教师。

顾亚和海嘎小学的郑校长是好朋友。海嘎小学建于20世纪60年代,随着历史变迁,老师一个一个走掉,学生也陆续离开。由于老师数量不够,学生们上到二三年级,就要每天走十几公里山路到镇上的学校继续求学。郑校长来的时候,海嘎没有通公路,他每天上山教书,都会迎面碰到学生从山上走到山下上课。这样的场景上演了太多次,建立一所覆盖一至六年级的完全小学,成为郑校长心中的目标。而要实现这个目标,最需要的就是更多愿意扎根山区小学的老师。顾亚,成了郑校长动员的目标。

当时,学校只剩郑校长一个老师,学生也只有8个。了解学校的真实情况后,顾亚只说了一句:“我帮你。”于是,28岁的顾亚背着一把吉他,眼神中带着坚毅,走进了海嘎小学。

来山区教书的第一天,顾亚极度不适应。相比城市丰富多彩的夜生活,这里到了晚上就陷入一片死寂,让人感到孤独又无助。顾亚成为8个孩子的语文、音乐老师,也是他们的班主任。看着8双幼稚纯真的眼睛,顾亚决定坚持下去。

山区小学有了乐队,

给孩子插上梦想的翅膀

顾亚向郑校长提出的第一件事,就是把那些离开课堂的学生请回来。这些孩子能否回归课堂,取决于他们父母的态度。顾亚和郑校长深一脚浅一脚走在去学生家的泥泞山路上。下过雨的山路非常难走,稍不留神就会滑倒。山路旁没有栅栏和隔离设施,极有可能滑下山崖。为了孩子们的未来,顾亚和郑校长将生死置之度外。

一些村民被两位老师的诚心打动,60多个孩子陆续回到了课堂。校园逐渐热闹起来,但硬件设施依然非常简陋。没有自来水系统,顾亚和郑校长就在半夜走一段山路,去山腰的蓄水池接水;缺少正规宿舍,他们就和学生挤在一起休息。

相比物质上的贫乏,孩子们荒芜的精神世界更令人心酸。由于很少与外界交流,只要有陌生人来,孩子们就会迅速走开,这是一种是对未知的人与事的恐惧。每次上课提问环节,学生们不敢主动举手,即使被叫起来回答问题,声音也轻得像蚊子叫。当被问及今后有什么梦想,孩子们面面相觑,似乎不理解“梦想”的含义。他们早早体会到生活的艰辛,未来的路似乎很明确:要么继续留在这个封闭的地方,要么和几个老乡去到大城市干辛苦的体力活。除此之外,他们想不到还能做什么。

不能任由孩子们迷茫下去。顾亚对他们讲起自己的往事,让他们懂得学习的重要性,激发孩子们追寻自己想要的生活。学生们听得似懂非懂。顾亚鼓励道:“好好念书,只有书本能带你们走向更广阔的天地。”孩子的梦想需要直观地表达出来。顾亚在教室后面的墙壁上专门辟出一块区域——“小小心愿墙”。孩子们可以在這方空间写下自己的梦想,时间一天天过去,墙壁上关于“走出大山”的语句越来越多。

为了给学生的未来插上翅膀,顾亚把目光投向音乐的世界,他要通过音乐教学让学生们更自信。2018 年,顾亚决定带着孩子们组建一支乐队。

令顾亚没想到的是,村民们的流言蜚语很快传来,“农村孩子会唱几首歌就得了,何必去弄什么乐队。”“成天学这些没用的东西,对娃儿有什么用?”这些打击非但没有让顾亚退缩,反而坚定了他组织乐队的决心:必须要做出一点名堂来,让村民们看看音乐对学生精神面貌的改变。

顾亚让孩子们自愿报名,学生的热情非常高。2018年,海嘎小学历史上第一支乐队——“遇乐队”诞生,全部由六年级学生组成。顾亚每天午间挤出 40 分钟留给乐队排练。他带着这群孩子走上山头。没有舞台和观众,天地就是最大的舞台,花草昆虫就是最忠实的听众。

2018年10月,“遇樂队”第一次登上正式的舞台——镇上的一家小剧场。五颜六色的灯光打在孩子们脸上,让他们有点眩晕;台下观众的热情,让初次登台的孩子们有点怯场。不过很快,他们就被现场热烈的氛围感染。观众们欢呼,乐队尽情演奏,孩子们完全投入到了演出中。

顾亚全程用手机记录学生在台上的精彩表现,现场沸腾在音乐的海洋里。当最后一个音节落下,顾亚在台下偷偷抹了抹溢出眼眶的泪珠。在很短的时间内把一群完全没有接触过音乐的学生培养到如此程度,顾亚付出了大量的时间和心血。

回去后,顾亚在抖音上发布了这次演出,这是他的第一条抖音视频。随后,“乡村教师带孩子们玩音乐”的消息上了热搜,许多网友关注到海嘎小学的乐队,纷纷为孩子们捐赠乐器。更多的陌生人在抖音平台上送来鼓励和祝福,学生家长以及乡亲们也终于理解了顾亚的举动。

乐队走出大山,

改变孩子命运的同时收获人生价值

2019 年,“遇乐队”成员毕业,顾亚从新一届六年级学生里选拔几个孩子组成第二支乐队——“未知少年”。

音乐给孩子们带来的变化非常明显。第一支乐队的主唱是名个子不高的女孩,刚进学校时非常内向,性格有点孤僻。母亲在她很小的时候离家出走,父亲常年在外打工,她和奶奶相依为命。家里经济拮据,她很少洗澡,衣服邋遢,头发乱糟糟的。自从接触到音乐,她变得衣着整洁,脸上的笑容也越来越多,到后来可以带领整个乐队从容地演出。她和乐队成员都成为好朋友,终于走出了自我封闭的世界。

乐队成员莫莫,父母双亡后被送到亲戚家。多年寄人篱下的生活,造成了莫莫脆弱敏感的性格。她生性好强,凡事都想争第一,可能因为学习方法不对,成绩始终无法在班级中拔尖。正因为如此,她情绪低落,不愿意和别人交流。顾亚看在眼里,邀请莫莫参加乐队。起初莫莫不愿意,认为乐队训练会影响学习。顾亚做了很多工作,终于说服她在放学后留下来参加排练。顾亚一遍遍耐心地教莫莫,终于帮莫莫融入乐队了。看到笑容重新回到莫莫的脸上,莫莫的学习成绩也进入班级前十名,顾亚既开心又欣慰,他也在不知不觉中变得更有耐心,与人沟通也更讲究方式方法。

学生乐乐做事情特别没有耐心,总是三分钟热度,顾亚把她也拉进乐队。乐乐练习几天觉得有点枯燥,有了退出的想法。顾亚对她说:“再坚持几天,你就会慢慢感受到音乐的魅力。”他给乐乐讲了很多摇滚乐的故事,渐渐地,乐乐不再抵触训练。到后来,她主动增加练习时间,做事也变得更有恒心,她意识到,坚持会让一个人遇见不曾想象过的美好。

海嘎小学的孩子们受到音乐的感染,变得越来越自信。与此同时,顾亚自己也发生着变化,他的内心更加平和、坚定,连对人生的看法也愈发成熟豁达了。

海嘎小学乐队演出的视频在网上引起巨大反响,抖音官方工作人员主动联系上顾亚。得知抖音想为两支乐队办演唱会,顾亚激动得说不出话来。

一场室外音乐会紧锣密鼓地筹备起来,舞台、灯光、音响等设备,陆续从山外运进大山,放置在海嘎小学的操场上。顾亚精心设计每一个和弦,带着学生们唱准一个音节、一段旋律,再到两件吉他合作,贝斯、鼓、主唱加进来……等到排练结束,已是华灯初上。

2020年8月19日晚,天空飘着小雨,却挡不住孩子们的热情。他们化了淡妆,编着可爱的羊角辫,穿着雨衣走上舞台。台下来了很多村民,他们瞪大眼睛看着舞台上这群又唱又跳的孩子。他们没想到,这群羞涩的孩子,能发生如此巨大的蜕变。除了现场的观众,142万人在抖音上收看这场直播。那一晚,学生们的大型演出梦想终于实现了。

这场特殊的演唱会,让孩子们的身心得到又一次洗礼。他们开启了一个关于音乐的梦想,有人想成为音乐教师,有人想成为歌唱家、词曲家。

2020年11月,顾亚带着新乐队“顽皮精灵”的成员来到北京参加活动。孩子们第一次来到首都,既开心又兴奋。顾亚还收到了演员刘德华发来的祝福抖音视频。刘德华很认可顾亚的教学方式,鼓励他继续用自己擅长的技能,去改变孩子们的精神面貌,让孩子们对未来充满憧憬。

2021年初,顾亚有了一个新梦想:希望能在海嘎举办音乐节。音乐节可能不会带来直接的经济收益,却能让更多人关注海嘎,也让这里的人们见识到外面的世界。顾亚相信,这种山里山外的连接,必将带来积极的影响。

顾亚认为:好的教育,就是灵魂之间彼此深刻的影响。他用音乐帮助孩子们找回自信,找到未来努力的方向;通过教山里的孩子音乐,他也重新找回人生价值,找到成长过程中遗失的美好。孩子们改变了他对人生的看法,他的音乐梦想,通过这些孩子实现了。顾亚动情地说:“那种幸福感无法用语言形容,比我自己站上大舞台还开心。”

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