也说“抖”之乐

刘福旋

我的小学时代只留下了一张毕业合照，这让我颇为遗憾。因此，我一直想为学生留下更多美好的时光，保留最美的回忆，等毕业了送给孩子们当礼物。所以，平时我喜欢拿起相机，给孩子们记录学校生活的点点滴滴。突然有一天，有孩子跟我说：“老师，你还可以拍视频呀！”好想法！我这个“潮”班主任怎么把抖音给忘了呢？

100个赞

“今天学校开展庆祝元旦活动，我们要不拍个抖音吧？”学生异口同声：“好啊！”

不用我多说，孩子们迅速把桌面收拾干净，桌椅摆放整齐，手放平，背挺直：“老师，我们准备好了！”

孩子们的表现力太强了，镜头一次性过。我马上行动，制作视频发布！

一天過去了，一不小心，视频收获了100个赞，创造了新纪录，我赶紧把这个好消息告诉孩子们！

晚上翻看朋友圈、抖音，发现家长们也开心得不得了，好多家长转发、评论。

“刘老师，孩子们今天太炫了！”

“刘老师，六（5）班要成网红班！赞赞赞！”

“这是哪个班呀？好帅气！”

短短30秒的视频，孩子们开心，家长们开心，我也开心。

学生给我上了一课

课间十分钟，我和孩子们聊天。“下学期只有3个月，你们就要毕业了！”

突然，小邓来了一句：“我们都要毕业了，你说你怎么办？明年能结婚吗？”

哎呀，吐槽大会来了！

“你从三年级开始教我们，三年多了，一个男朋友都没有找到，你说你在干什么？”

“刘老师在努力了！”

“你应该拿出吃奶的劲儿才行！”

“刘老师哪有时间？”

“哎呀，鲁迅说了，时间就像海绵里的水，你要挤出来啊！”

我习惯记录，孩子们也习惯被记录，于是，这样的一段故事被记录下来了。和往常一样上传抖音，一不小心收获了一万七千多个赞，近600条全国网友的评论。我们真的成了网红班，孩子们也高兴极了！

“你们班学生太可爱了，思维活跃，性格开朗！”

“这个老师教的孩子成绩肯定好，学生心情好学习肯定认真！”

“我也想把孩子送到您班上。”

“来自小学生的灵魂拷问，今天学生给老师上了一课呀！”

在“抖”中悟

我们班的抖音粉丝越来越多。孩子们的欢乐时光，我们亦师亦友的师生关系，甚至其他班级的学生和家长投来的羡慕目光，让我更加坚定了记录孩子们生活点滴的初衷。

随着抖音在我们班越来越火， 孩子们上网玩手机的问题随之出现，我该怎么引导他们正确使用网络？

我决定采取奖励制度，如果学生在班级的星级评选制度中获得3颗星或者作业优秀次数达到15次，即可兑换玩手机1个小时的奖励。学生得意洋洋地拿着兑换卡片，骄傲地说：“妈妈，今天我获得了玩手机1个小时兑换卡，刘老师亲笔签名为证，你可要批准哦！”

努力捕捉成长的美丽，用心倾听生命拔节的声音，定会收获无数的精彩！未来，我将继续用好抖音，让我的学生更自信，更快乐，更优秀，让我的班级更精彩！

（作者单位：湖北省武汉经济技术开发区沌口小学）

责任编辑  陈建军