让爱浸入人心

邢润

摘  要：目前，素质教育已经成为现代教育的主旋律。在这样的背景下，幼儿园在日常教育教学的开展中也应该将眼光放置的更加长远，注重幼儿综合能力和素质上的提高，使得教育的价值得到展现。所以，在日常德育工作开展中，应该注重工作的革新，在幼儿教育当中推动立德树人，使得愛浸入到幼儿的内心深处，让理想的德育教育的效果得到实现。

关键词：幼儿园;德育工作;革新

前言：在新时期下，幼儿园在开展德育工作的过程中一定要积极摒弃以往陈旧的思想观念，凸显幼儿主体地位，锻炼幼儿良好品质，对幼儿的全面和综合发展起到助力。这就需要幼儿园的德育工作者应该结合时代发展趋势，树立起全新的认知，使得德育在各个环节当中得到一点一滴的渗透，在无形当中使得幼儿受到教育和感染，助力幼儿的成长成才。

一、加强资源利用，实现内容丰富

从目前的实际情况上看，幼儿园的园内生活是非常琐碎和平常的，但其中隐藏的教育价值和作用则是不容忽视的，对于德育工作的整体推动有着非常大的价值和意义，将会对幼儿的成长和发展产生非常大的影响。所以，在当前，在推动德育工作的革新时，首先就可以从资源的开发和利用入手，使得理想的德育工作的效果得到实现[1]。例如，在进餐之前，教师可以进行3分钟的用餐文明教育，做到循序渐进，直到幼儿养成良好的进餐习惯。在进餐完毕后，可以让幼儿自己收拾残留物，将桌子擦得干净。定期可以一起和幼儿之间做简单的小零食，让幼儿对劳动之后的甜美果实更好的进行享用。在排队洗手时，张贴遵守秩序的标语，使得幼儿懂得遵守规则，养成良好的规则意识等。借助这样的方式都可以实现生活资源的开发，使得教育资源变得更加丰富。让德育教育在实施的过程中更加潜移默化，使得德育工作得到创新和改革。

二、开辟德育空间，推动道德教育

在德育工作开展的过程中，一定要符合幼儿当前的特点，应该改变刻板和严肃，多一分活泼和微笑，这样的形式才可以便于幼儿接受，使得德育教育的效果可以变得更好。如，在此过程中，应该不断地对德育的空间和天地进行开辟，使得德育工作在推进的过程中变得更加形式多变、丰富多彩，使得理想的德育工作的开展效果得到实现。例如，为了使得幼儿可以换位思考，对劳动者的艰辛进行体会，教师就可以结合幼儿的特点带领幼儿一起参与到体验活动当中。比如“我是小小理发师”、“食堂阿姨叔叔真辛苦！”借助这样趣味性和活泼性比较强的方式使得道德教育得到有效的推动。此外，在班级当中，也应该对周边环境进行设置，如可以设置成长树、班级画画、星星排行榜......借助这样的方式可以使得幼儿感受到属于自己的成长轨迹，使得幼儿在班集体当中更好的生成默契感和归属感，使得其的集体意识和荣誉感得到进一步的增强。借助这样各种各样的方式就可以对道德教育的开展起到一个有效的推动作用，使得理想的德育工作的开展效果得到实现。

三、转变教育方式，优化教育环境

在德育工作开展的过程中，德育工作者应该将立德树人的思想和观念融入到其中，应该不断推动工作方式的转变，追求教育环境的完善和优化，使得理想的德育教育的效果得到实现[2]。例如，对于幼儿来说，幼儿的年龄是比较小的，逻辑意识和思维都是不够成熟的，假如以生硬式的方式进行相关知识和教育的传授和开展，是不利于达到最佳教育效果的。比如，在德育安全教育开展的过程中，就可以利用幼儿喜爱故事的特点，将《小红帽和大灰狼》的故事引入进来。在让幼儿了解故事之后，就可以让幼儿以小组的方式投入到角色扮演当中。借助这样的方式使得其在情景当中生成安全意识和防范意识，不轻信陌生人，在遇到类似事情时机智面对，化解危机。使得教育环境变得更加生动，促使教育方式得到良好的转变。

四、基于主题活动，助力德育革新

在德育工作推动的过程中，也应该将主题活动作为主要的形式[3]。使得德育工作在实际推动的过程中得到创新改革，实现对学生德育方面的扩展和引导，使得理想的教育效果得到实现。例如，教师可以将主题活动设置为“歌颂我的老师”、“给父母洗脚”、“赞颂祖国”等，设置不同的内容和环节。使得幼儿在活动参与的过程中受到无形的触动和感染，有助于学生人格和性格的塑造，使得德育工作的革新得到实现。

结论：总之，在当前立德树人的背景下，幼儿园不断的推动德育工作的个性，使得德育工作走的更加长远是非常重要的，可以实现对幼儿本身德智体美的全面发展，使得理想的教育效果得到实现。所以，教师在课程教学的开展中可以从加强资源利用、开辟德育空间、转变教育方式、基于主题活动等，使得德育工作的革新得到实现，让理想的课程教学效果得到达成。

参考文献：

[1]吴云兰. 信息技术与幼儿园红色德育教学深度融合的实践研究[J]. 课程教育研究，2020，（52）：22-23.

[2]郑晓英. 幼儿德育与绘本启蒙的结合探究[J]. 当代家庭教育，2020，（36）：58-59.

[3]颜骏龙. 用科技助力幼儿园德育探索[J]. 教育艺术，2020，（12）：27+29.

（陕西省咸阳市礼泉县幼儿园）