新媒体环境下播音主持语言艺术研究

摘要：近年来，新媒体发展如火如荼。作为先进技术发展的产物，新媒体在语言艺术传播上有突出优势，播音主持行业也因此受到了不小的冲击。为更好地适应新媒体环境的发展要求，播音主持从业者应结合新媒体的特点，推进播音主持语言艺术的创新发展。基于此，文章从新媒体环境的特点、播音主持语言的艺术特点、新媒体环境下播音主持的特征入手，提出新媒体环境下增强播音主持语言艺术性的策略，包括夯实播音主持语言功底、增强播音主持语言的规范性、在播音主持语言中融入真实情感等，以供相关人员研究参考。

关键词：新媒体；播音主持；语言艺术；技巧

中图分类号：G222.2 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）22-0169-03

一、引言

随着互联网技术及信息传播技术的不断普及，人们获取信息的方式被不断革新，这也在很大程度上丰富了人们获取新闻信息的渠道、方式。如今，通过各大新媒体平台获取新闻已然成为人们日常生活中不可或缺的一部分。广播、电视等传播媒体在长时间的发展中积累了十分龐大受众群体，但在高效便捷的新媒体的影响下，不论是它们的影响力，还是用户基数，都在不断下降。互联网的兴起使得传统媒体受到了极大的冲击和影响，在这个短视频盛行、直播带货蓬勃发展的时代，人人都可以成为主播。为适应新媒体环境下新闻信息传播发展的新要求，播音员应结合新媒体环境的特点，加强对新媒体工具的有效应用，推进播音主持语言艺术的有效创新，进而促进新媒体环境下播音主持工作的有序开展[1]。

二、新媒体的特点

相较于广播、电视等传统媒体，新媒体表现出突出的信息化、技术化特点，是一种基于先进信息技术形成的新型媒体形态。随着网络信息技术的不断发展和应用，新媒体市场竞争力不断提升，新媒体由此也成为媒体行业发展过程中的一大潮流。在先进数字技术、网络技术的支持下，移动互联网、数字媒体等一系列传播工具为广大受众提供了高效便捷的新闻信息服务、娱乐服务，这也是传统媒体难以比拟的。

相较于传统媒体，新媒体具有信息采集、传播方式多样化的特点，换言之，新媒体环境下，新媒体可通过多种不同传播渠道向人们传播信息。首先，新媒体侧重于利用先进信息技术开展信息采编、报道。依托网络信息技术效率高、时效性强的优势，新媒体可迅速从众多网络信息中挖掘出受众需要的内容，并借助各式各样的新媒体工具进行实时推送。在新闻信息传播环节，新媒体可通过受众实际需求及其提出的反馈意见对采编工作进行调整和优化，以凸显其时效性强、注重个性化的优势。另外，在内容生产上，新媒体也有别于传统媒体图文式的新闻传播模式，它能通过对图文、音视频等各种形式的综合应用实现对新闻信息的生动形象传播，新闻内容包含时事政治、经济文化、社会生活等各个方面，受众可依照自身实际需求选择不同的新闻信息服务[2]。

相较于传统媒体，新媒体还具有受众面广泛、个性突出的特点。随着现代技术的不断发展与创新，各式各样新媒体的定位、分类不断趋于明显，同时它们也更强调对受众进行划分，为不同受众群体提供不同的新闻信息服务，受众在此过程中掌握了更大的自主选择权，这也让新媒体表现出个性突出的特点。例如，自媒体软件推荐界面粉丝量较高的热门红人、视频播放软件首页推荐的热门影片等，这些都是新媒体满足受众自主选择权以及自身个性突出特点的重要体现。另外，在新媒体环境下，受众可通过网络互动平台自主参与信息的采集、交流环节，并借助手机、计算机等智能设备对相关新闻信息进行采集、发布、分享，打破了传统新闻信息服务必须由专业机构提供的局面。

三、播音主持语言的艺术特点

对于有声语言艺术进行探究，不仅能进一步明确传统主持人的要求，也会给广播电视行业提供发展道路及方向上的新参考。在新媒体背景下，播音主持从业者应密切关注自身的特色，即语言表达能力，只有在具备良好语言艺术性的前提下，节目才可以有效增强受众的接受意愿。播音主持语言艺术的特点主要表现在以下三个方面。

一是声音。声音是播音主持语言艺术的首要基本特点，一名合格的播音员应具备魅力独特的声音，可通过发声展现自身的语言艺术性。这样，其播报在新闻信息时，才能借助声音样态帮助受众更好地接收新闻信息，还可加深受众对自身的印象，进而收获理想的播音效果[3]。二是真实性。新闻属性中重要的真实性原则体现在新闻事件报道中，也体现在主持语言的使用中。广播电视节目类型多样，可供广大受众自由选择，但不管广播电视工作者向受众传播哪方面的信息，均应当遵循真实性原则。在新媒体背景下，以民生新闻为代表的一众报道可以被抖音、快手等平台快速转载、传播，所以真实性对于新闻事件的评价和新闻事件本身的走向至关重要。三是创造性。播音主持从业者在播报新闻内容时，也并非一定要完全照着材料进行逐字逐句的阅读，也可对语言形式进行创造性的处理，这能在保证信息内容大致含义不变的前提下，提升语言魅力。特别是在新媒体环境下，受众对新闻信息报道提出了全新的要求，其中便包括创新性及个性化服务，因此，播音主持从业者更应当对自身的播音主持工作进行调整和创新，充分发挥自身的创造力，适当地对语言进行艺术性处理，以更好地对不同类型、风格、平台的节目进行有效传播。

四、新媒体环境下播音主持的特征

新媒体环境下，传统的播音主持方式已难以适应新媒体的发展要求，为此，播音主持从业者应加强对新型播音主持方式的探索研究，以推动我国播音主持行业健康发展。新媒体环境下，播音主持行业表现出了三项特征。

一是时代性。互联网的兴起使传统媒体受到了极大的冲击和影响，在这个短视频盛行的自媒体时代，播音主持行业也迈入了一个全新的阶段，而这也正表现出了播音主持行业的时代性特征。随着新媒体的不断发展和应用，人们获取信息的渠道、方式发生了显著改变。在此情形下，传统播音主持节目的受众黏性、吸引力受到了极大的削弱。因此，播音主持行业从业者应紧随时代前进的步伐，积极探究各类新鲜事物的内涵特征，进而满足新媒体环境下广大受众对播音主持行业提出的新要求，唯有如此，播音主持行业才能赢得人们的认同，才能生产出满足受众多元需求的优质作品[4]。二是审美性。新媒体环境下，播音主持从业者应具备一定的审美性，只有这样才能更好地对受众的审美需求进行把握。一方面，在新媒体环境下，各大网络平台对各类图文、音视频信息进行了丰富的解读，因此，播音主持从业者需要具备一定的审美能力，不管是对各类新闻信息的客观性还是真假性都要进行辨别，进一步提取其中可满足受众审美需求的新闻信息并予以传播。另一方面，在新媒体环境下，播音主持从业者应凭借自身的审美能力及相应的语言技巧，依托个性化的审美使节目呈现别具一格的效果，进而产生良好的宣传效果。如在时下大热的社交媒体平台进行播出的改版后的《鲁豫有约》，以及重塑文化精神内涵的节目《朗读者》。综上所述，在新媒体环境下，播音主持从业者必须不断加强自我学习，提高自身的综合素质，将自身的主持风格与节目特征进行有效结合，从而有效展示播音语言中的审美特征。三是开放性。新媒体环境下，广播电视行业应实现自身的开放性，从而更好地适应当前时代的发展。这一开放性不仅仅体现在对人、对事方面，还需要播音主持从业者面对工作实践中的各类情况时可作出灵活的应变处理。在这一过程中，需要播音主持从业者不断增强自身的包容性，这是因为在新媒体环境下，播音主持从业者要同时面对受众提出的各类要求，而唯有尽可能满足广大受众的合理要求，才可更好地赢得受众的认同，进而收获理想的播音主持效果。

五、新媒体环境下增强播音主持语言艺术性的策略

（一）播音主持从业者要具备扎实的播音主持语言功底

新媒体环境下，播音主持从业者的数量不断增多，播音主持行业的竞争越来越激烈。为更好地适应新媒体环境的发展要求，在激烈行业竞争中站稳脚跟，播音主持从业者需要加大播音主持语言方面的训练力度，形成过硬的语言基本功。不管是传统播有声语言工作者，还是新媒体有声语言工作者，唯有具备良好的语言功底，才能做到字正腔圆、吐字清晰，进而专业、严谨地进行新闻信息播报。除此之外，播音主持从业者在激烈的行业竞争中，还应注重树立自身鲜明的语言风格。在新媒体环境下，节目形式不断推陈出新，网络平台上的新节目不断涌现，播音主持从业者作为各类节目的重要组成部分，应秉持节目制作理念，依托语言艺术将节目所希望传达的新奇思想观念传递给受众[5]。例如，网络节目《火星情报局》的主持人汪涵，作为湖南台《天天向上》的当家主持，汪涵形成了自身鲜明的语言风格，他见识广博、幽默，能恰到好处的总结与抛梗，无论是在上星卫视的文化类综艺节目中，还是在网络平台播出的脱口秀类综艺节目中，他都能做到游刃有余、契合无误。这也为播音主持从业者在扎实的语言功底与鲜明语言风格融合上提供了典范，树立了标杆。

（二）增强播音主持语言的规范性

新媒体的发展推广，一方面为播音主持行业带来了极大的冲击，另一方面也为广播电视工作者提供了多样丰富的媒体平台及新闻传播内容。身为播音主持从业者主持人，不论是何种类型的节目，所要使用的语言都应该是规范、完整的。规范性作为播音主持语言特点“三性三感”的首要要求，足以看出他的重要性。鉴于此，播音主持从业者主持人应不断加强自我学习，致力于提高自身的专业素养，结合行业发展形势进行合理调整，掌握媒体平台工作的必要技能，使自身的播音主持能力可得到充分展现。在此背景下，播音主持從业者主持人应积极主动学习掌握更多的专业知识，适应新媒体环境下播音主持工作的发展转变，形成与播音节目相协调的语言风格，及确保在节目播报中可做到规范用语。

（三）在播音主持语言中融入真实情感

情感化的语言往往可为人们带来直抵心灵的触动。播音主持从业者的内心要拥有美、形成美，这样才可以在主持的过程中通过具体的语言表现美，产生情感温度，进而与受众产生情感共鸣。同时，这一过程也是播音主持从业者挖掘内心美的过程，能够使播音主持从业者与受众同时获得愉悦的感受。倘若播音主持从业者一味照本宣科式地对新闻素材进行诵读，受众难免会觉得枯燥无味，进而难以有效接收信息，更无法形成情感上的共鸣，而这最终会对节目播出效果造成不利影响。比如《朗读者》的主持人董卿，除了在节目中扮演主持这一标志性角色之外，她带有的明显感染力和感受力的语言样态也在很多情况下成了一种符号、一种标志，在每一季的《朗读者》中，这种代表着情感渲染的符号已经成了人们观看节目时必不可少的需求，而这种语言样态的要求在新媒体碎片化的背景下显得十分重要。

（四）播音主持从业者要掌握播音主持语言表现技巧

为推进新媒体环境下播音主持语言艺术的有效创新，播音主持从业者还应当掌握一定的播音主持语言表现技巧。首先，使用口语化、具有亲和力的语言。播音主持借助传播媒介间接与受众进行交流，二者之间存在一定的距离感，因此，播音主持从业者应注重营造融洽的氛围以建立起与受众的紧密联系，进而提升节目播出效果。

面对日益激烈的行业竞争，为满足广大受众个性化需求，播音主持从业者可使用口语化、具有亲和力的语言，以更好地满足受众的审美需求，提升自身的竞争优势[6]。例如，著名节目主持人汪涵主持了多个高收视的节目，他在节目中采访嘉宾时经常会说方言，在他看来，通过说方言，可迅速拉近与嘉宾、观众之间的距离，也正因如此，由汪涵主持的节目，如《天天向上》《火星情报局》等一直深受人们的喜爱。此外，在节目中，播音主持从业者通常要与嘉宾探讨各式各样有目的性、有针对性的话题，在这一过程中，播音主持从业者有必要保证话题讨论的趣味性、创新性，防止出现重复讨论、周旋的情况，而对播音主持从业者的社会阅历提出了较高的要求，播音主持从业者要凭借自身丰富的社会阅历对节目话题进行灵活把控，抑或对话题内容进行相应的拓展、延伸，进而显著提升节目的播出效果。播音主持从业者赋予了节目灵魂，也在很大程度上丰富了电视广播艺术的表现手法，在很多广播或电视节目情节中解释或者强化了画面以及音乐难以表现的情感。因此，播音主持从业者应注重积累，注重在实践中增加阅历，不断耕耘，不断提升自身的语言艺术表达魅力。

六、结语

新媒体环境下，播音主持行业受到了不小的冲击，而人们随着体验和审美的逐渐丰富，对播音主持艺术语言的使用的专业化也提出了很高的要求。播音主持语言艺术作为播音主持艺术门类中的核心，应以适应先进技术及新媒体环境发展为要求进行调整和优化。播音主持从业者要通过强化艺术语言符号特征，深化节目内涵，把握时代脉络，不断创新播音主持语言艺术，从而推动新媒体环境下的播音主持行业有序健康发展。

参考文献：

[1] 阿曼古丽，麦麦提.新媒体视角下播音主持语言的艺术性分析[J].电视指南，2017（8）：176-177.

[2] 李雪.新媒体背景下播音主持语言艺术性探索[J].东西南北，2020（9）：100.

[3] 赵佳园.新媒体语境下播音主持语言的艺术性分析[J].西部广播电视，2018（1）：157.

[4] 王小希.新媒体环境下播音主持语言水平提升策略研究[J].传播力研究，2019，5（10）：128.

[5] 董华一.新媒体视域下广播电台播音主持的技巧探究[J].新闻传播，2021（10）：97-98.

[6] 赵智尧.新媒体时代播音主持语言艺术及创新策略[J].中国报业，2020（10）：108-109.

作者简介 韩如璋，硕士，讲师，研究方向：播音主持艺术、媒体传播。