探讨文化馆群众文化辅导工作的实践对策

徐月萍

（上饶市群众艺术馆，江西 上饶 334000）

一、前言

当前，随着我国综合国力的发展，人民群众的物质生活较以往已发生深刻积极的提升。加之工作时间的规范化趋向，群众具备了更为丰富的空余时间。文化馆对群众开展系列准确、科学的文化培养，不仅可增强群众持有的文化素养，还能够为当地精神文明稳固建设、长足进步有效助力。然而，文化馆要真正展现自身在助推当地经济跨越增收、促进文化事业发展进程、深度践行精神文明思想等工作任务中的作用价值，应从透彻了解、纯熟把握群众文化认知规律、习惯入手，将其真实文化生活现况作为落脚点。因地制宜、因时因势的制定辅导工作机制、制度、办法，才可发挥文化馆主体的综合影响功效。

二、文化馆举办群众文化辅导工作的现实意义

（一）社会发展的必然趋势

综合对比如今社会群众的文化知识架构，受过去大环境的限制影响，群众的知识储备容量匮乏、信息接收渠道闭塞、知识认知结构单一等不足、缺陷显著。且文化辅导人员的专业水平低下，大胆创新意识较为薄弱，致使群众文化素养整体增长缓慢。因我国市场经济在近年来连续的向好发展，推动社会进步成功步入新阶段，群众接受到的传统文化辅导内容、形式已不能符合目前物质、文化并驱蓬勃发展的时代背景，尤其是我国信息技术逐步接近成熟、完善后。因此，新形势下，文化馆研究员在统筹制定文化辅导目标中，需引进多元、现代元素理念。将具有时代感的的辅导课程向群众悉心提供，除了可全方位满足群众、社会对文化馆、研究员提出的各项要求外，这也是社会发展的特殊性表现形式及必然趋向①。

（二）人民群众的迫切诉求

当前，我国总体市场经济连续收获发展新成就，促使群众不再单纯执迷于物质基础的积累、扩充，而是将聚焦目光转变到精神文化的追求中。这时文化馆主办各类文化活动正对应拓展了群众进行文化生活的平台、空间，使其通过文化辅导，能够自主做出抵制封建迷信、造谣传谣等不当现象的行为活动，创建当地社会健康、正确的社会风气，对落实群众文化的科学建设任务可起到积极作用。同时，因群众精神文化领域的生活标准逐渐严苛，以强烈的意愿参加到文化辅导活动。所以，文化馆开展的文化专项辅导工作可成为群众较为急切的合理、实际需求。在正式辅导工作执行中，研究员应将群众诉求作为工作实行的落脚点，将文化辅导理念深度践行于群众空闲文化生活中。唤醒群众自主参与的主观驱动，将群众力量统一集结、汇聚于创造和谐、文明、融洽现代社会的工作部署内。

（三）平等享受权利的途径

早年间，我国多政府部门联合出台了“全国全部社会公共性质的图书馆、文化馆、科技馆等机构免费面向社会开放的部署意见”，可充分彰显出我国政府部门对社会群众各方位确保文化知识获取合法权益的高度关注。而文化馆对群众定期承办的文化类辅导工作，同样标志着辅导工作的基本平等、公正原则的贯彻实施，还能够为当地社会营造出良好社会导向风气。

另外，随着“免费开放”规定政策在全国各地文化性质的事业机构深度实行，文化馆研究员应在对群众的系统、专业文化辅导活动内植入开放、普及、民主等社会主流主张理念，实现精神文化主旨的教育活动从文化馆内部向社会层面的有效延伸、拓展②。

三、强化文化馆群众文化辅导工作质量的实践途径

（一）健全公共文化服务体系

近几年，为保证文化产业领域在新时期下的长远发展，政府部门对其物质、人力等必备资源的帮扶力度不断增强，各地纷纷围绕城乡结合展开了构建公众类文化性质的统一服务网络、面向群众投放多信息资源等相关项目任务，成为了群众针对日常生活中可参与专业文化活动的驱动器。对此，在具备了政府部门已实现供给的群众文化活动多类软、硬件设备、政策的基础上，文化馆主体同样应辅助政府部门，执行与其相契合的多元创新拓展。开通线上、线下文化馆官方多窗口，积极探寻、收集到群众对于文化辅导活动的现实诉求、常规习惯、中肯建议。在将文化辅导任务日常面对群众高质落地的前提下，可将主讲内容注重融入我国民间、主流传统文化。在节假日期间，主动承办各类主题文化活动。并以该类文化活动为载体媒介，吸引、引导、带领群众深度体会、感悟到优秀传统文化特有的魅力韵味、高深真谛精髓，使其树立坚定“文化自信”思想。提高群众关于文化生活的连带、亲切感，可承担起继承、弘扬我国精华传统文化的社会责任。

此外，一般情况下，高雅的文化往往与通俗文化具有一定传播牵制、制约感，部分群众无法精准把控“雅”、“俗”二者的概念平衡点。这就需要文化馆对群众进行专业甄别、疏导辅导工作，通过与群众协同对各文化体系开展专业性强的点评、区分活动，促使群众在其中真实、正确认知到文化主体并不存在高低、优劣的差异分别，深度理解到能够真切反映、展示出群众的心理情感、生活日常、时下态度等方面的通常是承载着通俗形式的文化体系。这样向群众潜移默化的灌输文化知识及提升其整体文化素养，可加快区域精神文明任务的实施进程③。

（二）创建群众文化发展空间

文化馆研究者应灵活发挥自身在多类文化辅导活动中的职业特长、实际优势，将高质、专业、恰当的知识辅导课程精心提供于参与群众。并立足当前群众学习兴趣趋向的获取，将对其的贴切、本土文化讲解等内容作为课程科学设计着眼点，树立研究员、文化馆在群众团体间的良好形象、地位，创造精神文明宣扬、发展的必备条件。例如，可开设民间工艺辅导课程，如纸伞、扎染、泥塑等，将制作理论知识、技能技巧详细讲解；摄影、唱歌、乐器、舞蹈与民俗技艺等有关主题课程等，丰富群众可选择的多样性，间接强化群众文化辅导积极性、参与度。

另外，文化馆全部工作人员同样应利用各窗口加强自身业务专业性，有助于在面向群众正式辅导文化工作中展示个人职能价值。还应深度运用文化馆内部现有的多种现代、智能设备装置，多维度增长文化辅导活动的前沿、先进性，为增强群众文化素养创设有利的环境空间，使文化活动可有序、顺利推进。主动联络地区图书馆、科技馆、美术馆等事业机构，联合创办大型文艺汇演、艺术评比、摄影竞赛等文化活动，邀请区域文艺骨干、群众、社会人士等团体踊跃参与，发挥一线骨干的榜样力量价值，让群众以高涨的参加热情投身其中，盘活地区文化活动，重塑区域文化发展的新格局。

（三）创新文化辅导活动内容

由于文化馆主体所处地理位置的差异区域性，使得群众文化中普遍带有显著的民族、地域性特征，直接提高了文化馆内文化辅导任务的达成难度。然而，基于发扬、传承我国民族特色角度来讲，这一现象也可成为推动精神文明高效建设的关键一环。所以，文化馆研究员应将与时俱进的创新意识、思想贯穿于文化辅导活动开展中。但纵观我国各地文化馆活动开展现况，广泛存在活动类别单一这些问题。文化馆常将主要活动内容设定为文艺表演，其中部分节目与群众生活的割裂感、脱离感造成其难以衍生共鸣情感。在这种环境下，文化馆在文化辅导活动的主题、内容规划时，则需注重将当地本土鲜明特色作为参考依据，深层次挖掘、剖析区域特色文化的细致性内涵、主旨，探索到拥有优秀、突出的地方、民族特色形式的文化主流特点。并将因地制宜理念深入辅导活动内，举办群众喜闻乐见的艺术文化活动。鼓励群众在辅导课程的理论基础消化完毕后亲自动手尝试设计、创作出可真实反映生活特征的高完成度作品，这样不仅能够实现塑造群众对区域本土传统文化的自主传承意识，还可大幅增加文化活动的辅导内容、素材资源。建立群众参与辅导活动的全新感受，侧面完成保障地区民间文化的传统艺术不被社会发展催化流失、淘汰任务；二则，文化馆研究员应积极打造本土文化品牌，将区域特色精良文化有机结合当下现代文化，保证二者发展步调一致性。将文化品牌紧跟地区的客观社会大环境、宏观经济、时下政治、文化体系等诸多元素的实时变化而做出对应调整、升级，将地区文化品牌创设出浓厚的时代气息及清晰的区域特征④。

四、结语

综上所述，文化馆执行面向社会群众的文化层面辅导工作，除了具有一定教育意义外，更是我国社会统筹发展的必然现实趋势、社会群众精神维度的强烈诉求、彰显合法权利平等享受的有效方略。同时，文化馆可在引导群众主动接受知识中，向其渗透地区本土特殊性文化知识，增强群众与城市的联动性、个人情怀，有利于区域文化体系的健全构造。

因此，文化馆工作人员应主动通过多渠道加强自身对文化辅导任务的深刻理解、学习相关文化知识，最大限度的契合、满足社会多方对文化馆主办实施文化辅导战略的各类要求，确保自身业务专业性、职业素养能够高度匹配该项辅导工作。并且在第一时间精准把控群众文化意识的发展走向，促进我国倡导的物质、精神并举发展任务部署的高质落地。

注释：

①王晓娥.谈文化馆在群众文化活动中的职能及作用[J].城市建设理论研究(电子版),2019(25):61.

②牛翔.创新群众文艺辅导形态 完善公共文化服务体系[J].文化创新比较研究,2019(21):157-158.

③林举飞. 文化馆开展群众性文化活动在文化建设中的作用分析[J].文化创新比较研究,2019(18):68-69.

④苗丽萍. 浅谈如何提高基层群众文化辅导的针对性和有效性[J].文化创新比较研究,2018(25):152+154.