陪孩子一起玩转大自然

□张辰亮

出版社：天地出版社

博物学也能有温度

科普知识不高冷，博物学也能有温度！

《小亮老师的博物课》 共含6 个分册：《不可思议的花草树木》《叹为观止的自然现象》《深不可测的水生动物》《无奇不有的昆虫世界》《大开眼界的陆地动物》《奇趣无穷的飞鸟乐园》。丛书里选取了孩子们日常身边能见到并感知到的花草树木、自然现象、水生动物、陆生动物、昆虫和鸟，通过提问的方式导入阅读，让孩子们跟着内心的好奇，对千变万化、五彩纷呈的大自然一探究竟！

让通俗、有趣的博物课，成为孩子探索自然路上的启蒙老师！

快跟紧！ 别掉队！

不同年龄的孩子，应该如何读这套书呢？

5～7 岁的孩子适合和家长一起亲子共读。

这套书有一定的文字量，孩子需要有一些识字基础，才能够独立阅读。一般5～7 岁的孩子，识字量是不够的，这个年龄段孩子的家长最好能够带着孩子一起，制定一个阅读计划，比如2～3 天一起读一课。有的课内容比较多，可以反复阅读，加深记忆。等都学完了，再一起完成课后的观察笔记，有的观察笔记可以通过学习完成，有的可能需要你走出去，通过进一步的观察才能完成。

比如在《深不可测的水生动物》里，学习完“章鱼、乌贼和鱿鱼，比比谁腿多？”之后，需要去超市或者水族馆进一步观察，这其实就是可以安排一次让孩子憧憬的家庭日活动的起点。

孩子们的小亮老师

张辰亮，中国科普作家协会生态专委会委员，北京市科协理事， 中国科协“2017 十大科学传播人物”，现供职于《中国国家地理》杂志社，任《博物》杂志策划总监。 擅长动植物科普，所著《海错图笔记》被教育部列入中小学生阅读指导目录。

小亮老师是《博物》杂志官方微博的管理者。他以高冷清奇的画风解答网友各种动植物界的“疑难杂症”，吸引了越来越多的粉丝。他说：“我想让网友来到这个微博，看到的是盛开的花、唱歌的鸟、忙碌的虫、晒太阳的蜥蜴。它们都在认真地活着，这就够了。 ”

同时，小亮老师还有另外一个角色：父亲。也是因为这个原因，他一直在为孩子的动植物科普而努力。 之前就曾经为低幼小朋友出版过动植物绘本《今天真好玩》，而这套《小亮老师的博物课》的新书，则是为5 岁以上孩子的自然科普而准备的。

8 岁以上的孩子鼓励独立阅读，引导他学习完成观察笔记。

这个年龄的孩子，已经积累了一定的识字量，基本可以独立阅读了，没学过的字也能够借助字典来认识。家长可以以鼓励孩子独立阅读学习为主，需要时提供帮助为辅。

每一节课的课后观察笔记都尽量让孩子自己完成，培养他的观察和规划能力，每完成一个课题，就是一个小小的进步，整个过程可以大大加强孩子的自信。

接下来，让我们带着大家一起进入小亮老师的博物课堂吧。

《不可思议的花草树木》

《不可思议的花草树木》这本书主要是以我们日常生活中常见的植物、蔬菜和水果作为主角开展学习的。

比如孩子们都熟知的向日葵，为什么会一直朝着太阳的方向呢？在夜晚，向日葵也会朝着月亮转吗？

在“向日葵晚上会跟着月亮转吗？”这一课中，我们学习到了原来向日葵跟着太阳转是因为向日葵拥有的植物激素——生长素导致的。生长素是负责植物生长的激素，在浓度相对适宜的时候会促进植物的生长。生长素还有一个特点是不喜欢阳光，会聚集在没有阳光的一边。正是因为这个特点，背对阳光的花梗里的细胞受到了生长素的刺激，生长得要比面向阳光的一边快，所以向日葵的花就朝向了太阳的方向。

当向日葵结出葵花籽的时候，向日葵为什么就不跟着太阳旋转了呢？原来是因为葵花籽太重了，向日葵就无法进行旋转了。

为了便于孩子进一步了解向日葵的特征，书中配有向日葵的插画。图文结合的形式，有利于孩子加深对知识点的理解。

学习完之后，拿起画笔，完成这一课的观察笔记吧。这是我们的小试读员——天天小朋友的观察笔记，很不错吧。

《叹为观止的自然现象》

《叹为观止的自然现象》这本书主要是以大自然中存在的10 个有意思的现象为主题。

当我们仰望天空的时候，总是有各种各样不同形状和类型的云彩，那到底有多少种云彩呢？

通过阅读这一课，我们了解到不同的云彩是根据高度和外观进行命名的。我们看到的云彩原来主要分为十个类别，分别是：积云、层积云、层云、高积云、高层云、卷云、卷积云、卷层云、雨层云和积雨云。

这个问题有意思，“雪花为什么是六瓣的？”，等着你从书中寻找答案。

《深不可测的水生动物》

《深不可测的水生动物》这本书主要是以我们日常生活中常见的生活在水中的动物作为主角，共有10 课。

鲸鱼带一个鱼字，但是它为什么不是鱼呢？鲸鱼其实是哺乳动物，和我们人类一样，都是用肺进行呼吸的。鲸鱼的鼻孔长在头顶，所以在呼气的时候，鼻孔喷出的气体会将海水一起喷起，远看就像喷水一样啦。

水生动物和陆地动物都有最适合孩子饲养的小动物。孔雀鱼、斑马鱼、泰国斗鱼都是很方便就能在家里养殖的小型鱼类。从这3 种鱼的习性到饲养的方法，小亮老师通过通俗易懂的语言以及惟妙惟肖的插画形象，帮助孩子进行认知。

《无奇不有的昆虫世界》

《无奇不有的昆虫世界》这本书主要是以小朋友们最喜欢的生物—— 昆虫作为主题。

每到夏天来临，吸血的蚊子为什么喜欢叮人呢？

被蚊子叮完的皮肤，为什么会痒呢？原来是蚊子在叮我们的时候，分泌了一种叫作抗凝血酶的物质，作用是防止血液凝固，便于吸血。这种物质对于我们身体而言是外来入侵物质，我们的身体会释放组胺来进行抵抗，组胺会让我们的身体有痒的感觉。

那又如何能变得不那么痒呢？这时候就需要外敷一些抗组胺的药物，才能起到缓解痒这个症状的作用，而我们一直以为有效的风油精或者花露水，其实是治标不治本，并不能起到关键作用。

这本书的最后，特别设计了几张“昆虫调查表”，这是专门为小朋友准备的，通过这样的调查表，孩子们可以很清楚地记录当天观察到的各种昆虫及它们的习性。

孩子们在野外看到的毛毛虫为什么会排排队前进呢？更多的答案，打开这本书来了解吧。

《大开眼界的陆地动物》

《大开眼界的陆地动物》这本书里的问题很有意思，不仅孩子们会觉得好玩，就连大人都会忍不住想要去一探究竟。在城市里生活的孩子很难近距离地与动物进行交流和互动，但是孩子们又很喜欢与小动物们做朋友，不时会提出养小动物的需求。

在“小朋友最适合养什么小动物？”这一课中，小亮老师从家长和孩子的角度推荐了最适合饲养的小动物——仓鼠。文中不仅分析了饲养仓鼠的优缺点，还提供了饲养的方法以及相关的安全知识，给家长和孩子提供了一个非常好的参考方案。

在“熊猫还是猫熊？”这一课的文末，书中设计了为熊猫制作名片的笔记任务，让小朋友动手为熊猫设计全球限量的名片吧。

最后，书中还附有“陆地动物大调查”的表格，可以带着孩子到动物园，一起完成调查表，如果都填写完了，也可以参考书中的表格样式自己制作一些，装订起来，就是属于自己的动物图鉴呢。

《奇趣无穷的飞鸟乐园》

“麻雀为什么蹦着走？”这应该是很多孩子感到奇怪的事情，但是实际上麻雀是会迈步走的。这一课带着孩子仔细分析了麻雀蹦着走的各种原因，课程结尾时小亮老师认为这个跟麻雀的形体有关，那么具体原因，等着你去进一步探知。

鸟类又是如何上厕所的呢？如果有小鸟从鸟窝里掉下来，会遇到什么情况，孩子应该如何处理呢？这些趣事，书中都有答案。