真努力才不会被辜负

萍萍

一

期中考试的成绩公布时，洪涛在我面前抱怨，说他已经很努力了，可是成绩依旧没进步。

洪涛是我的好朋友，还是我“结对子”的帮助对象。他的成绩不见起色，我也很难受，还伴有深深的挫败感。当初老师让大家自由“结对子”时，洪涛毫不犹豫地选择了我，我也向老师承诺过，一定会尽心尽力帮洪涛。

看着垂头丧气的洪涛，我很疑惑，难道是我教的方法有问题？为了帮助他，给他讲解难题，我自己的学习时间都减少了。洪涛却还抱怨：“你是不是没把你的‘真功夫教我呀？你依旧考第一，我却还‘吊车尾，真不公平！”洪涛只是开玩笑，但我心里却不是滋味。说实话，我对他已经尽力了。虽然洪涛确实按我说的做了，可我知道他根本没用心。最近，我一直犹豫着要不要直接和他说清楚。

我了解洪涛，他是个很敏感的人，自尊心特别强，听不得一句重话，每次我和他交流都得绞尽脑汁，让自己的语言尽可能得委婉，口吻也尽量温柔。我很累，我愿意帮助他，但有话不能直说让我郁闷不已。为了维护他脆弱的自尊，我都快变得不认识自己了，可他怎么就不明白我的良苦用心呢？

二

躺在床上，我翻来覆去睡不着。我不想失去洪涛这个朋友，虽然他缺点很多，成绩也不好，但他对我一直很真诚，他是我转学过来后交到的第一个朋友。

说起来也是缘分，转学第一天，上学时我的钱包不知什么时候掉了，坐车时，既没有公交卡，口袋里也没钱。在我掏遍全身口袋，又抱着书包找了半天，脸涨得通红时，走在我后面的学生说：“没事，你先进去吧，我的卡刷两次就行了。”他帮我解了围，更让我没想到的是，我们不仅同校，还是同班，直到进了教室，我才知道他叫洪涛。

想起往事，我心里颇有些感慨。与洪涛熟悉后，同坐一路车的我们每天一起上学、放学，自然而然就成了好朋友。洪涛很热情，他带我熟悉了校园的每一个角落，一下课就陪着初来乍到的我。

只是我怎么也没想到，看起来机灵、活泼的洪涛，成绩居然很差。不过，我一点都不担心，更没有嫌弃他，我成绩好我可以帮助他呀。当老师宣布“结对子”互助活动时，洪涛第一个站起来选择了我，我很高兴，这也是我的想法。我一直想为洪涛做点什么，能够帮助他，我特别开心。

洪涛看起来很配合，我让他做的习题他都会去做，只是合格率实在太低了。不过后来想想，如果他合格率很高的话，成绩也不会差了，哪还需要我帮助呢？我分析了洪涛成绩差的原因，他就是太懒了，对自己不会的东西从不愿动脑筋思考。我让他做的习题，对的每次都对，错的一错再错。错了又不找原因，我给他指出来后，他才会勉强看看。

对于洪涛的学习懈怠，我不知道自己要不要提醒他。如果说出来，洪涛会怎么想？他还愿意接受我的帮助吗？他还会跟我做朋友吗？

三

我曾經看过一篇文章，其中有句话是：“低质量的勤奋，就是在用战术上的勤奋来掩盖战略上的懒惰——表面上很刻苦，实际上却刻意回避了真正需要解决的问题和学习中最有价值的部分。”

我觉得洪涛就是这样，他做事总是三分钟热度，一遇到难点的题就坐不住了，根本不会静下心来思考。他还急于求成，计划定得很完美，却坚持不了几天。最让我生气的是，我给他讲解习题时，他不是接电话，就是回短信，浪费了很多时间，弄得我也兴致寥寥……

我很想敞开胸怀和洪涛来一次坦诚的交流，我希望他能够认识到自己身上的优点和缺点，找到不足处，加以改正。他的智商不比我低，感兴趣的东西，一看就会了，但不感兴趣的就总想着避开，不愿去尝试和思考。

第二天是周末，我打电话给洪涛，告诉他我找到了他成绩没有提高的原因。洪涛听后，半信半疑：“你真的找到了？这下问题解决的话，我是不是就可以进步了？”“应该是这样。”我应道。洪涛挂了电话后，径直来找我。

“你以前只是看来起很努力而已，没有质量，做的都是无用功。”我开门见山，不再和他绕弯子了。洪涛听后，丈二和尚摸不着头脑。我认真解释：“你确实做了很多习题，也背了很多书。可是你背的书并没有理解，背过后几天就忘了；那些习题，你并不知道错在哪，你的努力没有效率。”

“你没教我呀？现在又来怪我。”洪涛气乎乎地反驳。

“是，是我错了，我应该早告诉你的。”我连连认错。我知道，唯有先安抚好他的心情，接下来的时间他才会配合我。

“我把自己交给你，一切听你指挥，就算不能像你一样拔得头筹，也不至于太差吧。”洪涛认真地说。看他的一副受教态度，我才后悔自己原来想得太多了。

四

事实胜于雄辩，我找出那篇文章给洪涛看，再多的语言不如一个事实，那是别人总结出来的经验，不是我推卸责任的说辞。看过文章后，洪涛红着脸支吾：“我确实如文章中说的，只是看起来很努力，其实没真正用心，我也从没有分析过自己的学习情况。”

“以后我们一起努力吧，我相信你行的。”我说。

洪涛后来确实变了，他更正错题时，会自己想问题出在哪里，该如何解决，而不是像过去一样应付了事。我重点列出的经典题型，他更是细细消化了考察的知识点。这样有效率的努力和过去无目的的忙碌有着云泥之别，他学会了分析自己的学习，知道哪些习惯不好，学习中存在的问题……他的改变在下一次的考试中获得了回报。

老师表扬了洪涛，他一脸笑意。我也很开心，能够帮着好朋友进步是一件快乐的事。我以前就是顾虑太多，不敢对他说真话，其实那不是一个好朋友应该做的。好朋友就该坦诚相对，而不能因害怕伤害就隐瞒事实，这样反而害了他。我们要努力，但我们更要有效率的努力，用对了方法才是真正的勤奋。

（编辑 文凤）