挖掘时事热点，拓宽论证广度

技法点拨

纵观近几年的高考作文命题，材料视野广阔、选材广泛，十分偏重于对社会热点的观照，不论是对工匠精神和创新精神的倡导，对科技成果的思考，对关键的时代节点、社会变化的关注，还是对爱国主义的弘扬，对传承传统文化的号召……都渗透着强烈的时代气息。要想写好这类作文，就必须运用好热点素材。那么，我们应该如何根据命题材料选取和运用热点素材呢？

1.聚焦写作“任务”，演绎热点。

有些任务驱动型材料作文题本身就包含了热点因素，而且命题指向的是当下的社会生活和时代特征，所以在写作此类作文题时，应尽量选用热点素材。

2.对热点素材做冷处理，开掘新意。

运用热点素材能使作文内容新鲜而富有时代感，易激发考生的情感。但一些考生运用热点素材时往往容易人云亦云，缺少自己的思考，反而使作文缺乏新意。对此，最好的解决办法就是独立思考，对热点素材作“冷处理”，做到深入挖掘，力避庸常，入木三分。

3.联系社会生活，找到落脚点。

个性迁移是灵活运用热点素材的一种重要方式，即在运用素材的时候，能在留心生活细节、关注社会热点的基础上，对不同的人或事进行个性化迁移，作出个性化解读，使热点素材能以最细腻、最深刻、最独到的个性解读，服务于中心论点的论证。

4.转换视角，陌生化处理。

对热点素材进行陌生化处理，是素材运用的实用技法之一。所谓“陌生化处理”，就是尽量回避众所周知的某则素材的表面含义，避免“放之四海而皆准”的套话，将素材变形或转换视角，挖掘素材的新内涵。如此运用热点素材，就有了陌生化的效果，写出来的作文也就有了新意。

试题分析

作文材料共四句话，第一句话“同声相应，同气相求”揭示出人际交往中普遍存在的现象或规律，第二句话指出这一现象或规律在人的成长过程中可能产生的影响，第三句话强调在智能互联网时代这一影响会更为突出，最后一句话则是从生活出发，指出当下的“浏览”“点赞”“分享”“感动”可能决定“你未来的样子”，这也为作文选材提供了一些参考性提示。

文题材料重在引导考生关注个体与环境相互影响、相互塑造的问题。这里的“环境”是一个包括了与自己发生关联的人、所经历接触的事、所面对的各类信息的综合体，是个体生存的小场域。一方面个体的选择会影响并塑造自己生存的场域，另一方面这一与个体关联密切的场域也在影响并塑造着个体。材料同时引导考生思考在同类信息“环绕更加紧密，塑造更加可感”的智能互联网时代如何对自己的成长负责，有显著的现实意义和时代价值。

每一个个体都有其独特性，每一个个体所生存的环境都有其复杂性，而且材料并没有提及个体与小环境之间具体会发生什么样的影响，没有提及这种相互塑造是正向、积极的还是负向、消极的。由此看来，命题材料兼具了思辨性、开放性和启发性，既有对个体成长的一般性规律的揭示，也有对个体选择信息及被信息塑造的具体描述。因此，我们可以记叙、描写现象，抒发感怀;可以发现问题，探究其中的因果关联;也可以解决问题，探求在智能互联网时代个体应该如何对自我的成长负责。

1.和而不同，追求丰富多彩。

“同声相应，同气相求”决定了我们每个人都有自己的偏好，都会有意无意地选择生活在自己喜爱的人物、环境和信息当中。但人不能仅仅在偏好中生存，需要开放眼界，求同存异，让自己获得丰富的精神滋养，让生活丰富多彩。

2.谨慎选择，创设最佳环境。

我们的生存环境往往源于自身的选择——不管这些选择是有意还是无意，都会影响我们一生。这个环境包括物质的，也包括精神的;包括自然的，也包括社会的。我们要谨慎地选择栖身的环境，在美好的环境中健康成长。

3.人创造环境，环境也塑造人。

人以自己的言行创造、改变着生存的环境，同时外在的生存环境又在塑造着人。我们在改变着一方水土，一方水土也在养育着一方人;我们创造新的世界，世界又在更新着我们。人与环境的健康发展取决于人与环境的良好“互动”。

4.你的现在，是未来的预演。

今天我们做的一切都是为未来铺垫，我们的行事方式决定了未来的走向。“习惯养成性格，性格决定命运”说的就是这个道理。

5.你的付出，会有加倍补偿。

互联网时代，网上一个不经意的操作会让你收到源源不断的选择性推送。其实这也是人生的一个隐喻：我们的付出，会有加倍补偿——是正面还是负面的，取决于我们的付出。

文题呈现

（2020年高考语文江苏卷）阅读下面的材料，根据要求写作。

同声相应，同气相求。人们总是关注自己喜爱的人和事，久而久之，就会被同类信息所环绕、所塑造。智能互联网时代，这种环绕更加紧密，这种塑造更加可感。你未来的样子，也许就开始于当下一次从心所欲的浏览，一串惺惺相惜的点赞，一回情不自禁的分享，一场突如其来的感动。

要求：结合材料，选取角度，自拟题目;文体自选，诗歌除外;不少于800字。

例文展示

“票选”的未来

◎一考生

4年前美国大选，阶级固化加剧的底层美国人，将特朗普票选上总统之位。

这个美国总统面对新冠疫情，频出“可以通过注射消毒水、用紫外线直接照射人体来消灭病毒”等反智言论。也许令人难以相信，美国的年轻人里面有三成不相信地球是圆的，而这些受教育程度低下的年轻人往往也是反对注射疫苗、相信“5G会传播新冠病毒”的主力军。

处于社会底层的这部分美国人票选了他们喜欢的、言谈举止看起来是“同类”的特朗普，因此，反智主义、民粹主义，甚至近期越发激进的种族主义，持续侵蚀着这个国家。

大到国家命运的走向，小到推送至眼前的广告，“喜欢”是每一个人做出选择的原动力。除了选举这种有实际投票行为的活动，日渐发达的网络技术也给了我们越来越多的“票选”的机会。

大数据时代，网络似乎比我们本人更能准确洞察我们内心的喜好。淘宝首页出现的“猜你喜欢”、短视频软件精准推送的视频题材，无一不令人产生点进去一探究竟的冲动。浏览、点赞、分享，这些简单的动作本身就代表了一个人认可的事物。

“网红”李子柒作为输出中国式田园文化的典范，最近处在了舆论的风口浪尖。某地小学考卷的阅读理解中，将李子柒与袁隆平相提并論，被家长抗议，认为网红“不登大雅之堂”。但我恰恰觉得，传递正能量不应该有鄙视链。李子柒在海外视频网站的作品，每一个都能获得上千万的点击量，观众通过观看视频这一动作认可了李子柒，于是她也带着中国的山水田园、诗和远方走进了上千万海外网民的心里。

在这样一个全民都有文化选择权利的时代，难免有人会担心“劣币驱逐良币”，快手、抖音等平台上土味视频的泛滥便是证据。我小时候读到“少年强则国强”这句话，时常会疑惑，少年要怎样强大、在哪个方面强大才行呢？社会资源分明是掌握在那些更年长的人手里的，少年们究竟可以做些什么？

现在我渐渐明白，少年们拥有的是日渐响亮的话语权，是更长远的、充满着无限可能的未来。一代代接受了良好教育的年轻人从他们的喜好、审美出发，他们的每一次浏览、点赞、分享都是一次票选，肯定好的内容，激励优秀的创作者，最终好的事物会占据主流，而其他的不必过于担忧，静候未来便好。

点评

这篇作文的主题是：网上的任何一次点击都是一次“票选”，“选”出了未来的人和物。所以，我们要注重自身的教育、修养，让自己的点击带来正能量。考生见解深刻而富有新意。

作文结构精致：精心设置“由头”，话题由大到小，由热点的美国大选到“网红”李子柒，娓娓而谈，由疑问而释疑，最后得出受到良好教育的年轻人必将带来美好未来的结论，令人信服。