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鹤壁跆拳道馆现状与发展研究

2021-03-08

文体用品与科技 2021年1期
关键词:鹤壁鹤壁市跆拳道

(鹤壁职业技术学院 河南 鹤壁 458030)

跆拳道起源于古代朝鲜半岛,1988年韩国汉城奥运会正式出现在大众的视野里。随后韩国进行了积极而有效的推广,使其几乎风靡世界。时至今日跆拳道的发展在我国仍是长盛不衰。随着国家对体育的重视,以及人们健身意识的提高,越来越多的人进入体育运动中来。而跆拳道拥有周期短、见效快、姿势帅的优点,这使其成为很多学生家长为孩子选取特长班的首选。随之而来的就是跆拳道馆的增加。但由于商业利益化造成了很多跆拳道馆管理混乱,教练员水平层次不齐,且素质有待提高,而行业规范也是模糊不清。

1、研究对象与方法

1.1、研究对象

以鹤壁市跆拳道馆为样本,随机抽取5家跆拳道馆和15名教练员作为研究对象。并对这5个跆拳道馆进行实地考察。

1.2、研究方法

(1)文献资料法。

通过中国知网查找相关关键字了解全国各个地区跆拳道馆发展的现状,经营、教学以及存在的问题。查阅大量与本研究相关的资料文件、专著期刊。并对其进行收集整理和分析归纳,总结出有用信息。

(2)实地调查法。

根据本文研究需要对鹤壁市5家跆拳道馆进行实地走访调查。询问先关负责人和教练员,根据实际情况进行调查咨询。

(3)访谈方。

根据需要对个别教练进行访谈,询问道馆具体情况、学员学习状况,进行记录分析。

(4)数理统计法。

对访问和调查所获得的有关数据进行整理,运用Excel 2007软件进行分析。对研究有关的数据指标进行详细分析。

2、研究结果与分析

2.1、鹤壁跆拳道馆的现状分析

(1)鹤壁市跆拳道馆的管理模式。

就调查而言鹤壁跆拳道馆的经营模式趋向于合作经营。跆拳道馆的经营者同时参与专业培训,自己同时也是教练参与教学互动。

(2)鹤壁市跆拳道馆教学场地现状。

鹤壁市跆拳道馆室内基础设施相对比较简单,均以泡沫垫为主要材质。道馆相对配有脚靶和普通护具。部分道馆配有沙袋,木板也是只有在表演的时候才用。极个别道馆配有空翻气垫和体能训练用品。还有两家跆拳道馆分别经营着舞蹈教学,他们的跆拳道教室同时也是舞蹈教室。相对而言训练场地并不十分切合,配套器材相对较少。5家道馆都配有男女更衣室,但没有淋浴室。其中3家跆拳道馆的占地面积相对较大达到200m2以上,其他2家的面积在100m2以内,相对而言场地狭小。虽然各个道馆都基本满足了跆拳道的基本训练条件,但对于更专业、更多样化的跆拳道教学和训练还是有一定的制约的。由此可以看出鹤壁市跆拳道馆的基础设施相对比较简单且并不完善。

(3)鹤壁市跆拳道馆教学。

教学内容和教学方法是教学活动主要血脉,它们贯穿整个跆拳道课堂。通过走访调查发现:鹤壁跆拳道馆多采取传统教学。道馆多是按照入学时间进行分班教学。根据学员的能力进行分班。在教学过程中多采用游戏法、讲解法和示范法。学员课前进行准备活动,课后进行放松。学员学习有激情,课堂效果较好。

(4)教练员素质分析。

鹤壁跆拳道馆的教练员分为两部分:一部分是固定教练员教学经验都在一年以上;一部分是临时的助教人员,多为特长生和在校学生。本课题所调查的均为固定教练员。

在调查中发现负责人均为专业退役跆拳道运动员,其段位和专业技术水平相对较高。但负责人同时是经营者虽然有丰富的教学经验,但随着工作重心向管理上面转移,教学就会减少,大部分学生都是由刚入职的教练进行教学。刚入职的教练多为20-30岁之间的年轻教练,教学经验一般都在2年左右,是跆拳道馆的中流砥柱。他们的学历一般都是大专,或者大专以上。但几乎所有人是倾向于专业能力较好,段位在黑带一段到三段之间。但其文化水平皆为中等。由于跆拳道比赛规则和裁判要求每年都会有所变动,每场比赛都有其特殊性。但教练员对规则的认知往往有所滞后。

(5)鹤壁市淇滨区跆拳道馆学员现况。

在对5家跆拳道馆的消费者进行调查时发现:学员皆是10岁左右的青少年。85%以上的为小学生,初中生占12%左右,极个别有高中、中专和大专生。其中有2个道馆全部都是12岁以下的小学生。由此可以看出鹤壁跆拳道馆以小学生为主体。这主要是因为:①小学生课余时间较充足;②小学生学习任务比较轻松;③家长比较重视孩子的身体素质的发展。跆拳道不仅仅可以锻炼孩子克服困难的意志力,还可以培养孩子的道德品质,同时提高孩子的身体素质,而且跆拳道周期相对较短,可以很快进入学习状态,所以越来越多的家长愿意为孩子报名参加。同时跆拳道因其动作姿势帅也受到孩子们的喜欢。但随着学生升入初中,学业增加。很多家长都不再支持孩子参加训练,认为耽误学习。极少数的高中生学习跆拳道也是为着可以成为体育特长生,为高考加分而参加训练。至于成年人只有偶尔有咨询者,并无学员。但跆拳道作为强身健体的运动项目也是很适合人们进行锻炼的。究其原因为:①跆拳道的锻炼时间与上班冲突;②认知错误,认为跆拳道都是小孩子练习的,大人骨架定型无法再练习;③没有同伴,害羞。

2.2、发展主要制约因素

(1)宣传方式落伍。

现今是信息高速发展的时代,利于新型媒体进行招生宣传已成为各个跆拳道竞争发展的重要因素。但由于跆拳道馆的负责人多数只拥有教学经验和较高的训练能力,却几乎不懂得经营和管理相关方面的知识。他们所采取的招生和管理都是从传统经验中获得,采取传统的发传单和利用微信进行推广。部分跆拳道馆在抖音和快手上也有一些宣传和直播,但都是很随性,并不系统。

(2)管理方式混乱。

通过调查发现:鹤壁跆拳道馆都存在着管理方式混乱的情况。负责人几乎全权管理道馆一切事宜。大部分的全职教练还负责招生和接待事宜,接待人员同时负责招生和打扫。由此可以看出跆拳道馆的宣传方式与管理方式都有待提改变。

(3)家长和学员的认知度不同。

就目前的学员而言,学习跆拳道就是为了增加一项技能。部分孩子有自己的认知,认为跆拳道动作很帅,自己很喜欢所以才学。部分家长也表示跆拳道动作比较简单,很容易出效果,升级快可以促进孩子的积极性。同时更多的家长认为学习跆拳道能提高孩子的身体素质,锻炼孩子的意志品质。还有一部分家长就是为了让孩子有事情可以做,在家玩还不如出来学点东西。而且更多的是学习者表示是家长为自己报的,自己本身没有什么好恶之分。更有一部分初学员自己有天赋很喜欢也很想学,但家长并不喜欢,认为耽误学习阻止其参加锻炼。由此可以看出鹤壁跆拳道的学习者和家长对跆拳道的认知水平参差不齐。

3、建议

3.1、进行合作教学,资源共享,拓宽教学范围和教学内容

同时规范管理制度,明确宣传人员和宣传方向。合理利用高科技宣传手段大力宣传跆拳道比赛和表演。利用抖音、快手等软件提高跆拳道在人们视野里的出现频率。加强跆拳道健身、防身和陶冶情操的效果,加强跆拳道与本地高校的合作,开展校企合作项目。

3.2、建议合理增加或延长训练时间

在教学中穿插跆拳道精神讲解向家长传递跆拳道运动的精神层面和技能层面的知识提高家长和学员的认知水平。吸收初中和高中生,同时丰富跆拳道教学内容,吸引成年人选取其作为健身娱乐项目进行练习和训练。

3.3、进行教练员岗前培训,提升教练员的专业技术和素质水平

提升教练员待遇水平,较少教练员的流动次数。较高的专业技术和素质水平,可以提高跆拳道馆的企业文化,增加跆拳道馆的软实力,从而提高跆拳道馆的经济效益。制定合理的薪酬待遇,可以更好地稳定教练员队伍,使跆拳道馆更加健康和谐的发展。同时定时组织教练员进行文化素质和专业技能的培训,学习最新最完整的跆拳道裁判制度和竞技规范。丰富教练员的职业生活,规范教练员的训练方法和教学方法。使跆拳道运动向着更加积极、更加专业化的方向发展。

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