浅谈机床电气控制线路检修流程
2021-04-12台州技师学院郭灵波
台州技师学院(筹) 郭灵波
机床电气控制线路的检修是《电动机继电控制线路安装与检修》一体化课程中的重要学习任务。本文呢结合自身企业实践经验和对机床电气控制线路维修的认识,制定机床电气线路检修的检修流程,为该课进行一体化教学提供参考,使学生掌握检修方法、检修步骤,从而提高学生规范作业能力。
在《电动机继电控制线路安装与检修》一体化课程的学习任务中,机床电气控制线路的检修是重点学习任务。由于现在企业对员工的规范作业越来越重视,制定科学合理的检修流程,实施标准化作业,可以在机床电气控制线路检修中有效地规范检修行为,对保证学生作业安全,杜绝在实操检修过程中的习惯性违规,提高学习效率都会起到重要作用,从而使学生在学校里就养成按规作业的良好习惯。下面以Z3040型摇臂钻床为例谈谈机床电气控制线路检修的流程。其检修流程图如图1所示。
图1 机床电气控制线路检修流程图
1 认识机床
(1)熟悉Z3040型摇臂钻床组成结构。了解钻床在钻削加工时,主轴箱、摇臂、外立柱是如何进行夹紧动作的。
(2)分析Z3040型摇臂钻床的主要运动形式及控制要求。学生对运动形式和控制要求的分析有利于对Z3040型摇臂钻床电气原理图的理解。
2 机床电气控制原理图分析
在机床设备出现电气故障时,必须要求维修人员准确、快速地排除故障,保障生产的顺利进行。如何做到准确、快速地排除设备电气故障,首先,要掌握机床设备的电气工作原理(Z3040型摇臂钻床电气原理图,如图2)。但机床电气线路比一般的电气控制线路都要复杂,因此在识读机床电气线路原理图时,需让学生掌握以下三点机床电气线路图制图的特点:(1)按电路功能将电路图划分成几个区域并标注其名称,称为功能区域名称,如图2最上方区域;(2)图区的划分是按电气原理图的支路、回路进行划分,如图2最下方区域;(3)电气元件触头(接触器、时间继电器等)所在的图区,需在元件线圈的文字符号下面标注,如图2控制线路最下方区域。然后,将电路分成主电路、控制电路、照明与信号电路三个部分;其中,控制电路又可分成主轴控制、摇臂升降控制及主轴箱立柱夹紧与松开控制。将复杂的电气原理图进行分解,采取“化整为零”的方法进行线路工作原理分析。
3 正确操作机床设备
进行机床电气控制线路检修之前要观察故障现象,为了能正确观察故障现象,必须要学会正确操作机床设备。如对Z3040摇臂钻床模拟排故实训设备进行操作(电路如图2),其操作步骤如下:
(1)照明灯开关:旋钮开关SA开(关)→EL亮(灭)。
(2)主轴电机启停:按下SB2→KM1吸合→M1运行、主轴运行指示灯亮;按下SB1→KM1断开→M1停止、主轴运行指示灯灭。
(3)冷却泵电机启停:合上(断开)QS2→冷却泵电机M4运行(停止)。
(4)摇臂上升:SQ3压合→按下SB3→KT得电,KM4吸合,YA得电→液压泵电机M3正转→摇臂松开,SQ3释放→摇臂松开到位,SQ2压合→KM4断开,液压泵电机M3停止(摇臂松开结束)→KM2吸合,摇臂升降电机M2正转(摇臂上升)→摇臂上升到位,松开SB3→KT断电,KM2断开(摇臂升降电机M2停止)→经过KT 3S延时→KM5吸合(YA一直得电)→液压泵电机M3反转→摇臂夹紧,SQ2释放→摇臂夹紧到位,SQ3压合→KM5断开,YA失电→液压泵电机M3停止,摇臂上升结束。
(5)摇臂下降:SQ3压合→按下SB4→KT得电,KM4吸合,YA得电→液压泵电机M3正转→摇臂松开,SQ3释放→摇臂松开到位,SQ2压合→KM4断开,液压泵电机M3停止(摇臂松开结束)→KM3吸合,摇臂升降电机M2反转(摇臂下降)→摇臂下降到位,松开SB4→KT断电,KM3断开(摇臂升降电机M2停止)→经过KT 3S延时→KM5吸合(YA一直得电)→液压泵电机M3反转→摇臂夹紧,SQ2释放→摇臂夹紧到位,SQ3压合→KM5断开,YA失电→液压泵电机M3停止,摇臂下降结束。
(6)主轴箱和立柱松开与夹紧:按下SB5→KM4吸合→液压泵电机M3正转 (主轴箱和立柱松开)→松开SB5,M3停止;按下SB6→KM5吸合→液压泵电机M3反转(主轴箱和立柱夹紧)→松开SB6,M3停止。
4 按机床电气线路检修方法进行故障检修
电气故障发生后,维修人员必须能够采用正确的检修步骤和方法,找出故障点并排除故障,保障设备的正常运行。
电气故障检修的五个步骤如下:
(1)检修前故障调查。机床电气设备发生故障后,在检修前应通过问、看、听、摸、闻来了解电气故障现象,决不允许一到现场就动手检修。实践检修中,电气故障现象是多种多样的。例如同一类故障的故障现象可能不一定相同,不同类故障的故障现象可能是相同,这就给查找故障带来复杂性。但是,故障现象是电气故障检修的第一步,若故障现象未观察仔细可能会导致故障范围判断错误,从而无法找出故障点。因此要仔细观察、认真分析故障现象,从中找出故障发生的部位。在模拟排故实训设备上进行模拟排故操作时,检修前的故障调查主要是通过操作排故设备,观察故障现象。如图2,按下主轴启动按钮SB2,主轴电机不启动,交流接触器KM1不吸合,主轴箱和立柱的松开和夹紧动作正常。
(2)确定故障范围。根据机床电气原理图和故障现象,采用逻辑分析法来确定最小故障范围。由于主轴箱和立柱的松开和夹紧动作正常,故最小故障范围为SB1常闭触点2号线→3号线→4号线→5号线→FR1的0号线,存在断点。
(3)查找故障点。查找故障点常用的方法有电压测量法、电阻测量法两种。电压测量法是用数字万用表交流电压挡(AC750V)对如图2中的0-2、0-3、0-4(测量时由1人按下SB2)、0-5(测量时由1人按下SB2)进行测量,根据测量结果进行分析,找出故障点。电阻法是把万用表的转换开关置于蜂鸣挡上,然后逐段测量相邻点2-3、3-4(测量时由1人按下SB1)、4-5、5-0之间的通断,根据测量结果进行分析,找出故障点。在实际机床线路检修中,这两种测量方法往往是交替使用,从而达到快速、准确地找到故障点。
(4)排除故障。找到故障点后,在进行故障修复时,为了以后的维修需尽量做到“复原”修复。如更换新的电器元件要使用同品牌、同规格、同型号的器件并进行性能检测,确认性能完好方可替换。
在模拟排故设备上,故障修复的方式根据故障设置的方式不同,可分为拨码修复和操作屏上输入故障点的代码修复。
(5)通电试车。验证设备故障是否已修复,最直接、最有效的方法就是通电试车。但在通电试车过程中,必须严格遵守安全操作规程,熟悉机床设备的操作步骤,不得随意触及带电部位;必须注意人身和设备的安全。在测试的过程中要随时做好切断电源的准备,防止发生异常情况,扩大故障损坏设备。
图2 Z3040型摇臂钻床电气原理图
5 交付使用并填写维修记录表
故障设备修复后,要及时告知报修人员进行设备验收并填写验收单。维修人员要及时填写维修记录表,维修记录表如同病人的病历,可供后续产生故障后提供借鉴,也能供厂方进行产品改进;同时也是对维修人员进行绩效考核的重要依据,可以解决维修人员之间互相扯皮现象,促使维修人员加快维修速度。
6 按6S标准进行现场清理
6S管理能改善和提升企业形象,提高生产效率、减少设备故障率、保障产品品质、保证企业安全生产、降低生产成本,还能营造良好的工作氛围提升员工归属感。
结束语:本文是关于机床电气控制线路检修流程的研究。在理实一体教学中,要严格要求学生按照机床电气控制线路检修流程进行故障检修,掌握检修流程为后期工作中能及时维修做准备。