书面表达热点话题预测（三）：人与自我

江苏 彭向梅

Ⅰ. 课标主题解读

主题语境 主题群 主题语境内容要求人与自我 生活与学习做人与做事1. 个人、家庭、社区及学校生活2. 健康的生活方式、积极的生活态度3. 认识自我、丰富自我、完善自我4. 乐于学习、善于学习、终身学习5. 语言学习的规律、方法等6. 优秀品行、正确的人生态度、公民义务与社会责任7. 生命的意义与价值8. 未来职业发展趋势、个人职业倾向、未来规划等9. 创新与创业意识

Ⅱ.写作考查预测

在9 项子主题的高考备考过程中，同学们可以紧密结合多种类型的语篇进行写作练习。 人与自我主题的热点命题预测如下：

话题分类 命题预测个人、家庭、社区及学校生活 ❖应用文，如日记、信件、邮件、简历、问卷设计等❖应用类正式文体，如提议、建议、工作计划、日程通知等健康的生活方式、积极的生活态度❖应用文，如邀请信、建议信、鼓励信、倡议信、规劝信等❖新闻报道，如简讯、专题报道等❖议论文，如不同观点或者发表观点等❖信件、邮件、演讲、日记等❖议论文，如发表自己的观点等❖记叙文，如个人经历等乐于学习、善于学习、终身学习 应用文，如专题讲座、演讲、辩论、报道等认识自我、丰富自我、完善自我语言学习的规律、方法等 ❖应用文，如信件、通知等❖说明文，如现象说明、事理阐释等

（续表）

Ⅲ. 情境创设应用

学习理解活动

1. 邮件——阅读活动

假定你是李华， 请你给热爱阅读的朋友Peter写一封电子邮件，邀请对方来你校参加主题为“阅读的力量（The Power of Reading）”的活动。 主要内容包括：

1. 活动时间；

2. 活动地点；

3. 活动内容。

注意：

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Peter,

Yours sincerely,

Li Hua

2. 征文——健康生活

学校校报开设了一个关于健康生活的英语专栏，为大家介绍健康生活和快乐学习的故事。你通过锻炼减肥成功。 请以 “Less weight, more fitness”为题，写一篇文章投稿。 要点如下：

1. 一直的苦恼；

2. 减肥过程；

3. 减肥后的影响。

注意：

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Less weight, more fitness

应用实践活动

1. 倡议书——健康用眼

假定你是李华，你发现学校有很多学生由于用眼过度或用眼不当视力下降得很快。请在学校英文报纸Campus Today上面向全校同学发表一份以“爱护眼睛”为主题的倡议书，内容包括：

1. 存在的问题；2. 保护方法；

3. 提出倡议。

注意：

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear fellow students,

Yours,

Li Hua

2. 通知——校园活动

假定你是学生会主席李华，本周五将邀请王教授来学校为高三学生做一个学年时间规划讲座。 请你写一则通知，词数100左右,要点如下：

1. 时间、地点；

2. 讲座内容；

3. 准时前往。

Notice

The Students' Union

迁移创新活动

1. 演讲稿——介绍“明星”

假定你是李华，你校校报发起了主题为“真正值得追捧的明星”的英语演讲比赛，请撰写一份演讲稿，内容包括：

1. 概述英雄和科学家的事迹；

2. 他们的价值；

3. 力争做真“明星”。

参考词汇： 新型冠状病毒 COVID-19流行病epidemic

注意：

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加情节，以使行文连贯；

3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。

Good morning, everyone._______________

That's all. Thank you for listening.

2. 邮件——学校课程

假定你是李华，最近，你的外国朋友John发来电子邮件询问你最喜欢的选修课——茶艺课的相关情况，请根据以下提示给他回复一封邮件。

1. 喜欢的原因；

2. 茶艺课的内容和时间；

3. 你的收获。

注意：

1. 词数100左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear John,

Yours,

Li Hua