微信应用开发平台框架视角下校园旧书共享平台设计思考

2021-04-04庞科豪张赵龙刘智慧通讯作者

信息记录材料 2021年2期

陈健，庞科豪，李龙，张赵龙，刘智慧（通讯作者）

（安徽三联学院计算机工程学院安徽合肥 230000）

1 引言

时代在发展，社会在进步，阅读对于每个公民来说显得非常重要，由于我国人口数量巨大，每年都会有大量的图书出版以供全民阅读。在日常的大学生活中，学生对图书的需求量是出于变动的状态，且存在旧书的共享和二手共享需求，从大一到大四，学生的教材积攒较多，有的毕业生在毕业时甚至积攒了好几百本图书，因没有合适的共享平台或渠道，很多有价值的图书被当成废纸垃圾处理掉，十分可惜，“十四五”规划开展以来，社会各界倡导加大环保节约型的生态建设，由此看来，校园图书共享和共享平台的建立十分有必要[1]。

2 校园旧书共享平台建立的意义

2.1 减少学生的就读费用

在目前的高校教育中，每个专业的学生在校期间所涉猎的学科门类众多，教材体系广泛，单单教材就有可能突破几十甚至上百本，有的教材是几年便需要更换一次，但是旧的教材其实与新版内容相差无几，从某种意义上说，很多学生其实没有必要花高价去购买新版教材，一方面，新版教材需要承受较高的经济压力，对于大多数学生特别是贫困生来说，不是最优的选择；另一方面，鉴于图书本身的特殊属性，很多旧书是符合共享和二手循环利用的特点的，因此，我们希望通过在微信应用开发平台下尝试建立一个旧书共享平台、小程序，加强旧书的共享效率和流通效率，节约资源，降低学生的就读成本，实现高校图书资源的集约化、高效化建设。

2.2 提高资源回收利用率

在当今社会快速发展的时代背景下，资源消耗，能源掠夺，环境污染日益严重，产业链转型升级也是国家倡导的大方向之一，低碳、绿色、环保成为社会发展的热点之一，高校是用纸大户，学生在图书消费中，如果对新书的消费占比居高不下，就无法实现图书的循环利用以及集约化经营。在西方国家，图书管控和共享已经成为一种趋势，西方国家因为严格的知识产权保护，在知识获取中，用户需要付出昂贵的代价，图书的价格也远高于中国，也正因为如此，其图书共享有着很好的环境土壤，民众愿意为知识付费[2]，愿意共享图书，随着中国跻身于世界大国行列，环保绿色业成为了共识，具体到高校的图书管理领域，建立一个线上的图书共享平台，有益于集约型高校的建设和环境保护，更有利于高效图书生态的健康发展。

2.3 打击盗版

改革开放初期，快速发展的民营和私有经济给经济带来了活力，与此同时，很多经济发展的副作用也开始显现，其中一个很重要的领域就是知识产权保护，我国在知识产权保护领域相对较为落后，具体到图书中，盗版书籍大量冲击着正版书籍的利润空间，盗版图书不仅质量不过关，而且其印刷、纸张等本身都会对用户产生一定的损坏，如字迹模、缺少内容、信息错误等等，因此，正版图书的共享系统，可以有效提升正版图书的竞争能力，让那些原本买不起正版图书的用户开始选择正版图书，维护版权方的版权与知识产权。

3 校园旧书共享平台共享设计流程

3.1 信息认证

在平台开发工作中，要有效的保护平台共享双方的顺利进行，首先要做的是对共享双方的信息进行认证，因为微信小程序不需要单独下载APP，使用方便，不会占用太多的资源，所以对于信息认证来说，十分便捷，因高校大学生群体的特殊性，目前需要认证的信息暂定为学生的专业、学院、手机号码和宿舍号，在这项工作完成以后，就为共享双方提供了基础的保障[3]。

3.2 图书回收

在平台的图书回收功能模块，可以通过微信共享平台使用扫描或手动输入等方式将图书的唯一识别码ISBN输入，关联起所要出售的图书信息，平台予以记录，符合共享平台要求标准的图书方可进行共享，在信息维护后，平台工作人员完成上门取书的动作，并对书籍的名称、作者、内容、新旧程度等内容进行核对和审核（可以在1～3个工作日完成），在用户下单后，通过一定方式完成回收工作。