国际化“科学岛”何以炼成？——探访中科院西双版纳热带植物园

图/东方IC

月光下的凤尾竹、闻歌起舞的跳舞草、兰科与蕨类形成的“空中花园”……近年来，集热带科学研究、物种保存、科普教育为一体的中科院西双版纳热带植物园（下称“版纳园”），通过国际合作实现高质量发展，成为一座联通世界、汇聚英才、叫响业界的“科学岛”。

国际合作 硕果累累

“一江碧水西折东，勾出半岛葫芦形。”著名植物学家蔡希陶这样形容版纳园。这座热带植物园创建于1959年，是目前我国面积最大、收集物种最丰富的植物园之一。1125公顷的植物园内收集保存有国内外13 000多种植物和大片热带雨林。因坐落在由罗梭江环绕的葫芦形半岛上，被称作“葫芦岛”。

近年来，“岛上”科学家们发表了令世界关注的成果：蜘蛛能哺乳，不仅营养好而且奶水足；青藏高原在4700万年前曾水草丰美、森林茂密；比蚊子还小的榕小蜂与榕树的互惠共生是因为“专一”……这些成果或登上《科学》《细胞》，或发表于各领域顶级期刊。

“这些成果一半以上都是国际合作的产物。”版纳园党委书记杨永平说。近3年，该园在国际期刊的论文发表数量近千篇，仅2020年就有370余篇。43个国家和地区的118名学者学生在此工作学习，“葫芦岛”已成为生物多样性研究的迷你“联合国”。

“多样”小岛 学者“多样”

当中科院邀请著名热带生物学家高力行成为版纳园的研究人员时，高力行考虑了不到半分钟就欣然接受。那是2012年，辗转泰国、新加坡等国家和地区30多年后，高力行选择来到中国云南西双版纳。这个选择也许不少人会觉得不可思议，可对于高力行这位研究东亚热带植物保护的科学家来说，西双版纳离研究对象最近，来到这里顺理成章。

1990年，高力行第一次来到版纳园时，几乎见不到外国人，如今，到食堂吃饭都会遇到非常多的“洋面孔”，其中既有学生也有全职工作人员。“既有像我这样来自欧美的，也有不少来自东南亚的。我就曾指导了一个印尼的学生。我们在中国成为师生，这在以前是无法想象的。”说起变化，高力行感慨良多。

而这些年，吸引这些外国专家的，早已不仅仅是“热带”。高力行第一次来版纳园时，从西双版纳傣族自治州景洪市市区到版纳园，一路颠簸了4个半小时；现在，从机场到版纳园只需1个小时。

交通的日渐便利只是中国变化的一个缩影。“这里给我提供了更好的平台、设备，科研经费也很充足。”高力行说。

2016年，由高力行联合7国科学家完成的成果轰动业界。研究论文指出，全球升温1℃已对地球造成严重影响：水生和陆生物种的体型开始萎缩；鸟类翅膀长度正在变化；热带与寒带物种被纳入温带……全球升温控制在1.5℃这一目标尤显迫切，生物多样性保护和气候变化的国际合作非常必要。

版纳园研究员郁文彬说：“高力行是世界保护生物学领域的旗舰人物，慕名冲他来的‘金凤凰’不少。”日本学者中村彰宏认为，版纳园邻近老挝、缅甸、越南，有独特的区位优势，加上科研设施与条件保障完备，能帮助他进行林冠与昆虫研究。西班牙专家堪珀斯的到来，填补了版纳园大型哺乳动物研究的空白；贝宁专家高大山表示，声名远扬的版纳园吸引了很多非洲学者……

“请进来”的同时，版纳园也在“走出去”。2015年，版纳园与缅甸共建了中科院东南亚生物多样性研究中心，致力于东南亚国家生物多样性保护，成为中国和东南亚区域科技合作典范。

自由探索 合作开放

版纳园国际合作得以高质量发展，自有成功“密码”。

一是自由探索的风气。每天上午10点多，中外专家齐聚科研中心咖啡吧，一边喝着咖啡，一边海阔天空地聊天。“闲聊中，也许就能碰撞出好点子，这一习俗持续了快10年了。”杨永平说。

据了解，近年来，版纳园一大批交叉领域成果多与自由探索的风气相关。

二是评价机制多元。2005年起，版纳园实行按学科规律、方向领域和产出不同进行分类考核评价，考评周期为4年。这一机制，让年轻科学家迅速成长，领军人物不断涌现：仅2020年晋升为研究员的“80后”中外专家就有7人；多国联合培养的“90后”博士丁文娜的论文登上了《科学》杂志。

三是解决外专后顾之忧。在解决外专项目资金申请、孩子上学、社保、养老保险等问题上，版纳园都做出了探索。“我们就是要吸引全球最好的专家和学生，让这儿变成一个国际科学教育大岛。”版纳园国际培训负责人刘景欣表示。

“在版纳园的发展中，一直秉持一个清晰理念：科学研究不可能在封闭中进行，一定要合作和开放。”版纳园主任陈进说。

让更多的人了解自然、热爱自然

“科研中心周边植物探秘”“参观中心实验室”“相约课题组”“大手拉小手”……2020年，版纳园为勐仑镇等地的近20名大中学生量身定制了“走进科学殿堂”系列科普活动，在“大手拉小手”科学探究环节，同学们在科研人员的指导下，积极提出科学问题、做出科学假设、动手做实验、采集分析数据，并在科研中心展示汇报探究成果。

版纳园在建设热带植物大本营的基础上，不断通过多种传播渠道向公众传达生物多样性保护理念。

如果说冬令营、夏令营为青少年打开了科学世界的大门，那么连续举办12年的“高级生态学与保护生物学野外培训班”则为青年学者插上了飞翔的翅膀。12年来，西版纳园收到来自55个国家的430个机构的近1200份申请，30个国家的330名申请者参加了培训，申请者遍布亚洲、美洲、非洲、欧洲。

通过组织学术会议、硕博研究生培养等方式，版纳园已招收缅甸、泰国、老挝等东南亚国家研究生110人。其中，发现3个兰花新种、《缅甸兰花名录》的第一作者叶律昂，已成长为缅甸本土兰花研究专家。

此外，举办讲座、拍摄科普视频、开设线上直播、主办科普展览……近年来，版纳园也在不断探索科学传播新形式，吸引更多普通受众关注自然、热爱自然。

请进来、走出去，国际化科研队伍的聚集，带来了越来越多具有国际影响力的科研成果。“国际化是一个不断完善的过程，版纳园还要继续探索。”杨永平说。（据新华社、《人民日报》）■