有没有“打开”语文的“标准姿势”（1）

黄羊滩

有关语文的讨论再度升温。据媒体报道，不少人批评当下语文教学陷入功利化窠臼，古文赏析、现代文阅读、作文等题型答题都不乏定式套路;也有一些一线教师对过度人文化的语文教育感到困惑：搞舞台剧、诗朗诵，语文教学花样百出，固然让学生们兴致很高，但学生的基本读写能力反而下降了。

语文教育是一个保留话题，隔一阵儿就会泛起一些浪花。从民国时候的国文教育热潮，到上世纪90年代风靡全国的魏书生语文教育改革，再到近几年的语文教育反思，各种思考、讨论和实践接踵而来，不绝如缕。很难说这些大大小小的“浪花”能够让现实语文教学有多大改变，但讨论讨论，关注关注，总归是好事，至少可以讓人们品咂咀嚼一番，不断增进一点共识。

——光明日报客户端