产品设计符号传达过程中的干扰
2021-03-08吴学磊
摘 要:以设计符号学中存在的干扰为研究中心,分析干扰产生的原因和结果,强调了解决设计符号学中干扰的必要性,通过设计符号学映射来解决干扰问题,灵活运用映射来解决设计符号中的干扰问题。特定符号在选择、匹配、指向等干扰中的传递。
关键词:设计符号学;干扰;映射;选择;匹配;指向
一、设计符号学中的干扰
1.设计符号学
好的设计需要对人的行为模式进行仔细的规划、思考和理解。无论产品有多好,一旦人们不能使用它,他们都会得到不好的评价。设计师提供适当的信息,使产品在出现问题时易于理解和指导用户。产品设计的最终目标是为用户所用,所以产品和人之间有着不可分割的沟通。这里的沟通是双向的,不仅是人们获取产品信息,产品也主动表达自己的信息。更准确、更高效的沟通正是设计符号学在产品设计中的重要作用的体现。
产品设计中信息传达的目标是高效且准确,无论是介绍产品的特性还是解释产品的操作,都是如此。很多时候我们在接触产品的时候,往往会不知道这个产品是什么东西,其实就是不知道这个产品是用来做什么的,或者不知道该产品如何操作使用,拿在手上不知所措。所以其实信息在传达的过程之中往往会受到干扰。
目前被学界普遍认同的干扰的定义是:对有用信号的接收造成损伤。干扰最早在信息论中由申农提出:“信息在传达过程中所遇到的各种障碍因素会对信息造成直接干扰。”因此,对于设计符号学中干扰的研究将是设计符号学中重要的一环。
二、设计符号学中的映射
1.映射
映射,表示两组事物、要素之间的关系。如:礼堂的天花板上有很多的灯,墙壁上有操控灯的开关。此时开关与灯之间的关系就是映射。当然,也可以把灯与开关看成是一个整体,而开关传递的操作信息就是映射于天花板上的灯的符号。在这里,我们广泛地认为能够指出产品的特性与功能的符号信息,就是映射。
2.映射的重要作用
人类会对自己、他人、周围环境以及他们互动的物品形成心理模式,并且这些模式可以帮助人们实现目标和理解世界。直白的说,划到产品上来,就是了解产品的特征属性以及理解产品的使用操作。由于设计师往往不能直接与用户进行交流,这样产品与使用者之间的信息传递的重任就落到了设计符号上。而映射正是具体而准确传达符号信息的一个重要方式。
三、运用映射解决设计符号学中干扰的干扰
使用者通过各种方式了解他们将要使用的产品,此时任何有意义的信息符号都非常重要。而设计所需要做的,就是更好地传递这些符号。产品的信息认知是符号传递的结果。除此之外,产品的功能、结构、使用方法等,都是通过设计符号传递给使用者的。
1.选择问题——是推还是拉
在没有提示的情况下,门的把手可以传递操作方法,是推,还是拉。如图1,最简单的就是直截了当的设计“PUSH(推)”的标志。当然,也可以改变门上的物件,如取消把手,那只能去推。图2左侧的门要向外拉,右侧的则是要向里推,但没有图1中的符號所传达的信息(直接的push标志或把手的示意)。没有明显的符号提示,这些平常存在的符号学中的干扰对生活的影响很大,而简单的符号映射提示,将直接解决生活中的一些选择问题。
2.匹配问题——开哪个灯
在教室或者礼堂,往往想打开特定的某一个或者某一些灯,是十分的困难的,因为成排出现的开关是无法直接指出对应关系。这时出现的“干扰”直接降低了工作效率,不得不一个个去试,最终判断出开关与灯的对应关系,并且这很有可能是短暂的一次记忆,或许下一次还是得重新试一遍。所以,良好的映射关系在解决此类干扰时必不可少,我们将灯的分布直接映射到开关面板上,开哪个灯就十分明确。
3.指向问题——从这里开始
包装袋上的小开口、虚线,提示撕开包装的起始。如果没有映射符号的提示,使用者会手足无措,或找剪刀,或用牙齿,或乱撕等。没有明确的指向提示,结果往往是物品损坏,直观明了的映射提示显得十分的重要。
通过设计符号学中映射的方式,将设计与产品需要表达的信息高效且准确的传达给使用者,让用户快速简单地理解产品的特征及操作方法。通过映射的方式解决设计符号学中的部分干扰问题。当然,由于干扰的类型太多,仅仅利用映射是远远不够的,仍需要对干扰进行进一步的分析与研究,使设计符号更好地服务于产品,进而让产品更好地服务于使用者。
参考文献:
[1]诺曼,D.A.设计心理学.小柯,译.北京:中信出版社,2015.
[2]吴琼,褚鹏,张瑜. 设计语用学的范式研究[J]. 包装工程,2016,37(14):77-80. [2017-08-23].
[3]吴琼,褚鹏. 产品符号设计过程中的干扰控制方法研究[J]. 包装工程,2016,37(16):95-98. [2017-08-23].
[4]陈浩,肖金花,高筠. 产品设计符号理论与方法, 北京 中国建筑工业出版社, 2006.
[5]魏长增,张品. 工业设计与产品语义学, 天津 天津科技大学
作者简介:
吴学磊(1993-),男,江苏省南京市人,民族:汉 ,职称:助理工程师,学历:在读硕士研究生,研究方向:工业设计工程。
(南京工业大学艺术设计学院 )