立规矩要用点“小手段”

惩罚不是简单的暴力手段，而是通过一些方法，让孩子明白做错事会有哪些后果，并最终让他们朝正面、积极的方向去发展。

具体可参考以下几个“小手段”。

1.承担自然后果。让孩子亲身体验犯错后带来的自然后果，从中接受教训。比如，做恶作剧，把垃圾桶打翻，就应承担起将垃圾整理干净的责任;吃饭时将餐具、饭菜丢到地下，饭后就要清理干净地面。

2.没收喜欢的东西。孩子抢了别人的玩具时，简单说教或许并不能让孩子理解“错在哪里”。此时，暂时没收孩子最喜欢的一个东西，对他说：“妈妈把你最喜欢的汽车拿走，你会有什么心情呀？”可以帮孩子将心比心，试着理解别人。

3.画画。当孩子出现伤人、偷拿东西等情况时，家长应控制好自己的情绪，鼓勵孩子描述事情发生的原因和细节，从而更好地理解孩子内心的想法。若孩子不愿说，可以让他画画，根据画面内容，再判断孩子的心理，辨别问题。

4.对不好的行为开“罚单”。5岁以上孩子已经明白奖励的含义，同样也明白支付“罚金”的含义。可以和孩子商议一个“集星星”的规则，当星星达到一定数量时，可以实现一个愿望或购买一个玩具;若有不刷牙、不早睡等破坏规则的举动，就得摘掉一个星星。

（摘自《生命时报》）