说说校长的“忙”

随着2021年的到来，校长们又该忙着总结和规划了。最近，我与几位校长在一起交流，探讨的话题就是优秀的校长到底该忙些什么。

前不久，我应邀去某重点学校看望一位校长朋友。刚坐下来，就有老师来敲门，汇报签字。送走了签字的老师，没过5分钟又有人来敲门。校长朝我直摇头：“不好意思，不好意思，太忙了。”我坐在一旁的沙发上静静地喝着热茶，看着一拨又一拨的人急急忙忙，进进出出。

“上周五晚，语文教研组加班教研，备课组长为每个人申请30元加班补助，行不行？”

“昨晚八点钟，有老师下班，发现值班的保安不在，打电话无人接听，苦等了半个小时才出校门。”

“都是中层干部，他们工作轻松，我的任务太重，忙不过来。”

“有2个校聘老师，下周不想来了，要去深圳私立学校上班。我们的课，该怎么办？”

“有家长通过市长热线投诉我们食堂伙食不好，我们该怎么回复？”

“明天市局有个专题会，到底派谁去？”

…………

三个小时就这样过去了。校长朝我苦笑叹气道：“不好意思，今天轮到我值勤，要去校门口看看，等我一下。”

我点点头，望着他匆忙的背影消失在走廊的拐角处。我一个人在办公室等着，看着办公桌上一堆散乱的文件和材料，瞅了一下书柜上灰蒙蒙的玻璃，望着墙上的“宁静致远”，思绪良多。我们的校长们，到底在忙些什么？

不言自明，每个校长都很忙，只不过“忙”的内容各有不同。有时校长忙于学校各项事业的发展，有时校长忙于解决教职工困难，有时校长忙于应付各种检查……整天忙忙碌碌的就一定是好校长吗？优秀的校长该忙些什么呢？如何重新定义“忙”的内涵，为其界定一个范畴，是需要深入思考并真正予以落实的重要问题。我个人觉得，校长应该是各种资源的协调者与整合者。优秀的校长更应该懂得整合人、财、物，规划时间，利用空间，从而引领学校的发展。

首先，优秀校长应该明确学校发展战略和规划，要有清晰的发展思路。没有定位、没有规划的学校，校长再忙也無济于事。目前，各地区教育发展水平还参差不齐，即使在同一个城市或区域，每个学校的发展状况也是千差万别。这就要求校长应该认清学校现状，明确目标定位，制定发展规划，彰显办学特色。

其次，优秀的校长，应该是人、财、物的最佳配置者。如何引进优秀人才，如何培养骨干力量，如何激发学生学习积极性，如何提高办学质量，是优秀校长应该思考的关键问题。校内校外各方资源如何优化配置，如何为学校搭建发展平台是校长的重要工作。只有有序配置人、财、物，让各种资源搭配得当，形成资源互补的绿色生态，才能激发学校发展的强大动力。只有建立科学的工作体系，许多日常工作才能有条不紊地开展，校长才有精力去做更加重要的事情。

最后，优秀的校长应该善于整合时空资源。从哲学上看，每个人既是有限的存在，又是无限的存在，因此，每个人的时间和空间既是有限的，又是无限的。如何利用有限的时空，实现无限的价值是一名优秀校长必须思考的。在大数据时代，如何科学有效地利用信息化平台，整合校内外资源，敢于突破时空的限制，构建新的发展理念，是未来一段时间优秀校长需要学习的必修课。如今的时代，不缺忙碌的校长，只缺“会忙碌”的校长。

责任编辑/曹小飞