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噪声如何影响居民的生活

2021-03-10重庆市双福育才中学初202221

发明与创新 2021年6期
关键词:上班族噪声安静

■重庆市双福育才中学初2022 届(21)班 余 潞

一、提出问题

周末,我正在写作业,思路很快就被楼下马路对面的装修声打断,顿时觉得很烦躁。嘈杂的声音影响了我的正常学习生活,我想,其他人是不是也和我一样,易受噪声的干扰?噪声对人们的生活究竟会带来怎样的影响?

为了弄清这些问题,我开始了噪声对周围居民生活影响的探究。

二、噪声从何而来

从物理学的角度讲,发声体作无规则的振动时会发出噪声,如图1 所示。音叉、钢琴、长笛等发声时,其振动的波状图如图2 所示。

图1 噪声的波状图

图2 各种乐器的波状图

对比图1、图2 可以发现,噪声的波形是无规律、杂乱的,而乐器发出的声音是规律的。乐器发出的声音一定是乐音吗?不一定。

从环境保护的角度讲,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。

三、设计调查问卷

我从噪声的影响、人们对噪声的看法等角度设计了调查问卷。问卷的具体内容如下。

1.请问您的性别是?

①女 ②男

2.请问您的住宅范围是?

①市区 ②郊区

3.吵闹的环境是否会影响您的休息?

①非常影响 ②一般 ③毫无影响

4.请问您在教室学习时,需要一个安静的环境吗?

①特别需要 ②一般 ③不需要

5.请问您工作时需要一个安静的环境吗?

①非常需要 ②一般 ③不需要

6.当您在休息、工作、学习时有人发出噪声,您会怎么做?

7.您对减少噪声有什么看法?

四、分析调查数据

调查数据显示,在参与问卷调查的人中,住在市区的人数占总人数的88.89%,住在郊区的人数占总人数的11.11%,住在市区的人数远远大于住在郊区的人数,如图3 所示。

图3 参与调查的人群居住地分布

图4 参与调查的人群年龄段分布

图5 学生对环境的要求

图6 上班族对环境的要求

1~18 岁的人数占总人数的61.11%,如图4 所示。对于问题“请问您在教室学习时,需要一个安静的环境吗”,得到的结果如图5。

上班族中,“非常需要”安静的工作环境的人数远远超过“不需要”安静的工作环境的人数,如图6。

从图5、图6 可知,大部分上班族比学生更需要安静的环境。然而,现实中并没有那么多安静的环境。

针对问题6,很多人给出了各种解决方法,比如及时提醒对方、自己戴上耳机、换地方等。其中选择“提醒对方”的人数最多。

针对问题7,典型的答案有:自律,加强自我管理,提高个人素质;在适当的地方安装隔音玻璃;优化交通规划,减少汽车鸣笛;建议政府部门干预等。

五、调查结论

居民日常生活需要安静的环境,上班族和学生更需要安静的工作、学习环境。减小噪声是每个人的责任,相信在大家的共同努力下,噪声对居民生活的影响就会越来越小,人们的幸福指数会越来越高!

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