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浅谈新闻记者需具备的素质

2021-04-08虎彦群

文艺生活·中旬刊 2021年6期
关键词:昭阳昭阳区新闻线索

虎彦群

(昭通市昭阳区融媒体中心,云南 昭通 657000)

一、前言

2018 年8 月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,宣传思想干部要不断掌握新知识,熟悉新领域,开拓新视野,增强本领能力,加强调查研究,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。新闻记者就是这支能打胜仗的宣传思想工作队伍中的重要一员,担负着引导正确舆论导向的重任,被冠以“无冕之王”。

二、新闻记者需具备的法律素养

新闻记者,通称记者,指的是新闻传播机构专职采访报道人员。同时泛指新闻工作者,包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联工作人员等,是一种以及时、真实、有效、客观、公正的态度为大众传播消息的一种职业。

良好的法律素养包涵了良好的职业道德,正面积极的职业心态和正确的职业价值观意识。作为一名新闻记者,树立法制观念,掌握应知应会应懂的法律知识,坚守底线、不越红线,在法律和职业范围内有序开展本职工作。简言之,记者首先是应当遵纪守法,然后是遵守职业操守,最后是不能违背良心。昭阳区融媒体中心在2005 年以前是昭阳报社,以创办《昭阳报》为主,后成立了昭阳区新闻中心,创办了《昭阳》半月刊和《昭阳信息网》,至2019 年3 月,昭阳区融媒体中心成立,宣传平台包括网站、电视、昭阳融媒微信公众号、昭阳云APP 等。无论是哪个发展阶段,昭阳媒体人都秉承遵守法律法规、克尽职守的职业操守,以坚贞的人格、强劲的毅力、丰富的学识在新闻战线奋力拼搏;随时以“瞭望者”的警觉,把对祖国、对人民、对家乡的热爱体现在一篇篇新闻报道中。昭阳区融媒体中心负责人要求记者,要学习王芸生等新闻界前辈的论述,做一名拥有客观公正的态度、准确朴实的文风、吃苦耐劳的精神、宽容善良的情怀、尚俭守德的品格的新时代记者。

三、新闻记者需具备获取新闻的能力

在记者的工作中,最具有意义、最富有挑战性的就是获取新闻线索。要找到优质的新闻信源,必须在日常生活中就留心观察和收集新闻信息的能力。获取新闻线索的途径包括五个方面:

(一)采访中滚动建立的关系网

如昭阳区融媒体中心的记者部就对记者进行了采访工作的细分,产业、农业、城市建设、乡村振兴等等方面都有专门的记者与这些行业的各个单位、部门的负责人和宣传人员保持互联互通,并且还安排专人去负责运营昭阳区的三城办事处和各个乡镇的信息社群,重要的新闻线索第一时间就汇集到融媒体中心的中央厨房。这样的新闻线索在记者获得线索中能占到50%至80%的比例。

(二)新闻热线

很多媒体都设有新闻热线,供百姓提供线索,有的媒体还常年设奖金奖励提供优秀新闻线索的群众。比如昭阳区融媒体中心在网站、电视、微信公众号、微博、新闻APP 等平台都专门发布了新闻线索热线和设置了留言区,很多记者的新闻线索就是通过这些区域汇聚的。

(三)利用其他媒体获取新闻线索,如关注同城媒体的报道,对资源进一步深度挖掘

还可关注一些网站的信息,从中获取新闻线索,进行深入采访。如记者通过昭阳信息网发布的新闻,发现了旧圃镇大村村掀起了“学党史、见行动”热潮,村委会及村组干部每月要为群众办一件实事、好事。于是,记者深入大村村,对此事进行了深入全面的采访报道。因为报纸、广播、电视、网络等等,不同的媒体形态决定了它们各有各的报道特点,在其他媒体上报道的事件、现象拿到自己的媒体上可以形成不同的报道,不同媒体的报道可以互为补充。关注其他媒体,也可以获得很多新闻线索。

(四)新闻发布

很多企业和政府部门会就一些重要的事项专门召开新闻发布会,以权威信息为来源,也可以作进一步的新闻报道深挖。2021 年3 月,昭通市政府召开多场新闻发布会,就各项工作取得的成绩、未来发展规划和2021 年重点工作等内容作了新闻发布,通过这些新闻发布的公报,为昭阳融媒的记者后续的立足昭阳的各类新闻报道提供了很多有价值的新闻素材。

(五)生活中的线索

“新闻采访的基本性质,是向客观事物进行调查研究的一种活动。”①昭阳区融媒体中心的民生新闻《区路灯管理所:及时维修损毁路灯 让光明洒满昭通城》这条新闻就是记者在下班回家的路上,看见路灯管理所的工作人员冒着危险,在高空车上对损坏的路灯进行更换,于是就对其进行了采访,通过采访报道,让普通百姓知道,随着城市面积的扩大,他们管理的路灯也越来越多,目前管理中心城市的路灯已经达到了7 万多盏,管理的数量虽然增多,但是路灯管理所的工作人员一旦发现有路灯坏了,他们就第一时候及时修理。如果不是记者对生活的认真观察,管理中心城市7 万多盏路灯的工作者也不会被大众所知晓。新闻记者一定要善于从日常生活中的衣食住行、喝茶逛街或聚会闲聊中发现具有新闻价值的线索,以这些线索为抓手,也能延展出优秀的新闻报道。

四、新闻记者需具备的专业化素质

新闻记者在具备采访工作的各项基本能力素养的同时,更要不断学习,做一名学习型记者。一名学习型记者往往能够成为全能型记者,这类记者致力于深度报道和背景报道,追求大众关心的热点、焦点,追求新闻事件和新闻人物的深刻、生动,追求新闻呈现形式的新颖、独特。一些最基础的时政新闻采访和报道能力是新闻记者必须具备的,然而还需要新闻记者能够有更好的社会责任感,心系群众,关心民众生活,尤其是面对一些突发性的新闻事件,比如说消防火灾一类的新闻,往往伴随着灾难事故的发生,因此要求新闻记者在采访报道中能够以大局为重,要有社会大局意识,能够稳定人心,不造成群众恐慌,严格遵守时政新闻的宣传纪律,坚持正确的舆论导向。②身处新闻战线,理应发挥专业化的作用,努力做好学深思的记者,那么新闻报道就会丰富而又价值,还可以避免苍白无力的尴尬。争做一名学富五车的记者,既可以引导自己在某一领域研究得更深入,又可以不断创新自己的新闻作品,同时还可以让记者的新闻职业生涯熠熠生辉,因为有“学”,所以采写出的新闻必定有深度、广度、厚度。

在县级融媒体建设过程中,倾力打造具备专业化素质的新闻队伍也是势在必行的。要具备专业化素质,与时俱进地开展各种培训是比较行之有效的途径,县区向市级、省级、国家级媒体学习,采取“走出去、请进来”的方式积极学习,才不至于落后。

2019 年,昭通日报社举办了三期培训,每期一个月,对昭通市11 县区的新闻骨干进行了培训,培训人员在昭通日报社接受了实战型的采访学习,并且参与了《昭通日报》编排、网站后台操作、“北纬29 度”APP 发布、公众号以及抖音制作等各个环节流程,提升了专业化水平,对于促进各县区的融媒体建设起到了积极作用。然而,具备专业化素质,最终还得靠记者自身不断加强学习,多借鉴好他人做好新闻的经验,并付诸于行动,这样才能有所进步,不断取得新的突破。

五、新闻记者需具备的人文素养

人文素养是一种高尚的精神、一种淳朴的情怀,它根植于人的内心深处,体现在对我们息息相关的生活环境、生活状态的关注和瞩目中,展现在对他人的理解、关怀之中。从事新闻工作,责任、真实、公正是对新闻记者最基本的要求。用正义之笔和充满温度的思想客观真实地反映新闻事件,是一名记者应具备的人文素养。在采访中才能够从受访者的角度去看待问题,进而深入发掘他们的闪光点,把新闻报道得有血有肉。靖安新区的易地扶贫搬迁安置点是昭通脱贫攻坚的重大举措,昭阳融媒体中心的记者在这一题材的采访中,以良好的人文素养为底蕴,在采访中尊重贫困群众的生存状态和情感,并积极鼓励他们搬迁后依靠勤劳的双手脱贫致富。

新闻队伍的人文素养是提升媒体公信力的关键。在新闻媒体竞争激烈的形势下,作为县级融媒体更应该在新闻队伍的人文素养上有所创新和实践。昭阳区融媒体中心在记者的人文素养提升方面,成功打造了“单车记者”这一品牌活动。

2017 年以来,在媒体融合的探索和建设中,昭阳区融媒体中心启动了“单车记者”走基层活动。中心40 多名记者每月至少开展一次集体骑着单车去基层采访的活动,拉近与群众的距离,让采访报道接地气,彰显记者风采,让记者把正能量带到踏足过的山山水水、村村寨寨。

2019 年是昭阳区决战脱贫攻坚的决胜之年,单车记者作为新闻工作者,作为新闻志愿者,肩负使命,走在脱贫攻坚最前沿,留下坚实的足迹。一年来,单车记者“穿街过巷抓新闻、走村入户找新闻”,及时深入一线、深入昭阳各乡镇,贴近昭阳实际、贴近昭阳生活、贴近昭阳群众,开展采访报道,全方位展现昭阳的发展变化、广大干部干事创业的精神和群众生活的变迁,单车记者走进省耕文化公园、乌蒙水乡公园进行采访拍摄,展现了城市发展变化;单车记者走进旧圃镇三棵树村,看当地产业发展;单车记者走进名樱山谷,采访人文自驾游等大型采访活动。单车记者走进苹果展销会现场,走进万亩果园,让社会知晓昭通苹果;走进各乡镇,看美丽乡村今胜昔……大家紧紧围绕昭阳区精准扶贫、靖安易地扶贫搬迁安置、昭通苹果产业发展以及昭通中心城市开发建设等工作,走进产业园区,扶贫车间,百姓家中,各大城市建设项目施工地看产业发展,看百姓生活变迁,看城市变化,并通过镜头和文字展现了发展产业促农增收,群众生活、思想观念的转变,采编主题报道1517 条,其中,央视3 条,央视移动网93 条,云南电视台20 余条,省级其他媒体223 条。制作各类专题片、汇报片、宣传片、MV 共计51 部。录制广播节目《扶贫先进人物事迹》、《脱贫攻坚知识》二十余期。同时,单车记者们通过大家喜闻乐见的微博、抖音等载体,形式多样地宣传了脱贫攻坚工作。

我国融媒体事业正处于一个生机勃勃的大发展的新时代,在机遇与挑战面前,新闻记者更需具备法律素养,坚守职业道德,强化业务技能,涵养人文底蕴素养,才能快速适应新闻媒体行业发展的需要,采写出一批高质量、精品性的新闻作品,更好地服务大众,提升自身媒体平台的传播力、公信力、影响力。

注释:

①蓝鸿文.新闻采访学[M].北京:中国人民大学出版社,2006:97.

②陈扬戈.融媒体时代的新闻发展趋势与记者素养探究[J].新闻研究导刊,2016(14):240.

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