优秀家风传承的时代价值探索

曲雪松

（山东外事职业大学，山东威海 264500）

1 家风概述

今年夏天领着高中的孩子去做社会公益活动，通过接触发现，孩子的个性养成与所处的家庭环境有着密切关系，家长的一言一行对孩子的性格养成、为人处世有着至关重要的影响。每一个家庭都有自己的家风传承，家风是每一个家庭的传家宝，让我们一起守住家风，让优秀的家风传统在我们的身上发光传承[1]。

人有家家有训。在中国这个具有辉煌历史的文明古国中，一贯都以重视家风家训闻名于世。纵观历史中国人的家训智慧，源远流长，从先秦到明清，从散文到格言，从帝王将相到布衣平民，可谓汗牛充栋，不胜枚举。家庭对一个人的塑造有着不可替代的作用，在社会主义国家良好的家风不仅对个人、对社会产生影响，对我们的国家也有着重要的作用，良好的家风和社会主义核心价值观相联结，更能够促进整个社会的和谐发展。

2 优秀家风传承的时代价值

2.1 好的家风能够引导孩子形成美好的品格

家风是一个家庭几代人的思想文化的积淀。家风是无形的，但是对孩子的影响是巨大的，在日常生活中以无形的方式陶冶孩子的道德情操，约束孩子的行为规范。家风作为一个指挥棒、天平、标尺对孩子的成长起到引导规范教育和约束的作用。

父母的言行会直接熏陶到孩子的品行。在家庭中爸爸妈妈要为孩子做个榜样，时时刻刻都能够用良好的道德品质来要求自己，那么他将反馈到社会中，成为一个有用的人。陶渊明的曾祖陶侃，一生低调做人，踏实做事，严于律己，留下了许多被人们津津乐道的故事。其母亲湛氏从小就教导儿子做一个清正之人，不得误国害民，在儿子上任的时候，母亲为儿子送上了一坯土疙瘩、 一只泥碗和一个白色土布，希望儿子为官清白不恋荣华，陶侃终成就一代名人，五柳家风也为世人景仰[2]。

少年若天性，习惯成自然。不论是张载的“横渠家风”，还是司马光的简朴家风，抑或是包拯的“黑脸”家风，都体现出了好的家风对一个人的成长起着重要的作用。良好的家风陶冶人的情操，浸润人的思想；不好的家风，则会把人引入歧途或者是邪路，家风的教化作用是直接体现在每个人身上的。

2.2 好的家风是能助力社会和谐发展

家庭文化是一个人品行发展的基础，是一个家族在长期历史发展中世代沿袭的道德品行、 整体气质和为人处世的准则。家庭的家风无时无刻不在影响着生活于其中的个人。作为家庭的一员，我们也应该重视良好家风的形成与传播[3]。

桐城张英、张廷玉是历史上著名的“父子宰相”，张氏后人也出现了六代翰林，一门十进士等辉煌传奇。家风在这其中起到功不可没的作用。“六尺巷里写人生”就是这个家族明礼谦让家风的写照。威海建设书香城市，在各县市区建设了数家城市书房，经过调查发现，家里父母的阅读习惯和孩子去书房的次数是成正比的，而我们也相信有阅读习惯的孩子变坏的概率也是比较低的，有着阅读习惯的家庭，传承着读好书的家风，这样的孩子进入社会中也会是社会的中流砥柱。马克思、毛泽东、周恩来他们都是好读书的典型。美好的家风培养的人才直接输出到社会中，成为和谐社会的捍卫者。众多的小家庭组成了社会这个大家庭，小家庭和谐健康是大家庭富有生气的前提。

2.3 好的家风有利于弘扬社会主义核心价值观

党的十八大提出了社会主义核心价值观，表现在个人层面是爱国、敬业、诚信、友善这8 个字，作为公民的基本道德规范。其实这8 个字也是我们中华民族传承下来的美好家风。不论是司马谈家族重责任家风，还是杨震清白家风，其都体现了我们社会主义核心价值观的个人要求。

社会主义核心价值观和历史传承下来的良好家风能够形成最大的同心圆，拥有着最大的公约数。家风是一个家庭的精神内核，而社会主义核心价值观是一个国家的全体人民的共同价值信仰，已经内化为我们每一个中国人的自觉遵循，也已经体现在了美好家风之中。这二者有着本质上的相似性，是相辅相成的，相互促进的。个人梦想的起点在家庭，家庭是社会的组成单元，良好的家风一经形成，受益的首先是生活在其中的家庭成员，其身上的美好品格也会呈现放射性形状影响到周边的更多的人，为构建美好社会贡献一份力量。这就像是在合奏一样，每一个人的水平都很高，曲子才会合奏得非常的完美，相反则会不成曲调。社会主义核心价值观和良好的家风形成合力，共同助力国家的文化建设。

3 新时代优秀家风的传承与发展

在现在随着时代的发展，部分家风在历史长河中被掩埋，而优秀的家风则与时代相结合，批判继承，推陈出新，形成了具有时代特色的内涵，体现在每个家庭成员的日常言行中[4]。

3.1 勤俭节俭，树立正确的金钱观

谈到传统美德，勤劳节俭首当其冲，这是对待生活的态度，也是我们的一种生活方式。中华民族五千年的历史随处都可以撷取到有关勤劳的诗句和故事，中华民族创造出的灿烂文化都是勤劳的中国人民创造出来的劳动硕果。勤俭节约自然就成为家风传承的重要方面。早在春秋时期的鲁国公父文伯的母亲敬姜，就懂得要从小就教育自己的孩子节俭朴素，敬姜从正反两个方面教育自己的孩子，形成勤俭节约的高尚品德。汉文帝身为皇帝也是自奉节俭，对自己及子孙后代在勤劳节俭方面要求都是很高的。

奢侈浪费者古代就有，这种人大多都是没有树立正确的价值观，认为什么都没有自己的吃喝玩乐重要。我们俗话也经常说“富不过三代”，富贵大多是通过辛勤劳动获得的，而富裕了之后，没有将勤劳节俭作为一种家风家训传播下去，子孙后代躺在金山上，反而不珍惜这种美好的生活，骄奢淫逸，多少的家财都不够败的，其原因还是归结到家规不严，家风不正上。

在现在，我们的生活条件好了，物质财富得到了极大的提升，那么我们是否仍然应该传承勤俭节约的家风呢？ CCTV 播放的纪录片大国工匠让我们看到了这些不同岗位的普通员工，他们通过自己的辛勤劳动匠心筑梦，取得了一个接着一个的不平凡的成就。虽然他们来自不同的行业，不同的岗位，文化程度不同，年龄也有差异性，但是从他们身上我们看到了一个共同的亮点，那就是勤劳敬业。他们用自己的实际行动，诠释了在当代勤劳节俭才是发家致富的根本内涵，只有依靠自己的双手创造的财富才是最贵的。我们的老祖宗告诉我们一个道理，在任何时候勤劳节俭都是我们安身立命的根本。习近平总书记指出，家风败坏往往是领导干部走向违纪违法的重要原因。

树立正确的金钱观，养成勤劳节俭的好习惯要从娃娃就开始抓起，成为我们传世的良好家风，使其成为我们家庭成员的天性。将勤俭节约用在实践中，而不是流于课本，那么在这个孩子长大了即使面对金钱的诱惑，灯红酒绿，依然能坚定自己的初心，意志坚定，不被利益所诱，这样我们的社会就少了那么一些金钱交易，贪污腐败的行为，社会会更加的和谐发展[5]。

3.2 重视言传身教,身教重于言传

有一次和闺蜜一起骑电动车过红绿灯，路过一个没有车辆的红绿灯路口，我没有闯红灯而被嘲笑，闺蜜认为反正也没有车，闯个红灯也没有关系，但是我们的电动车上都带着各自的孩子，我们教育孩子遇到红灯要停，如果我们自己做不到，孩子在心里会怎么想？父母的话语权威性又在哪儿呢，我们自己都做不到,又有何理由要求孩子去做？

孙元觉机智救祖父的故事大家耳熟能详, 这个故事从侧面表达了家庭环境对一个孩子成长有多么重要，父母在这个过程中扮演着什么角色，父母怎么做，孩子往往会有模学样。心理有障碍的孩子往往家庭关系不和谐，而在和谐家庭中生长的孩子往往更具有包容性，父母的影响是慢慢渗透在孩子的一言一行之中的。

宋代司马光是个家喻户晓的名人，自小聪明，司马光砸缸的故事也曾被选入教科书。其父亲司马池就轻财尚义，淡泊名利，廉洁做官，其子司马光也是以朴素的父亲为榜样，不以权谋私，清正廉洁，过着质朴的生活，其孙司马康也是不奢侈，尚清廉。

人出生以后的最初几年是主要生活在家庭生活中，直面家庭关系，在家庭之中，父母的言传身教对孩子影响是最主要的，孩子在父母的影响下会初步形成为人处世、待人接物的方式和原则，这也是培养礼义廉耻的品德关键期，作为父母更应该引领好孩子走好这一步。家长经常会听讲座，很多的专家都建议家长引导孩子阅读，阅读量大的孩子往往更加优秀。但是，笔者也经常听到家长在抱怨，“我家孩子一点也不喜欢看书，一看书就困”“我家孩子从小不读书”等，那么这些家长是不是应该反思一下，自己有没有坚持以身作则呢？ 我们经常说陪伴是最长情的告白，那么怎么陪伴？ 是拿起一本书和孩子一起读，还是拿着手机看着孩子自己在读书？

《中国诗词大会》第二届冠军得主武亦姝的成功就和其父母的言传身教密不可分，幼儿园的时候其父母就和武亦姝一起读书，培养武亦姝读书的习惯，而这个习惯让武亦姝受益终生。我们试想一下，当孩子不想读书的时候，作为父母拿起一本书自己在那儿读，孩子是不是也会学着父母的样子坐在那儿读书呢？ 睿智的父母以自己的言行，为孩子树立起无声的样板，助力孩子的成长。而庸俗的父母满足孩子物质需要的同时，却忽略了孩子成长所需要的精神食粮[6]。

3.3 重视女性在传承良好家风方面承担的独特作用

“闺闱乃圣贤所出之地，母教为天下太平之源”，中国古人已经发觉母教在传承家风方面的作用。不论是《慈母吟》，还是《劝孝歌》都是来歌颂一个家庭中母亲的奉献非常的伟大无私。母亲在家庭里扮演着双重角色，既是贤淑的妻子，也是温和的慈母。一位优秀的女性可以柔情似水，也可以为母则刚，成为家庭里不可或缺的大部分，时刻用自己的包容爱温暖着家庭的成员，让家庭变为避风港。

我们现在基本上实现了男女平等，不再是夫为妻纲，女性的地位得到了极大的提升。但是我们也应该看到，由于男女双方在家庭中分工的差异，女性在生育和哺乳方面的特殊功能，在孩子的陪伴方面女性所花费的时间和精力也更多一些。这就意味着，母教对孩子品行的养成更为关键。杰出人物往往都有着一位高尚品德的母亲，能够用自己的言行督促着孩子，使孩子更加的优秀。伟人毛泽东同志就谈到自己的母亲文七妹忠厚贤惠，其勤劳俭朴的精神对自己产生了非常重要的影响，给了毛泽东同志“眷顾天下穷苦人的心肠”，成为毛泽东同志人生道路上的第一个领路人。毛泽东同志即使后来成为国家主席，仍然秉承着自己母亲文七妹的优秀品德。周恩来总理有两位母亲，生母万十二姑和养母陈氏，这两位母亲的良善与公正，对周总理一生都产生重要影响。成为新中国总理后，周恩来总理也多次说到母教的伟大。周恩来总理在旅日期间，深情的写下了《念娘日记》来怀念自己的两位母亲。习总书记也认为在其成长中，母亲齐心的教育起到重要作用。母亲齐心为其讲述的精忠报国的故事在习总书记心中留下了深刻印象，成为其一生追求的目标。相反如果母亲的品行不端，孩子的性格往往会有偏差，很难能够形成高尚的品德，女性对家风的形成和发展的独特性也就凸显了出来。

作为一名母亲，更应该意识到自己在形成杰出家风方面的独特性，更加严格的要求自己的品行，发扬美好品德，以自己的独特魅力，帮助子女成长为一个有用的人，一个正直的人，促进孩子的健康成长。

3.4 坚守责任，精忠报国的高尚情怀

家风是一个家庭的核心价值的缩影，而家庭作为国家和社会的单元，家风的传承一定意义上讲也是民族文化的传承。国是家的港湾，没有国何来的家。历史上的杰出人物，他们在国家需要之时挺身而出，这种精忠报国的高尚情怀也应该作为一种优秀的家风传承下来。

我们翻阅史籍发现，很多的家族都将忠君爱国作为一种家风家训。南朝梁代江子一兄弟三人，面对叛军，忠肝义胆，捐躯殉难；东晋虞悝举家为国尽忠慷慨就义；汉朝霍去病随舅舅卫青抗击匈奴，留下了“匈奴不灭，何以为家”豪言等，我们不难发现精忠报国如果作为一种家风传承，将产生巨大的正能量。

而今大家都在祖国大地的各行各业，每一个行业岗位都有自己的责任，而精忠报国的这种爱国情怀与我们的时代特点相结合，体现出的应该是我们对于自己职业的坚守，这也是我们留给子孙后代的宝贵的精神财富。青少年是祖国的未来，我们将希望放在了青年一代的身上，但是现在成人的一个微小的举动都会在他们心里埋下一粒种子。我们现在率先垂范，将爱国的种子种下，这些孩子就会将自己的个人选择和国家的需要相结合起来，成长为国家需要的一棵参天大树。而我们家长在普通的岗位上敬岗爱业，这也会成为家庭成员自觉地遵守，在国家需要的时候，自觉站出来接受国家的挑选，心中的家风传承，真的是影响深远。

4 结语

家风正则国运可期，良好的家风是家庭留给每一个家庭成员的宝贵的精神财富，是长期的积淀。良好家风的形成不是一朝一夕所能够去完成的，必须加强教育注重养成。而良好的家风虽然是一个家庭的行为，但是在良好的家风引导下形成的家族成员，才是促进整个社会良好风气形成的中坚力量，天下之本在于家，传承好家风，建设好家国。