变形走样的感恩教育

张丰

四川某中学安排学生在校门口列队迎接老师，被住在学校附近的居民拍下视频传到网上，引发热议。视频中，有一辆车进入校门，学生们90度鞠躬，大声喊着“老师好”，而老师的车则没有停下。坐在车里的老师，想必有一种被满足的權力感。虽然教师总体上是清贫的，但是在这一刻，却是“高高在上”。

媒体介入后，学校和当地教育部门都有回应称这是“学生自愿”，是学校搞的“感恩教育”的一部分，“校门口只是活动的一个点位”，其他点位还包括“帮着维持停车秩序，检查学生校牌”等。学校负责人也表示，会“不断优化方案，方案优化后继续开展（感恩活动）”。

估计在引起舆论关注后，向老师车辆鞠躬的做法会被取消。强调“学生自愿”，强调“感恩教育”，强调“优化”，殊不知这种回应本身还是一种形式主义。他们使用的语言，什么“点位”，什么“已督促学校优化活动方案”，本身就是成人世界开会常用的套话。

没有哪个学生敢出来反驳，说自己鞠躬不是自愿，而是被迫的。但是，这种“感恩活动”是组织的，这一点毫无疑问。当地教育部门也承认，他们是到外地学习后，才想出来搞这个活动的。学校组织，各班级落实，再加上评比、考核和验收，还有谁会不“自愿”呢？

视频之所以让人看着不舒服，还因为老师坐在私家车里，起码的还礼致意都没有。如果学生鞠躬，老师也向学生还礼，才能说体会师生之间的尊重与关爱。老师坐在车里，甚至连车窗都没有摇下，这种所谓“感恩教育”，让学生体会到的，只会是权威和服从。向坐在车里的老师鞠躬，不但是形式主义的，也是机械而冷漠的。

从当地回应来看，学生除了在老师经过校门鞠躬外，还要负责帮忙“维持停车秩序”。老师的停车秩序还需要学生来维持，不是正好背离了言传身教的教育理念吗？

有一次乘车去川西旅行，在盘山公路上看到放学回家的孩子走在路边，向车辆敬礼，通行的朋友无不感到惭愧。不知道坐在车里的老师，面对学生的鞠躬，又会是怎样的感受。

红人

“甜野男孩”丁真

近段时间，来自四川理塘的小伙扎西丁真“霸屏”了，不论是照片中的他，还是视频中的他，都透露出青春、纯真、生命力。他不仅长相帅气，笑容青涩，最吸引人的还是他清澈又天真的眼神，很多网友评论称他的眼神非常干净，像一汪泉水。网友为他造了一个新词——“甜野”，说他“野性与纯真并存”，称他为“甜野男孩”。

更难得的是，丁真出名之后，并没有趁势“出圈”，而是选择为家乡代言。他签约当地博物馆，成为四川甘孜州理塘县的旅游宣传代言人……在接受央视采访时，丁真表示：我不知道怎么红的，但是很高兴出了名，很高兴可以做很多关于家乡的宣传工作。如此看来，他最打动我们的，其实不是颜值，而是赤子之心。这样的“网红”我们喜闻乐见。

热议

高考终于可以唱歌了

“五好学生”时代终于来了。深圳明确提出，体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术5门科目纳入普通高中学业水平考试将从2020年秋季入学的高一新生开始实施。5门科目均有补考机会，最终得分以“合格或不合格”呈现。相关部门还特别强调，这些考试，考的都是学校教的内容，无须参加校外培训。

@云深处：希望不是变相增加学生的负担，而是通过必要的考试，让他们真的有一个陶冶情操和强健体魄的好结果。

@八荒阡陌：其实挺好的，是过关性的考试，又不是选拔性考试，考的都是基础知识、基本功，纯粹是看你会不会。反正我觉得很好！

@小霸道：我以前好爱画画啊，我画的画都很有创意，每次美术课老师都会拿我的画做样板。小学四年级以后，美术课全被取消了。我的画家梦就这样被扼杀了。

@自由地待着：看到有人说，考音乐，五音不全的人怎么办？我的天，难道还有人把音乐等同于唱歌吗？看来这样的政策是对的，就是要赶紧让这些没常识的人“脱盲”。

@？？我以前上高中的时候，教材都浪费了，甚至没翻开过。谁来赔我？

惊奇

我们为什么要去月球挖土

“嫦娥五号”奔赴月球，采集约2千克月球样品送回地球。这个消息振奋人心。但很多人也疑惑：我们为什么非要去月球挖土呢？毕竟，早在几十年前，苏联和美国就从月球带回了数百千克的月球岩石和土壤样品。从量上来说，已经很多了。

正是这些珍贵的月球样品，让我们能够真正接触到有明确产地的月球物质，并在实验室里全方位分析研究这些月球物质。对这些月球样品的放射性定年，也让我们确定了月球上一部分区域的绝对年龄，并以此建立起了月球45亿年的演化历史。甚至，地球之外的整个内太阳系所有行星的地质演化历史，都是在参考月球样品绝对年龄的基础上建立起来的。

但仅仅是量大，还不够。这些样品对我们认识月球，依然太局限了，因为这些样品大多来自月球正面中低纬度的月海区域。这显然意味着我们对月球的认识，不管在空间上还是时间上，都是极其不全面的。而唯一的解决方法，就是重返月球，采集到更多来自不同地质背景、形成于不同历史时期的月球样品。这正是“嫦娥五号”奔月的意义所在。

整理/小熊 编辑/梁宇清