语文七下第二单元写作·学习抒情
2021-05-06特邀主持
特邀主持:
(以下学生均来自浙江省杭州市保俶塔实验学校,文中不再标注)
一、片段作文:描写事物中的情感抒发
杭州的秋天,是金黄的,是火红的。街道上,山脚边,处处皆是如此,看高大的梧桐,遮天蔽日,手掌般的树叶,不时从空中飞落,翩翩起舞,如千千万万只黄蝴蝶。干枯的树皮,呈现出淡雅的淡褐色,与巨伞般的树冠一样,虽不是翠绿,却有着另一种韵味。我最爱躺着,透过枯叶看高远的蓝天,那时的我觉得自己会无限扩大。
若梧桐是“黄”,银杏可配得上“金”一字。“满城尽带黄金甲”,一点不错。道边,一排银杏似军队的标兵,无一不是直挺挺地矗立。满树金箔在阳光下闪耀着,远远望去,不见了树干,只有那生机盎然的金黄,微风拂过,立刻泛起波浪,如一条金龙在街道上舞动。满地的落叶,就似一张天然的地毯,软绵绵的,一眼望不到尽头。这色彩已是大地的新装,仿佛向着无限的远方延伸,我爱漫步其上,静赏一片金黄中小憩的杭州,那时的我也是宁静的。
桂花在秋天是不可忽视的。浓绿的桂花树下,若隐若现地开着金黄的小花,像无数只眼睛,又像满树的星星,眨呀眨的。还未至树前,一股芬芳的气息扑鼻袭来。这香气并不刺鼻,清淡柔和,还带着几缕不易察觉的香甜。我若是轻摇几下树枝,一场缤纷的花雨便纷纷扬扬而下,那时我就真成了一个“香饽饽”。
这样的杭州,叫我如何不爱她;这样的秋天,叫我如何不恋她。
七(2)班 张濯非
【杨老师评】
小作者借助梧桐、银杏、桂花三个杭州标志性的植物来描绘,展现杭州独有的秋色。梧桐描绘其枯黄的苍劲,银杏描绘其金黄,桂花描绘其清香。三个片段如同一幅画卷,向读者细致入微地展示了小作者眼中的杭州的秋天,如同工笔画将事物刻画得丰富生动,特别是在每一处描写之后,加入小作者自己的感受,顿时让画面充满了情味。每一处情感的流露都为最后喜爱之情的抒发做了铺垫。景物描写最忌讳为描写而描写,而在描写中带着一份感动和爱则会让描写充满魅力,油然而生情感,此时情感的抒发也就水到渠成而不突兀了。
二、以“乡情”为题,写一篇作文
乡情
◎七(5)班叶晴川
儿时体弱多病,家人小心翼翼。生病的时候只得关在小小的房间里,透过防盗窗的铁丝窥探外面的世界。楼起楼落,取代霓虹广告牌的是商业住宅,取代商业住宅的是高级酒店。交替更迭里,唯一保持不变的是我眼前的四角天空。
那时起我便想要离开。冲破层层叠叠的铁丝网,跑出那两栋破败的居民楼,摆脱巷口飘来的饭菜香。
慢慢长大的过程里,我翻烂了一整本世界地图,记下了所有国家的名称。中东有沙漠,南美有瀑布;两极冰天雪地,雨林险象环生。一切好像都触手可及,一切都跟我毫无关联。我仍是日复一日背着书包,挤着公交,在上学路上匆匆买个煎饼,下课后偷偷跟相熟的报刊亭老板借本杂志。
波澜不惊的生活往往令人生厌。文具店货架的背后总能窜出一两个同学,中医院急诊厅常常坐着穿熟悉校服的病人;少年宫的游戏设施早已年久失修,门口卖气球的小贩倒是懂得更新产品。三伏天有炙热的阳光,但再过两个月,满城就该飘着桂花甜腻的香味了吧。日常的每个细节我早已烂熟于心,它们就好像梅雨季里的潮湿空气,让窗前的铁丝一点点生锈,也一寸寸腐蚀我的人生。哪怕是广为文人墨客所称道的西湖美景,似乎也变得一文不值。水光潋滟晴方好,月点波心一颗珠。在我眼中,不过是一片湖,几棵树,一群趋之若鹜的游客,以及“磨刀霍霍”的商家。
于是,当远走高飞变成一个选项时,我欣然接受。两箱行李,一个背包,我将自己扔在了异国他乡的街头。那座城市,有山,有水,有漫长的海岸线,有白云朵朵的蓝天。家里的一口热饭比不上东南亚的街边小吃,游乐场最惊险的项目也不如冲浪滑雪刺激,小家碧玉的景区又哪有自然风光来得磅礴大气呢?一切都是我想要的样子,一切都值得让我把过去千篇一律的生活全数抛尽,然后头也不回迈向新篇章。乡愁的概念好像早已过时,跟随几十年前的那场战争一起留在了台湾海峡。属于余光中,属于白先勇,不属于我。那些我熟悉的细节,连同整个城市,都被悉数打包,封存在那个被我命名为“曾经生活过的地方”的收藏夹里。
可是,真空包装的袋子都会漏气,被我自以为妥帖处理的过去,又何尝不能飘回眼前?不知道从什么时候开始,那些被我无数次嫌弃的记忆,又无声无息地跑回了我的脑海,一丝一丝,就这样填满了我的生活。走在空无一人的大街上,我开始怀念起了人头攒动的路口;面对着高级餐厅的华丽菜单,我会想到家楼下面包房的榨菜鲜肉月饼;711的收银员礼貌而专业,但我却总觉得他不及小卖铺的老板们亲切。当我又一次在巴士舒适的座位上睡到终点站,我甚至开始找理由给人挤人的6路公交车辩白。
曾以为完美无瑕的新生活,其实也充斥着失望和离别。只能把眼泪和沮丧藏在深夜,然后整理心情迎接下一个日出。而在那些难熬的清晨里,我很少念及蓝天白云,却时时想起中学教室走廊外的那一抹夕阳。
夜色渐渐暗了,公寓的玻璃窗闪烁着对面商场巨大广告牌投来的灯光,光怪陆离,五颜六色。但我只取那一抹翠绿,点在记忆里的拂堤杨柳上,断桥似乎也变得柔情万种。
我终于舍得称它一声故乡了。
【杨老师评】
一个十二岁叛逆的小作者,远离中国,却在他乡找到了故乡的深情。三个画面,一波三折、欲扬先抑抒写了真挚的乡情。第一个画面是在家的时候,故乡文具店、急诊厅、少年宫游乐场、小贩、桂花、梅雨,所有都是一成不变、令人生厌、波澜不惊的,再美的西湖也已经到了不过“一片”“几棵”“一群”罢了的地步。第二个画面是毅然离开后,海岸线、蓝天、冲浪、东南亚的街边小吃似乎都是自己想要的生活。似乎都忘记了那个曾经生活过的地方。第三个画面是回忆中的杭州,榨菜鲜肉月饼、小卖铺的老板、拥挤的6路公交车、拂堤杨柳、断桥,家乡的一切都在回忆里复苏,浓浓的乡情就在这回忆里流露。
故乡,就是那个拥有时不觉得幸福,失去时又常常回忆的地方。在离开和抵达之间,有一条情感的纽带,它就叫乡情。
三、以“我的烦恼”为题,写一篇作文
我的烦恼
◎七(2)班王宇轩
“小小少年,没有烦恼”,谁说少年没有烦恼?我就有一个烦恼,它一直困扰我都十来年了,那就是我的胆小。
我是一个男生,我不胖不瘦,身材匀称,个高,圆圆的脸庞上镶嵌着一双渴求知识的眼睛,大眼睛下面是高高的鼻子,再加上一头乌黑亮丽的头发,简直帅呆了!别看我才初一,可我的身高已经达到了初三的水准,属于非常壮实、体形庞大的一类。按理说,我应该是一个小小男子汉绝对大丈夫了,可事实上,我却胆小如鼠,心里始终住着一个“胆小鬼”。
八岁上二年级时,我可亲可敬的爸爸让我一个人睡,天!可别提有多冒险了,对我来说就是挑战啊!
我躺进被子里,却还一直在发抖,注意,这不是冷的,而是怕。等到爸爸跟我说“晚安”,帮我关灯后,我闭上眼睛,不去想任何事情,尽管我睡不着,但我也不敢睁眼。少顷,我实在忍不住了,我睁开左眼,却看到漆黑的夜里有一个黄色的点一直在闪,我又把右眼睁开,又看见三个红点像星星一样一眨一眨的,太吓人了,我背后的冷汗已经浸湿了睡衣,我紧紧抱着被子,把头塞进去,大喊:“爸爸,救命啊!”
第二天这种被窝的丑事居然在班里传开了,想钻地缝的尴尬足够我烦恼一生。
再说打篮球吧。班级里要好的三五个男生,一放学就往操场跑,运球、带球过人、三步上篮,帅气得一气呵成,我就只能站在边上看着他们两腿发抖。初中体育课经常会打篮球,老师要求所有的男生组成几支队伍打对抗,别的同学非常喜欢,个个欢呼雀跃、摩拳擦掌。而我呢宁可去跑步,尽管跑步对我来说也是弱项,可比起打篮球,肯定是要好得多。
你们可千万别误会,我不是不想打篮球,也不是我一点都不会,而是我害怕,我畏惧。一看到那橙色的大大的球体,在我眼前飞来飞去,我就感到眼花缭乱,紧张担忧,如果那些球砸向我该怎么办?砸瞎眼睛、砸坏脑子、砸断手指,甚至砸晕……天哪!太可怕了。自从我被砸头之后,我就不断地逃避。少了篮球运动的同场练习、配合,仿佛同学间的关系也淡了,为此我也烦恼了很久。
“小小少年,烦恼不少”,我真希望自己能勇敢一点,尽早改掉这个胆小的毛病,克服它,消除烦恼,不让它永远萦绕在我心头。
【杨老师评】
“小小少年,烦恼不少。”这个话题写出了每一个看似已经长大的孩子内心软弱的角落。小作者集中写了自己胆小的烦恼,从小时候不敢一个人睡觉,被人取笑,到现在不敢打篮球,而且因此疏远了朋友,这种人际交往上的烦恼也深深影响了一个男孩。小作者开始用极尽幽默夸张自信的语言写了自己的高大帅气,与胆小形成了鲜明的反差,造成了极好的喜剧效果。而后面两个生活小事情流露出来的胆小,既真实又让人怜爱,充满了童趣和天真。孩子的烦恼不像成年人那样沉重,但是这些生活的小烦恼也深深地影响着他们,而他们也明白,自己必须克服这些烦恼,才能真正长大。