完善高校实验室安全管理的思考

宋阳

摘  要：实验室作为重要的科学研究与实验场所，做好安全防范与管理工作的重要性不言而喻。本文通过对高校实验室的安全管理现状进行分析，研究当前高校发展管理期间存在的危险因素与不足，期望通过对高校实验室安全管理的重视，总结出高校实验室管理与运行期间存在的一些危险因素与安全漏洞，完善实验室结构设计以及安全运行管理体系制度内容，减少实验室中存在的不安全因素，能够在防患于未然的同时，减少和规避实验室安全事故的发生，保障高校师生的生命财产安全与人身健康。

关键词：高校实验室;安全管理;完善措施

分类号：X92

前言：高校科研水平是展现高校教育能力以及学科专业实力的重要标志，而实验室作为人员流动性与师生密集性较高的场所，加强安全管理与实验室维护，是保障高校教育事业稳定发展，教研任务稳定进行的有效措施。随着我国经济实力以及高校教育水平的不断发展与提升，大量的人力、物力、资源被投入到高校实验室建设发展当中，细化实验室科研教学任务安排，提升实验室开放程度和教学利用率，能够在不断强化高校科研教育水平的同时，维护高校实验室的稳定运行[1]。

一、高校实验室安全管理现状

1.安全意识不足

高校实验室的科研学习氛围浓厚，部分师生在实验室研习过程中过于投入后，可能会忽视对实验室的安全防范以及管理，进而引发实验室安全问题事故的发生。导致院校师生个人安全防范意识与管理意识不足的问题原因较多。首先，负责实验室安全的人員较多都是在校师生，其个人教学与学习任务较重，对于实验室安全管理投入的精力也相对较少，再加上很多学生都是利用课余时间进入实验室，时间安排比较散乱，增加了安全管理难度;其次，高校实验室内部的环境结构安排比较复杂，关于不同实验教研项目的安全管理规范差异性也较大，想要充分发挥安全宣传教育作用，不仅需要不断完善实验室安全管理制度和处置条例，也需要加强人手，做好安全检查工作。但是，频繁的实验室安全检查与隐患排查方式，也会干扰高校师生的科研活动。另外，部分实验室安全管理人员，以及在实验室科研、学习的在校师生，长时间没有遇到安全事故问题后，也会逐渐失去警惕意识，部分成员甚至为了完成实验任务，抱着侥幸心理，并没有将实验室安全检查的重要性放在首位[2];最后，高校内部学生基数较大，群体分类较多，不同年级以及科研水平的高校学生都能够进入实验室，也增添了实验室安全管理压力。尤其是近年来国家与高校为了扶持大学生，增设了众多创新创业计划项目。因此，相较于传统时期，实验室人员组成增加了较多的本科生群体。相较于专项研究科研项目的研究生群体，本科生学生不仅课业压力较重、人数多，对于实验室众多安全隐患危险程度的理解以及安全操作的重视度也略显不足，在没有专业指导教师和专业人员指导、监护的情况下，可能会在无意识期间引发一些实验安全事故问题，影响科研项目的顺利进展，严重情况甚至会造成其他危险安全隐患或者事故问题。

2.安全管理制度体系不完善

实验室安全管理工作中的项目内容较多，主要涵盖实验室水电、消防安全防范、人员安全防护，以及实验操作过程中产生的各种化学废气、废液处置问题。不同的学科部门、实验活动以及实验方式都会影响实验室安全管理效果。但是，复杂的实验室安全管理制度体系，以及处置流程也会存在一些问题隐患与不足，尤其是现代化发展形势下，实验室不定期引进的先进实验操作技术以及实验设备器材，都会增添高校实验室安全管理压力。新老安全管理制度体系制定与更新完善期间，也会由于责任分配不均以及管理盲区等问题，影响高校实验室安全工作质量与管理效果。

3.资源分配与建设投入不充足

高校作为人才教育培养基地，在教育资源分配的管理期间，需要考虑整体情况，进而在高校实验室建设与资源投入方面也会受到众多限制与影响。其中，科研项目不仅需要长期投入大量资金与资源成本，也需要相匹配的实验场所，进而需要投入的资金以及资源数目比较可观。多重压力下，为了保障科研项目的顺利进行，如何节省建设与投入成本，也成为了实验室安全管理发展的重要阻碍。为此，限制安保人员招收名额，控制消防设备设施数量，使用老旧设备设施，无法淘汰的设备与实验器材只能堆积在实验室，不仅造成了实验室空间、设备不足，仪器器材保养不充分等问题，也加剧实验室隐患事故问题的发生概率[3]。另外，一些高校为了缓解教育资金不充足的问题，会采取扩招的方式，周转实验室建设资金，而迫切的资源建设计划与盲目招生策略，不仅会提升高校教育发展压力，也会由于人员流动数量超标，影响教育质量与实验室安全管理效果，无异于饮鸩止渴。

二、完善高校实验室安全管理的实施策略

1.明确安全管理目标，细化预防处理措施

高校实验室安全管理期间，需要清晰预防为主，安全第一的管理目标，在安全管理制度设计与完善期间，细化管理措施，明确责任义务，建立安全管理的考核机制，能够有效保障高校实验室安全管理与防范效果。首先，清晰实验室安全管理条例与相关问题的处理措施，落实各级别组织结构以及相关院校师生的责任义务，避免实验室管理人员以及参与实验项目的师生，缺乏安全管理与防范意识，忽视实验室安全管理的重要性;其次，做好安全防范管理。相对于问题事故的解决措施，预防措施的细化准备，能够避免众多实验室事故问题与安全隐患情况的发生。针对实验室管理人员，强调安全管理责任划分，完善绩效考核评价管理，能够激发管理人员的责任意识与工作上进心;针对高校教师以及学生，强化实验室安全常识教育以及操作规范指导，能够避免由于实验操作不当或者防范意识不足造成的实验事故等问题;最后，加强安全防范制度建设与管理，及时跟进时代发展变化，面对先进的实验操作技术以及实验设备设施，迅速判断需要准备的安全管理制度措施，并做好责任管理规划，避免由于责任意识不清晰或者责任义务划分不明确造成的责任推诿情况。另外，积极建设现代化实验室安全管理机制，利用信息技术以及计算机等先进技术手段，构建线上反馈与信息记录平台，多方位保障院校师生的信息安全与人身安全。

2.加强安全教育宣传，组建高素质管理团队

高校实验室安全管理与防范期间，不能够忽视安全教育宣传的作用，利用广播、校园网、实验室系统等线上平台与信息传播途径，加强实验室安全宣传教育效果。对于实验室内部，也需要悬挂、张贴好合适的安全警示标语以及机械设备操作规范，全方位武装实验室安全管理人员的管理意识，保障实验室科研项目参与人员、专业课程任课教师以及每一位参与实验课程学习与操作的学生，都能够将自身安全与实验室安全放在首位。当然，为了保障高校实验室安全管理的有效性，强化安全教育培训，构建高素质人才管理队伍，能够在不断提升实验室安全管理水平的基础上，营造良好实验室安全氛围，避免个别职员与师生存在侥幸心理或者其他抵触情绪，影响实验室安全管理效果[4]。

3.强化安全设施建设，加大资源投入力度

实验室安全设施建设需要高校根据自身经济实力，以及发展规划需求，加强资源的投入力度和人力、物力的分配。关于消防设施、水电管线、通风系统以及废气、废液处理系统等硬件设施的建设，需要重点关注。强化各方面安全设施的建设与管理，是保障保证实验室安全管理的基础条件，在实验室扩建与维护期间，可以考虑分配能够适应不同学习水平以及科研需求实验空间，通过空间设计与建筑结构的合理运用，减少实验室冲突问题，进而从源头做好人员分流处理，规避实验室安全事故问题的发生。关于安全管理方面的事故与问题一丝一毫的疏忽，都可能会造成无可挽回的损失，指导参与科研工作以及实践学习的师生严格遵守实验室内各项规章制度，能够在有效激发大家自我安全保护意识的基础上，共同维护高校实验室的安全。

4.完善信息准入制度，加强安全管理巡查

一般情况下，实验室发生安全事故问题，人为因素的可能性较高，为了避免和减少人为因素引发的实验室安全事故问题，强化实验室安全管理巡查，做好人员信息登记，并利用合适的现代化技术，完善实验室信息准入以及登记系统，能够在有效提升实验室管理效率的同时，保障实验室安全管理的有效性[5]。另外，利用线上平台与实验室管理系统，开发实验室安全知识宣传功能以及教育栏目，也能够强化实验室安全知识宣传效果，而有意图自主进入实验室的师生以及科研人员，也可以随时预约实验室，并报备需要开展的實验项目以及需要准备的实验器材、材料等信息。现代化的管理策略与信息化安全防范措施，有利于在发现实验室安全问题与管理隐患时，及时通过线上信息反馈方式，第一时间上报给实验室安全管理部门，并根据实际情况与管理需求做好相应处理。

结束语

完善高校实验室的安全管理制度体系，细化管理工作内容，积极处理实验室管理期间存在的安全隐患问题，能够在不断提升高校科研发展水平与教育实力的基础上，保障院校师生以及科研人员的人身安全以及生命健康。

参考文献：

[1] 刘丽艳， 杜光玲， 张宏馨，等. 高校实验室安全管理问题引发的思考及启示[J]. 实验室研究与探索， 2019， v.38;No.282（8）：290-293.

[2] 张艳， 吕昱， 严敏. 关于加强高校实验室安全管理的几点思考[J]. 广东化工， 2020 （5）.

[3] 常娜. 构建高校教学实验室安全管理体系的思考与实践[J]. 智库时代， 2019， （14）：P.102-103.

[4] 闫旭宇， 李玲. 高校实验室安全管理工作的分析与思考[J]. 山东化工， 2019， 48（11）：226-227.

[5] 钟鸣. 高校实验室安全管理的思考[J]. 中国战略新兴产业（理论版）， 2019， （7）：1-1.

2756501186232